1、中考历史复习资料专题：中国中国现现代史代史 - -主题六主题六 新中国的科技、教育、文化及社会生活新中国的科技、教育、文化及社会生活 专家诠解考点趋势专家诠解考点趋势 【考点趋势诠解考点趋势诠解】把握规律把握规律 有的放矢有的放矢 考点核心考点核心 年份年份 题型题型 分分 值值 命 题 预命 题 预 测测 拓展建议拓展建议 1 1：知道“两弹一星”的成：知道“两弹一星”的成 功研制、 “籼型杂交水稻”功研制、 “籼型杂交水稻” 培育推广等标志性成果，以培育推广等标志性成果，以 及“及“863863 计划”的制定。计划”的制定。 2 2 ：列举九年义务教育基本：列举九年义务教育基本 普及和高等
2、教育迅速发展普及和高等教育迅速发展 的史实，认识教育发展在的史实，认识教育发展在 “科教兴国”战略中的地“科教兴国”战略中的地 位。位。 3 3：以人们衣、食、住、行、：以人们衣、食、住、行、 用等方面的变化为例，说明用等方面的变化为例，说明 改革开放对人们生活方式改革开放对人们生活方式 所产生的影响。所产生的影响。 2009 未考查 考查考查新中国新中国 时期的科技时期的科技 成就，说明成就，说明 科技成就取科技成就取 得的原因及得的原因及 意义；考查意义；考查 新中国时期新中国时期 教 育 的 发教 育 的 发 展， 认识 “科展， 认识 “科 教兴国”战教兴国”战 略的作用和略的作用和
3、地位；结合地位；结合 人们生活的人们生活的 变化，考查变化，考查 变 化 的 原变 化 的 原 因。因。 科技教育科技教育 发展和社会发展和社会 生活变化的生活变化的 因素；科技因素；科技 教育发展和教育发展和 社会生活变社会生活变 化的关系。化的关系。 2010 非选择题 3分 2011 非选择题 2分 【知识网络看点】【知识网络看点】夯实基础夯实基础 扎实备考扎实备考 考点考点 1 1： “两弹一星” ； “籼型杂交水稻” ；“两弹一星” ； “籼型杂交水稻” ； “863863”计划的制定”计划的制定 基础知识篇基础知识篇 1 “两弹一星两弹一星” ：泛指原子弹和氢弹和人造地球卫星 （1
4、）原子弹：1964年10月，我国第一颗原于弹爆炸成功。 （2）导弹：1966年10月，我国成功地进行了导弹核武器试验。 （3）氢弹：1967年6月，我国成功进行了第一颗氢弹爆炸试验。 （4）人造地球卫星：1970年4月，我国第一颗人造地球卫星“东方红l号”顺利 进入太空轨道，标志着我国已经成功地掌握了人造卫星的空间技术。 2 “籼型杂文水稻”“籼型杂文水稻” 1973年，农业科学家袁隆平成功地培育出我国第一代籼型杂交水稻，使水稻的产 量大幅度提高，被国外媒体称为“东方魔稻” 。他被誉为“杂交水稻之父” 。 3 “863863”计划的制定”计划的制定 （1）提出：1986年3月，中国科学院几位科
5、学家向党中央提出跟踪世界先进水平， 发展高技术的建议，主要目的是为了增强中国的综合国力。 （2）实施：1986年11月，中共中央和国务院及时做出决定，实施高新技术研究 开发计划纲要 ，后称“八六三计划” ，把生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、 自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高科技的重点。 （3）意义： “863”计划的实施，推动了我国科技事业的发展，缩短了我国同世界 先进水平的差距。 我国第一颗原子弹爆炸成功 “杂交水稻之父”袁隆平 我国第一颗人造地球卫星“东方红1号” 认识启示篇认识启示篇 1认识到科技是第一生产力，科教兴国战略对我国经济发展的重要意义； 2从小树立崇
6、尚科学、尊重知识、开拓创新的意识； 3学习科学家无私奉献、淡泊名利的优秀品质； 4.树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念。 细节提示篇细节提示篇 “两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星。 考点考点 2 2：九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认 识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。 基础知识篇基础知识篇 1战略：战略：科教兴国 中国共产党十一届三中全会以后，国家从现代化建设对教育的需要出发，制定了“科教 兴国”的国策。 2任务：大量培养通现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才。 3法规：国
