2020新粤教版五年级下册《科学》-4.23.探索宇宙导学案(无答案).docx

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1、1 / 3 探索宇宙探索宇宙 【学习目标】【学习目标】 科学知识 1了解人类探索宇宙的历史; 2知道运载火箭是人类探索宇宙的有力工具。 科学探究 通过实验了解火箭飞行的基本原理。 【学习重点】【学习重点】 了解空间技术的最新发展, 及其对我们生活的影响。 【学习难点】【学习难点】 通过实验了解火箭飞行的基本原理。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1 ( )的发明让我们可以更好地观察宇宙。 2目前只有( )可以实现把仪器甚至人送入太空。 3运载火箭的速度( ) ,能脱离( )飞行,是人类探索宇宙的有力工具。 4运载火箭靠发动机产生的( )飞行。 5现代运

2、载火箭由古代( )演变而来。 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 人们为什么要发射火 箭? 2 3 4 5 6 2 / 3 二、搜集资料与思考探究 (一)活动设计 设计你的专属“火箭”(下图仅供参考)。 (二)理解与应用。 如今太空技术可以应用到哪些方面? 【学习小结】【学习小结】 通过本节课的学习,我们知道了运载火箭可以把仪器甚至是人送入太空。运载火箭的速度 很快,能脱离大气层飞行,是人类探索宇宙的有力工具。运载火箭靠发动机产生的反作用力飞 行。 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打,错的打 ) 1 运载火箭可以将人类送入太空。 ( ) 2 人类已经成功登上月球了。 ( ) 3 在使用水火箭做实验时, 一定要注意水火箭发射的方向。 ( ) 4 天眼是世界上最大的射电望远镜。 ( ) 5 古代火箭是在明朝时期发明的。 ( ) 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1运载火箭靠( )产生的反作用力飞行。 A 发动机 B火箭头 C机翼 D煤油 2现代运载火箭由( )演变而来。 3 / 3 A古代火药 B古代火箭 C现代烟花 D古代弓箭

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