1、第二单元 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 第二框 预防犯罪 刑法的内容 1.刑法的作用及其内容 刑法是惩治犯罪、保护国家和 人民利益的有力武器。它明确规 定了什么行为是犯罪，以及对犯 罪应当判处什么样的刑罚。 一、了解罪与罚一、了解罪与罚 一般违法行为一般违法行为 犯罪行为犯罪行为 社会危害性社会危害性不同不同 危害程度较轻危害程度较轻 危害程度危害程度（严）（严） 重重 违反的法律违反的法律不同不同 刑法以外的法律刑法以外的法律 刑法刑法 承担的法律责任承担的法律责任不不 同同 承担行政制裁或者承担行政制裁或者 民事责任民事责任 接受刑罚处罚接受刑罚处罚 一般违法行为和犯罪行为的区别
2、一般违法行为和犯罪行为的区别 2.2.犯罪的含义犯罪的含义 犯罪是犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑具有严重社会危害性、触犯了刑 法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。 最本质特征 法律标志 必然法律后果 犯罪的特征犯罪的特征 应受刑罚处罚性应受刑罚处罚性 刑事违法性刑事违法性 严重社会危害性严重社会危害性 3.3.犯罪的特征：犯罪的特征： 犯罪的特征是区分罪与非罪的标准犯罪的特征是区分罪与非罪的标准 20142014年年1111月月5 5日中午日中午, ,在哈密市第四中校园停车场处在哈密市第四中校园停车场处, , 被被 害人陈某某因琐事与被告人王某发生争执害人陈
3、某某因琐事与被告人王某发生争执, ,后后被告人王某用被告人王某用 随身携带的铁制利器将被害人陈某某的胸部及背部等身体多随身携带的铁制利器将被害人陈某某的胸部及背部等身体多 处部位捅伤。经鉴定被害人的损伤为重伤二级。处部位捅伤。经鉴定被害人的损伤为重伤二级。 中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第十七条规定第十七条规定: :已满十四周岁已满十四周岁 不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死 亡的，应当负刑事责任。亡的，应当负刑事责任。经审经审, ,被告人王某犯罪时已满十五被告人王某犯罪时已满十五 周岁未满十六周岁周岁未满十六周岁,
4、,结合被告人的法定和酌定量刑情节结合被告人的法定和酌定量刑情节, ,依法依法 对被告人在上述量刑幅度内减轻处罚对被告人在上述量刑幅度内减轻处罚, ,判处有期徒刑二年判处有期徒刑二年, ,宣宣 告缓刑二年六个月。告缓刑二年六个月。 学生因琐事校园内持刀行凶 聚焦生活 严重社 会危害性 刑事 违法性 应受刑 罚处罚性 刑罚刑罚又称为刑事处罚、刑事又称为刑事处罚、刑事 处分，是指审判机关依法对犯罪处分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的分子适用的最严厉的强制性法律最严厉的强制性法律 制裁方法制裁方法，以限制或剥夺犯罪人，以限制或剥夺犯罪人 权益为主要内容。根据我国刑法权益为主要内容。根据我国刑法 的
5、规定，刑罚分为的规定，刑罚分为主刑主刑和和附加刑附加刑 两大类。两大类。 4.刑罚的含义 5.刑罚的种类 刑 罚 附 加 刑 主 刑 管 制 拘 役 死 刑 有 期 徒 刑 无 期 徒 刑 驱 逐 出 境 罚 金 没 收 财 产 剥 夺 政 治 权 利 拘留与拘役；罚款与罚金的区别 拘留，罚款适用亍行政违法行为。 拘役、罚金适用亍犯罪。 1.我们因如何预防犯罪 二、加强自我防范二、加强自我防范 （1 1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清 犯罪犯罪 危害，远离犯罪。危害，远离犯罪。 犯罪是我们成长道路上犯罪是我们成长道路上 最凶险的陷阱。尽管法律最凶险
6、的陷阱。尽管法律 规定人到了一定年龄实行规定人到了一定年龄实行 严重危害社会行为才可能严重危害社会行为才可能 构成犯罪，但并不意味着构成犯罪，但并不意味着 我们年龄小实施犯罪行为我们年龄小实施犯罪行为 也不要紧。也不要紧。 中华人民共和国刑法第十七条规 定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀 人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢 劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应 当负刑事责任。当负刑事责任。
7、相关链接 在我们学习生活中有哪些在我们学习生活中有哪些不良行为和严重不良行为和严重 不良行为不良行为？ 不良行为：不良行为： 1.1.旷课、夜不归宿旷课、夜不归宿 2.2.打架斗殴、辱骂他人打架斗殴、辱骂他人 3.3.偷窃、故意毁坏公共财物偷窃、故意毁坏公共财物 严重不良行为严重不良行为: : （2 2）要抵制要抵制不良不良诱惑，杜绝不良行为诱惑，杜绝不良行为。 我国预防未成年人犯罪法我国预防未成年人犯罪法 对未成年人不良行为的预防、对未成年人不良行为的预防、 严重不良行为的矫治作了明确严重不良行为的矫治作了明确 的规定，给我们划清了是非的的规定，给我们划清了是非的 界限界限 ，标示了生活中的
8、“雷，标示了生活中的“雷 区”。区”。 （3 3）增强法治观念，依法自律，从小事做起，防患于）增强法治观念，依法自律，从小事做起，防患于 未然。未然。 生活在法治社会，我们生活在法治社会，我们 应增强法治观念，依法自应增强法治观念，依法自 律，做一个自觉守法的人律，做一个自觉守法的人 。我们要从小事做起。我们要从小事做起 ， 避免沾染不良习气，自觉避免沾染不良习气，自觉 遵纪守法，防患于未然。遵纪守法，防患于未然。 课堂小结 预防犯罪 了解罪与罚 刑法的作用及其内容 加强自我防范 刑罚的含义及其种类 犯罪的含义及其基本特征 认清犯罪危害，远离犯罪。 要抵制不良诱惑，杜绝不良行为。 增强法治观念，依法自律，从小事做 起,自觉遵纪守法，防患亍未然。