7、家先后颁布了中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教育法等 法规，制定了关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定 。这就确立了教育优先发展 的战略地位，教育事业得到全面、快速的发展。 任务：大量培养通现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才。 4举措举措： （1）普及九年义务教育 1986 年，中华人民共和国义务教育法颁布。20 世纪末，全国普及九年义务教育 的人口覆盖率达到 80% 。 （2）高等教育发展迅速 1977 年底，停顿 12 年之久的普通高等学校入学考试制度得到恢复 目前，普通高校招生人数大幅增加 我国设立学位制度，大力发展研究生教育，为社会主义现代化建设培养了大批高层 次专业
8、人才。 认识启示篇认识启示篇 1百年大计，教育为本。教育是国家发展强大的基础事业，要重视教育事业的发展。 2.教育发展要突出培养人的综合素质与能力，为现代化建设服务。 细节提示篇细节提示篇 联系日本两次发展阶段：明治维新时提倡“文明开化” ，实行强制性义务教育；战后提出坚 持“教育先行”战略，重视人才培养。都使日本的教育得到很大发展，培养了大批优 秀人才，为日本的经济发展作出了贡献。对于我们而言，要大力发展教育事业，培养 优秀人才，为现代化建设的发展输送源源不断的人才。 考点考点 3 3：以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改 革开放对
9、人们生活方式所产生的影响革开放对人们生活方式所产生的影响 基础知识篇基础知识篇 1改革开放以来人们的衣、食、住、行、用等方面的变化：改革开放以来人们的衣、食、住、行、用等方面的变化： （1）衣：改革开放前，买衣凭票，色彩、样式单调；改革开放后，随着物质丰富和思想 观念的解放，衣着丰富多彩，时装表演成为一道亮丽的风景线； （2）食：改革开放前，食物少，单调，营养严重不足；改革开放后，不但要“吃饱” ， 还要“吃好” ，营养均衡，粗细搭配； （3）住：改革开放前，人们居住条件较差，改革开放后，人均居住面积扩大，室内装修 环境有了明显改善； （4）行：改革开放以来，铁路、公路和航线的增长很快，旅游的
10、人增多，开私家车的人 多了起来。 （5）通信：电话、手机已经逐渐普及，上网发邮件、手机发短信成为一种时尚。 2改革开放对于人们生活方式的影响改革开放对于人们生活方式的影响：使人们的生活更加方便、快捷；使人们的生活更 加健康、美好；使人们的生活更加多元、精彩。 认识启示篇认识启示篇 自从改革开放后，我国综合国力大为增强，人民生活水平显著提高。实践证明，改革开放是 我国社会主义事业繁荣昌盛的必由之路， 我们要树立为社会主义现代化建设而努力奋斗的人 生理想。 细节提示篇细节提示篇 人民生活水平的提高，人民生活内容的丰富，其原因除了改革开放政策以外，还有中国共产 党的正确领导、以民为本的思想、全国人民
11、的辛勤努力和和平稳定的环境有关。 名师导练经典名题名师导练经典名题 【3 3 年经典解析】年经典解析】掌握绝技掌握绝技 无往不胜无往不胜 【经典经典 1 1】（2010株洲）电影横空出世再现了新中国在艰苦条件下研制原子弹的过程。 新中国的科技成果“两弹一星”除原子弹外，还有（ ） A氢弹 第一颗人造地球卫星 B氢弹 第一颗实用通信卫星 C导弹 第一颗人造地球卫星 D导弹 第一颗实用通信卫星 【解析解析】本题考查学生的识记能力，根据教材知识， “两弹一星”是原子弹、导弹和第一 颗人造地球卫星的总称。因此，选择 C。 【经典 2】（2010陕西）阅读材料，回答问题。 材料一：我国小学、初中入学率统
