1、开学啦！ 开学第一课开学第一课 小小学生守规范小小学生守规范 小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。 遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。 马路要走人行道，注意安全保健康。马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。班级是个大家庭，人人都要多关心。 尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守
2、规范，个个都会夸你棒！人人都来守规范，个个都会夸你棒！ 一二三八一二三八 一声问候（见到老师和同学问好）一声问候（见到老师和同学问好） 两个轻声（楼道、教室）两个轻声（楼道、教室） 三处整洁（个人、教室、环境）三处整洁（个人、教室、环境） 八个自觉文明习惯八个自觉文明习惯 1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。 2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗 话、不打架，举止文明。话、不打架，举止文明。 3、认真做好两操，站队时做到快、静、齐。、认真做好两操，站队时做到快、静、齐。 4、
3、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。 6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。、桌凳套齐全，无破损，无污渍。 7、集会按时有序，保持会场安静。、集会按时有序，保持会场安静。 8、不乱涂乱画，不吃零食，放学站好路队。、不乱涂乱画，不吃零食，放学站好路队。 学习学习 一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂 事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新 的学期中取得更好的
4、成绩呢？先祝同学们好好学习、的学期中取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学习、 天天向上。下面送给大家四句话：天天向上。下面送给大家四句话： 第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎 样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握 每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战， 你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋 洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，
5、甚至一落千 丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇 于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的 自己。自己。 第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成 人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才 能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高 尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此， 我们要以我
6、们要以小学生日常行为规范小学生日常行为规范、小学生守则小学生守则 和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到 自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。 要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严 守纪律，有意识的培养良好习惯。守纪律，有意识的培养良好习惯。 第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明 确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地
7、去钻研，去思考， 去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主 动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越 觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同 学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上， 我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学， 扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周扎扎实实地练，掌握
8、最基本的知识，做到“日日清，周周 清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学， 而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特 点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学 习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。 第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要 有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，有不怕吃苦、敢于拼搏
9、的精神。大部分成功人士身上， 都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、 吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是 说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克 服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年 级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战， 希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自
10、 己命运的主人。己命运的主人。 小学生一日常规小学生一日常规 一、起床一、起床： 1.1. 按时起床，不睡懒觉。按时起床，不睡懒觉。 2.2. 起床后刷牙、洗脸起床后刷牙、洗脸 3.3. 检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东 西不要带到学校。西不要带到学校。 小学生一日常规小学生一日常规 二、到校二、到校： 1.1. 按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要 向老师告知并请假。向老师告知并请假。 2.2. 上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交 通规则，
11、靠右边走。通规则，靠右边走。 3.3. 上学路上，或到校后，见到老师要主动行礼，问好；上学路上，或到校后，见到老师要主动行礼，问好； 要有礼貌地和老师再见。要有礼貌地和老师再见。 4.4. 学生入校和放学后，在校门口不能奔跑。学生入校和放学后，在校门口不能奔跑。 小学生一日常规小学生一日常规 三、间操、队列三、间操、队列 1.1. 认真做间操和眼的保健操，因病（事）不能做操要认真做间操和眼的保健操，因病（事）不能做操要 事先请假。事先请假。 2.2. 站队要做到快、齐、静。站队要做到快、齐、静。 小学生一日常规小学生一日常规 四、课堂常规四、课堂常规 1.1. 课前准备：每结课前首先要把书和文
12、具放在课桌的右上课前准备：每结课前首先要把书和文具放在课桌的右上 角，各科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，而角，各科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，而 后上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一后上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一 条线。条线。 2.2. 预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。 3.3. 上课铃响后，老师走进课堂，班长喊上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立起立”后，学生后，学生 一起向老师问好，老师还礼后再坐下。一起向老师问好，老师还礼后再坐下。 4.4. 上课迟到，要先喊上课迟到，要
13、先喊“报告报告”，经老师许可后，才能进入，经老师许可后，才能进入 教室。教室。 小学生一日常规小学生一日常规 四、课堂常规四、课堂常规 5.5. 上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老 师提出的问题。师提出的问题。 6.6. 争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题 时要立正站好。时要立正站好。 7.7. 认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，要站认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，要站 好，双手把作业递给老师。好，双手把作业递给老师。 8.8. 下课铃响后老师宣布下课时，班长喊
14、下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立起立”学生站学生站 好，一齐喊好，一齐喊“老师再见老师再见”，等老师走后，再安静下课。，等老师走后，再安静下课。 课前准备歌课前准备歌 预备铃，回教室；进教室，静悄悄书本笔预备铃，回教室；进教室，静悄悄书本笔, ,准准 备好备好; ; 老师到，齐起立老师到，齐起立. . 上课歌上课歌 上课铃声响，端坐位置上。上课铃声响，端坐位置上。 小手小手放平！小脚放平！小脚并拢！并拢！ 胸脯胸脯挺起！眼睛挺起！眼睛看前！看前！ 专心看老师，边听边思想。专心看老师，边听边思想。 发言先举手，声音响又亮。发言先举手，声音响又亮。 写字歌写字歌 一寸一尺和一拳，一寸一尺和一
15、拳， 身直头正放平肩。身直头正放平肩。 字体工整又美观，保护字体工整又美观，保护 眼睛最关键。眼睛最关键。 小学生一日常规小学生一日常规 五、课间五、课间 1.1. 下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐 达闹，不大声喧哗。达闹，不大声喧哗。 2.2. 不随地吐痰，不乱扔废纸。不随地吐痰，不乱扔废纸。 3. 3. 保持入厕卫生，不在厕所里跑、跳、打、闹。保持入厕卫生，不在厕所里跑、跳、打、闹。 4.4. 进办公室要先喊进办公室要先喊“报告报告”得到允许后方可入内。得到允许后方可入内。 放学歌放学歌 快速整理小书包，快速整理小书包， 课桌对齐椅摆好。课桌
16、对齐椅摆好。 队伍整齐出校门，队伍整齐出校门， 家长不到不乱跑。家长不到不乱跑。 小学生一日常规小学生一日常规 六、校园文明与安全六、校园文明与安全 1.1. 不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或踩踩 墙壁墙壁。不乱刻画，不攀折花草树木。不乱刻画，不攀折花草树木。 2.2. 在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有 垃圾，要捡起。垃圾，要捡起。 3.3. 不得到施工地点玩耍。不得到施工地点玩耍。 4. 4. 校园内，楼道内不得奔跑。校园内，楼道内不得奔跑。 五、其他校园安全的注意事项：五、其他校园安全的注意事项：
17、1 如何正确对待老师的批评，甚至误解？如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师 好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2 你与同学发生矛盾怎么办？你与同学发生矛盾怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易 感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智， 切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。切忌
18、用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3 如何加强教室安全？如何加强教室安全？ 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将 钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到 教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存 在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞 入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。入哪一位同学的眼中，那后果是不堪
19、设想的。 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、不要因为赶时间而奔跑，注意拐角的安全，防治冲撞。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序， 语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ 室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免 耽误下面的课程。 活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、 精力集中、精神饱满 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活
20、动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠 药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容 易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯 停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多 时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为 老
21、弱病残让座等。 4 为什么不能提前到校？为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要 的伤害。的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。 5 当自己感到身体不适时，怎么办？当自己感到身体不适时，怎么办？ 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 6 你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7
22、安全小常识安全小常识 临危逃生的基本原则：临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法， 不断求救；记住电话，随时求救： “119-火警 “110-报警 “120-急救 “122”-交通事故报警 安全寄语 同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人 人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是 多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们 一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作 到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我 们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
