1、一年级下册道德与法治16、大家一起来 教案 教学目标： 1. 引导学生学习在别人有困难的时候要帮助他人。 2. 通过各种事例，引导学生学习帮助别人的方法。 3. 培养学生关心他人，做个乐于助人的好学生。 活动过程： 一、播放 ppt，引入主题 1.教师播放 ppt，引起学生注意 师：我们班的同学最喜欢听故事了，今天老师要给你们讲一个故事， 名字叫：小河马看牙医。 2.根据故事情节，讨论帮助同伴的行为 师：故事小河马的看牙医中，小河马牙疼不愿意去医院时，是谁 陪伴他一起去的？ 小河马来到医院时，心里很害怕，不愿意张开嘴巴时，是谁帮助他把 嘴巴张开的？ 最后，是谁帮助小河马把蛀虫赶走的？ 教师小结
2、：原来小河马牙疼不愿意去医院时，是小猫和小狗陪着他一 起去的；来到医院时，他不敢给熊医生看牙时，是小猫和小狗安慰他 把嘴巴张开的；最后在熊医生、小猫和小狗的帮助下，才把蛀虫赶走 的。总之，在大家的帮助下，小河马的牙才好了起来。 二、讨论现实生活中应当如何乐于助人，强化认识 1.视频播放，进行讨论 师：今天有一个小学生需要我们来帮助他，我们一起来看看他怎么 了？（播放视频） 教师描述：原来他没带水彩笔,而且他也不会涂色。那么你们会怎么 做呢？（请 2-3 名学生回答） 教师小结：我们班同学真能干，大家都要一起来帮助他，帮助他借彩 笔，教他涂色。 2.自由讨论，激活经验 师： 你们有没有帮助过周围的人啊？那么现在就请大家来说一说！（学 生描述完后，教师进行小结） 三、设置场景，实践操作 师：今天有一个小朋友来我们班同学家里做客，可是他现在一点也不 开心。 因为他找不到爸爸妈妈了？你们想不想帮助他呀？那么我们应 该怎么做呢？（邀请 3-4 名学生回答，教师及时小结） 师：今天我们班的同学真能干，大家都能够一起来帮助别人，你们开 不开心啊？希望同学们都可以做个爱帮助别人的好孩子。
