1、,花的学校,泰戈尔,泰戈尔 （印度作家、诗人）,罗宾德拉纳特泰戈尔（18611941）， 印度作家、诗人、社会活动家。他创作的歌曲人民的意志被定为印度国歌。,:/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/
2、 :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ :/ 把句子读通顺。,2、把“我会认”的生字读给同桌听， 比比看，谁读得更准确。,xio,校,学校 校园,yng,扬,飘扬 表扬,rn f b xio 润 湿 罚 臂 萧 png shang ci 碰 触 衣 裳 猜 出 原野 狂欢 急急忙忙,轰响 润湿 原野 狂欢 碰触 口笛 扬起双臂 急急忙忙,读准词语,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：
3、 PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。,花 的 学 校,当雷在天上轰响，六月的阵雨降落的时候， 润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑 出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。,润,rn 润,f 罚,雷,li 雷,第一节：想象阵雨降落时，花儿在绿草地上跳着狂欢的舞,使文章富有情趣,写出了季节,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。,品读句子,拟 人,拟人句的好
4、处：,运用拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把事物写活了，使文章更生动，事物特点更突出 ，文章耐看，不枯燥无味描写的事物具有了人的感情，文章更具有情趣容易理解。,你能发挥想象，运用拟人的手法仿说一个句子描写一朵花吗？,模仿练说,妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。,妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里 上学，它们关了门在做功课。,如果它们想在放学以前出来游戏，它们的老师 是要罚它们站壁角的。,雨一来，它们便放假了,第二节：想象雨来时，关了门在做功课的花朵们便放假了。,因为雨水滋润花儿草儿，下雨了
5、它们便从地下长出来，呼吸新鲜空气，就像上学的孩子远离作业困扰似的，自由自在地生长着。,雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响着，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。,树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦啦地响，雷拍着大手。 这时花孩子们便穿了紫色的、黄色的、白色的衣裳，冲了出来。,第三节：想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳，冲了出来。,“冲”字准确地反映了花孩子们的欣喜若狂。,你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去么？你不知道他们为什么那样急急忙忙么？ 我自然能够猜得出，他们是对谁扬起
6、双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。,你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星住的地方。 你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗？你不知道它们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来： 它们也有它们的妈妈，就像我有我的妈妈一样,因为孩子们对母亲的依恋都是一样的，无论是花孩子还是人。,第四节：想象花孩子们急急忙忙赶回家，他们对准妈妈扬起了双臂。,当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。,他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏， 他们的老师是要罚他们站壁角的。,树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响着，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。,我自然能够猜
