1、第14课 文艺复兴运动文艺复兴运动 情景导入，生成问题情景导入，生成问题 自自14世纪中叶起，欧洲发生了一场世纪中叶起，欧洲发生了一场 思想解放运动。这场运动起源于意大利，思想解放运动。这场运动起源于意大利， 传播于欧洲大陆和英国，被认为是新时传播于欧洲大陆和英国，被认为是新时 代的先兆。这个新时代是一个怎样的时代的先兆。这个新时代是一个怎样的时 代？人们的思想会发生什么变化？代？人们的思想会发生什么变化？ 合作探究合作探究 提升能力提升能力 探究一探究一 文艺复兴文艺复兴 （1）文艺复兴的背景（原因）文艺复兴的背景（原因） 14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，世纪中叶，意大利的佛罗伦
2、萨、威尼斯等地， 工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本 主义的萌芽。主义的萌芽。 文艺复兴的摇篮文艺复兴的摇篮佛罗伦萨佛罗伦萨 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控 制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的 生活哲学；这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，生活哲学；这种被称为人文主义的思潮逐渐流行， 文艺复兴运动兴起。文艺复兴运动兴起。 时间：时间：14世纪中叶世纪中叶 发源地：意大利发源地：意大利 中世纪时期的圣母中世纪时期的圣母 文艺复兴时期的圣母
3、文艺复兴时期的圣母 突出了人性突出了人性 冷漠，缺少人情冷漠，缺少人情 （2）比较一下不同时期的圣母画像）比较一下不同时期的圣母画像 从以上比较中，我们可以看出文艺复从以上比较中，我们可以看出文艺复 兴的核心内容是什么？在当时起到什么作兴的核心内容是什么？在当时起到什么作 用？用？ 核心内容：反对教会“神权至上”和核心内容：反对教会“神权至上”和 提倡人文主义提倡人文主义 作用：促进了人思想的大解放作用：促进了人思想的大解放 文艺复兴运动采取复兴古代希腊文艺复兴运动采取复兴古代希腊 罗马文化的方式，但对古典文化并非罗马文化的方式，但对古典文化并非 简单的“复兴”，这其中有继承，更简单的“复兴”
4、，这其中有继承，更 有创新。有创新。 文艺复兴的实质：资产阶级文化的兴起文艺复兴的实质：资产阶级文化的兴起 探究点探究点1 1 文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱但丁但丁 但丁但丁青少年时期刻苦学习，博青少年时期刻苦学习，博 览群书，终成一位多才多艺，学识览群书，终成一位多才多艺，学识 渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦 萨的行政官之一，因抵制教皇插手萨的行政官之一，因抵制教皇插手 内政，遭到教皇迫害，被判终身流内政，遭到教皇迫害，被判终身流 放，流落意大利各地近放，流落意大利各地近2020年，年，神神 曲曲即为流放时所作。即为流放时所作。 探究二探究二 文艺复兴运动的代表
5、文艺复兴运动的代表 但丁的代表作是但丁的代表作是神神 曲曲， 神曲神曲分“地分“地 狱”、“炼狱”、“天堂”狱”、“炼狱”、“天堂” 三部分。作品通过描写描三部分。作品通过描写描 写现实生活中的各色人物写现实生活中的各色人物, 抨击教会的贪婪腐化抨击教会的贪婪腐化,把把 许多主教、僧侣甚至教皇许多主教、僧侣甚至教皇 都打入地狱都打入地狱,表达了表达了市民市民 阶层的感情与理想阶层的感情与理想。 幻游幻游地狱地狱 幻游幻游炼狱炼狱 幻游幻游天堂天堂 长诗长诗神曲神曲率先批评教会率先批评教会 中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代 的最初一位诗人的最初一位诗人 恩
6、格斯评但丁恩格斯评但丁 探究点探究点2 2 多才多艺的文化巨人多才多艺的文化巨人达达芬奇芬奇 意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的 著名画家和科学家。著名画家和科学家。1414岁时拜师学画，岁时拜师学画， 后来同后来同米开朗基罗米开朗基罗和和拉斐尔拉斐尔被誉为文艺被誉为文艺 复兴时期的“复兴时期的“美术三杰美术三杰”。他广泛涉猎”。他广泛涉猎 数学、物理、生物、解剖、地理、工程数学、物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域，是世界科学史和军事等各个学科领域，是世界科学史 上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称 为文艺复兴时代的“巨
7、人”。为文艺复兴时代的“巨人”。 文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代文艺复兴是一个需要巨人而且产生巨人的时代 恩格斯恩格斯 达达芬奇芬奇自画像自画像 拉斐尔拉斐尔自画像自画像 米开朗琪罗米开朗琪罗 最后的晚餐最后的晚餐 犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成了鲜明对比犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成了鲜明对比 你悲哀吗你悲哀吗? ?这微这微 笑就变成感伤笑就变成感伤 的。你快乐吗的。你快乐吗? ? 她的口角似乎她的口角似乎 在牵动在牵动, ,笑容在笑容在 扩大。扩大。 傅雷傅雷 蒙娜丽莎蒙娜丽莎 哈姆雷特哈姆雷特台词：台词： 人是一件多么了不起的杰作！人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的
8、理性！多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！宇宙的精华！ 万物的灵长！万物的灵长！ 从台词中你感受到了什么？从台词中你感受到了什么？ 莎士比亚莎士比亚 探究点探究点3 英国著名文学艺术家英国著名文学艺术家莎士比亚莎士比亚 人文主义者的生活理想人文主义者的生活理想 莎士比亚莎士比亚 代表作代表作 归纳总结文艺复兴运动的代表人物及其成就归纳总结文艺复兴运动的代表人物及其成就 代表人物代表人物 国别国别 称谓
9、称谓 代表作代表作 但丁但丁 达达 芬奇芬奇 莎士比亚莎士比亚 意大利意大利 意大利意大利 英国英国 文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱 “文艺复兴三杰”文艺复兴三杰” 之一之一 著名文学艺术家著名文学艺术家 神曲神曲 最后的晚餐最后的晚餐 蒙娜丽莎蒙娜丽莎 哈姆雷特哈姆雷特 罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶 1 1、文艺复兴最早兴起于（、文艺复兴最早兴起于（ ） A A、西班牙、西班牙 B B、葡萄牙、葡萄牙 C C、意大利、意大利 D D、英国、英国 2 2、1414世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从 神出发，而是从人出发，这种思潮叫（神出发，而
10、是从人出发，这种思潮叫（ ） A A、人文主义、人文主义 B B、理性主义、理性主义 C C、社会主义、社会主义 D D、个性主义、个性主义 课堂检测课堂检测提升能力提升能力 C C A A 3 3、意大利文艺复兴的先驱是（、意大利文艺复兴的先驱是（ ） A A、但丁、但丁 B B、达、达芬奇芬奇 C C、莎士比亚、莎士比亚 D D、阿基米德、阿基米德 4 4、下列属于意大利文艺复兴时期，多才多、下列属于意大利文艺复兴时期，多才多 艺“百科全书”式人物达艺“百科全书”式人物达芬奇的作品是芬奇的作品是 （ ） A.A.神曲神曲 B.B.哈姆雷特哈姆雷特 C.C.罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶D.D.最后的晚餐最后的晚餐 A A D D