12、计图 材料二 ： “我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素 质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大 优势是任何国家比不了的。” 邓小平文选 问题：（1）从材料一中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分析 1978 年后我国 基础教育快速发展的原因。 （2）结合材料二，你获得了什么启示？ 【解析】本题考查学生的概括和理解能力。材料一的图示数据体现的是改革开放后中【解析】本题考查学生的概括和理解能力。材料一的图示数据体现的是改革开放后中 小学的发展，属于义务教育阶段；其发展原因要结合小学的发展，属于义务教育阶段；其发展原因要结合
13、 1978 年后的政策、经济、法制、社会年后的政策、经济、法制、社会 等分析；材料二体现了教育的重要性，是基础性事业。等分析；材料二体现了教育的重要性，是基础性事业。 【答案】（【答案】（1）信息：信息：9 年义务教育得到普及年义务教育得到普及。原因：改革开放，经济发展原因：改革开放，经济发展；人民生活；人民生活 水平提高；政府和社会高度重视教育；实施科教兴国战略；立法保障等。水平提高；政府和社会高度重视教育；实施科教兴国战略；立法保障等。 （2）启示：教育是国家强盛、民族振兴的基石启示：教育是国家强盛、民族振兴的基石。 【经典【经典 3 3】（2011东营）邓小平在科学和教育工作座谈会上提出
14、： “我们国家要赶上世 界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手。 ”为此，20 世纪 90 年代以来，党 和政府实施了（ ） A A “科教兴国”战略 “科教兴国”战略 B “百花齐放，百家争鸣”方针 C “863 计划” D希望工程 【解析】本题考查学生的识记能力。 “科教兴国”是我国为了发展科技教育而制定的战略， “百花齐放，百家争鸣”是我国对于文化学术发展的基本方针， “863 计划”是我国为了追 赶世界高科技水平而制定的计划，希望工程是为了扶持落后地区教育的慈善活动。 【20112011 真题导练】真题导练】全新精题全新精题 梯度梯度升级升级 一、选择题 1 （2011泰州）
15、中国农民说： “吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。 ”袁隆平的重要 贡献是（ ） A引导农民参加农业生产合作社 B率领农民参加人民公社化运动 C培育出我国第一代籼型杂交水稻 D带头实行家庭联产承包责任制 2 （2011达州）我国是世界上能造核武器、自行研制发射人造卫星的第五个国家，标志我 国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的是( ) A. 1964 年，第一颗原子弹爆炸成功 B. 1967 年，第一颗氢弹爆炸成功 C. 1966 年，导弹核武器实验成功进行 D. 1970 年，第一颗人造卫星发射成功 3 （2011荆州）1986 年，为加快高新技术产业的发展，我国决定实施（ ） A.“科
16、教兴国”战略 B.“863 计划” C.“两弹一星”战略 D.“希望工程” 4 （2011广东）“863 计划”的制定与实施主要为了（ ） A. 发展现代农业，解决温饱问题 B. 跟踪世界先进水平，发展高新技术 C. 发展基础教育，提高全民素质 D. 研制“两弹一星”，增强国防实力 5 （2011青海）有位老作家来到山西的贫困县，见到一群可爱的山区孩子。当他把自己的 作品送给他们时，孩子们瞪大了渴望的眼睛说： “爷爷，我要上学。 ”瞬间，一种难以言表的 心酸涌入他的心田。这种情况的改变应得益于（ ） A. 1986 年中华人民共和义务教育法的颁布 B. 1982 年中华人民共和国宪法的颁布 C
17、.中华人民共和国刑法的颁布 D 中华人民共和国民法通则的颁布 6 （2011龙东）我国现行的义务教育阶段是指 （ ） A幼儿教育阶段 B小学教育阶段 C从小学到初中九年教育阶段 D从初中到高中六年教育阶段 二、非选择题 7 （2011河北）阅读材料，综合运用所学知识回答问题。 材料二材料二 2010 年 11 月 8 日，探月工程嫦娥二号任务圆满成功。这是我国建设创新型国 家进程中的又一重要成果，是数万名科技人员团结协作、自主创新的结果。探月工程的 实施，突破了一批核心技术和关键技术，推进带动了信息技术、新材料等领域一批新技 术的发展，增强了我国自主创新能力。 材料一反映了哪次科技革命的成果？
18、这次科技革命中，我国有些成果走在了世界前列， 请用 20 世纪六七十年代的具体史实加以说明。 【20122012 命题预测】命题预测】考前咬牙考前咬牙 考后放歌考后放歌 一、选择题 1. ( 原创原创) )他培育出“籼型杂交水稻”，用一粒种子改变了世界，因此获得了“杂交水稻之 父”的美誉。他是 （ ） A钱学森 B侯德榜 C邓稼先 D袁隆平 2. ( 原创原创) )从无人飞船到载人飞船升入太空，现代中国人变传说为现实。我国第一艘无人飞 船是（ ） A. “东方红 1 号” B. “神舟一号” C. “神舟五号” D. “神舟六号” 3. ( 原创原创) )在活动课上，小华为下面这张购物票证配上
19、了说明文字，其中正确的是（ ） 发行这种票证是由于经济发展水平较低，商品供应严重匮乏 这一张布票是在我国改革开放以前发行的 这是当时人们买布所需要的票证 这一张布票可以在全国范围内通用 A B C D 4. ( 原创原创) )改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣食住行发生了翻天覆地的变化。 下列顺口溜出现在改革开放以后的有（ ） 新三年，旧三年，缝缝补补又三年 当今百姓爱吃怪，生活胃口一再改，农民大棚种 野菜，商城专把活鱼卖 白手打起两层楼，高档家电样样全，妻儿外出有私车，吃喝穿 戴属一流 早晚喝菜粥，中午吃个米糠窝窝头，一天三顿难见油 A. B. C. D. 5. ( 原创原创) )房
20、价问题关系到人们群众的切身利益及社会的和谐稳定。早在 1995 年国家就启 动了安居工程，它体现了我国（ ） A. 城市化建设的要求 B. 劳动就业制度的改革 C. 教育事业的不断发展 D. 社会保障体系的不断完善 6. 改革开放以来，党和政府切实保障和改善民生，提高人民生活质量。下列体现了这一做 法的有（ ） 改善交通条件 实施“安居工程” 改革养老保险制度 改革医疗保险制度 A B C D 二、非选择题 7. 阅读材料，回答问题。 材料一材料一 （1）根据上图写出孔子对中国古代教育的重大贡献。孔子有很多关于学习的名言名句，请 举一例。 材料二材料二 唐代科举取士，以进士、明经两科为主， “
21、大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦 最为盛焉” 。 陈茂同中国历代选官制度 （2）科举制开始于哪一朝代？唐代科举中人们普遍推重的是什么科？ 材料三材料三 亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。 梁启超变法通义 19 世纪 60 年代，日本需要培养大量有文化的公民，开始实施初等义务教育。大批外国 教育家被请到日本办学，成千上万的日本人出国学习，回国后在新学校任教。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 （3）根据材料三并结合所学知识，分别写出中国资产阶级维新派和日本明治政府在文化教 育方面的主张。 材料四材料四 我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取
22、决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势 是任何国家比不了的。 邓小平文选 （4）根据材料四，结合材料三，你获得什么启示？ 答案探究答案探究 【20112011 真题真题导练】导练】全新精题全新精题 梯度升级梯度升级 一、选择题 1.C2.D3.B4.B5.A6.C 二、非选择题 7第三次科技革命。1964 年，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主义的核垄 断。1970 年，我国成功发射第一颗人造地球卫星东方红 1 号，成为世界上能独立发射 人造地球卫星的国家。1973 年，我国在世界上首次培育成功型杂交水稻。 【20122012 命题预测】命题预测】考前咬牙考前咬牙 考后放歌考后放歌 一、选择题 1.D2.C3.A4.A5.D6.A 二、非选择题 7.（1）学而不思则罔，思而不学则殆等。 （2）隋朝。进士科。 （3）开办新式学堂；实行强 制性义务教育。 （4）重视教育，培养人才。
