1、1 2021 年大连市高三双基测试卷 生生 物物 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每一小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑 。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4. 考试时间 75 分钟，满分 100 分。 第第卷卷 选择题（共选择题（共 4545 分）分） 一、 选择题： 本题共一、 选择题： 本题共 15 15 小题， 每小题小题， 每小题 2 2 分， 共分， 共 30 30 分。 在每小题给出
2、的四个选项中，分。 在每小题给出的四个选项中， 只只 有一项是符合题目要求的。有一项是符合题目要求的。 1. 组成下列多聚体的单体的种类最多的是 A.纤维素 B.DNA C.核酸 D.唾液淀粉酶 2.紫色洋葱是高中生物学科常用的实验材料，下列叙述正确的是 A. 观察植物细胞的有丝分裂可以选用紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞 B. 质壁分离过程中，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡变小，紫色变深C. 在高倍光学显微镜下，能观察到鳞片叶表皮细胞细胞核的双层膜结构 D.研磨过程中加入碳酸钙利于保护紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的叶绿素不被破坏 3. 下图显示与线粒体结构和功能有关的部分蛋白质的合成及转运过程，下列相关
3、叙述错 误的是 A.过程与过程都遵循碱基互补配对原则 B. 细胞核控制构成线粒体的部分蛋白质的合成 C . 细胞器高尔基体参与 T 蛋白的合成与加工过程 D . M 蛋白转运至线粒体内膜后可能催化 H2O 的生成 2 4. 人的成熟红细胞经过四个阶段发育而来，各阶段细胞特征如下表所示。下列相关叙述错 误的是 阶段 阶段 1 阶段 2 阶段 3 阶段 4 细胞 特征 无血红蛋白， 有较强的分裂 能力 核糖体丰富，开始 合成血红蛋白， 有分裂能力 核糖体等细胞器逐渐 减少，分裂能力逐渐 减弱 无细胞核，无核糖体等 细胞器，血红蛋白含量 高，无分裂能力 A. 人体内的细胞分裂能力越弱，其寿命也相应越
4、短 B. 骨髓造血干细胞通过增殖分化产生新的红细胞补充到血液中C. 阶段 2 血红蛋白基因的选择性表达是细胞分化的原因之一 D.阶段 4 细胞核、多种细胞器的消失为携带氧的血红蛋白腾出了空间 5. 人类的 ABO 血型系统有四种血型， 其控制基因 I A、IB、i 是复等位基因， 其中 IA、IB 分别对 i 为显性， I A 与 I B 为共显性。 A 型血的基因型为 I AIA 或 I Ai， B 型血的基因型为 IBIB 或 IBi， AB 型血的 基因型为I AIB， O 型血的基因型为 ii。 右图为某家系的血型系谱图，其中甲、乙、丙、丁的 血型未知，下列关于甲丁血型的叙述正确的是
5、A. 甲的血型只能是 A 型 或 O 型 B. 乙的血型只能是 B 型 C. 丙的血型只能是 O 型 D. 丁的血型只能是 A 型 或 AB 型 6. 下图为某二倍体哺乳动物处于不同分裂时期的细胞中染色体及其上基因的示意图。下 列相关叙述正确的是 A.细胞是细胞的子细胞，其中不含同源染色体 B. 细胞在着丝点分裂的同时常伴随着等位基因的分离 C. 染色体数与核DNA 分子数之比为 1：1 的是细胞、 D. 基因突变导致细胞中移向两极的子染色体上含有不同的基因 7. 下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是 A.诱变育种的原理是基因突变，通过诱变育种能够定向改变生物，培育新品种 B. 杂交育种的原
6、理是基因重组，能将双亲不同的优良性状集中到后代同一品种中C.单 倍体育种的原理是染色体变异，能在较短时间内获得更多的优良变异类型 D.多倍体育种的原理是染色体变异，利用人工诱导多倍体的方法已获得三倍体无子番茄 3 8. 下列关于生物进化的叙述，正确的是 A.生物的变异是不定向的，抗药性变异为进化提供了原材料 B.自然选择学说能解释遗传变异的本质，但局限于个体水平 C.种群基因频率的定向改变导致了新物种的形成 D.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断发展和进化 9. 可卡因既是一种兴奋剂，也是一种毒品，它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元， 这 些神经元利用神经递质多巴胺来传递愉悦感，其影响
7、机制如下图所示。下列叙述错误 的是 A. 正常情况下，多巴胺释放后突触后膜不会持续兴奋 B. 吸食可卡因后，中的多巴胺含量下降，可延长愉悦感的时间 C. 长期吸食可卡因，机体可通过负反馈调节减少多巴胺受体的数量D.滥 用兴奋剂、吸食毒品都危害健康，禁毒是全社会的共同责任 10. 研究发现植物体内的色氨酸经过一系列反应可转变成生长素（吲哚乙酸）。我国学者研 究了 Zn 对番茄幼苗中吲哚乙酸、 色氨酸相对含量的影响， 获得的实验结果如图 1、图 2 所示。 下列有关分析错误的是 A. 实验组在加Zn 的前后形成了自身对照 B. 该实验证明了Zn 能促进色氨酸合成吲哚乙酸 C. 缺 Zn 可导致番茄
8、体内吲哚乙酸量下降，植株矮化D.对 照组是将番茄幼苗培养在含有 Zn 的完全营养液中 4 11. 从一个湖泊演替为一个森林群落大体要经历这样几个阶段：裸底阶段沉水植物阶段 浮叶根生植物阶段挺水植物和沼泽植物阶段森林群落阶段（顶级群落）。下列叙述错误 的是 A. 从裸底阶段开始发生的演替是初生演替 B. 沉水植物阶段的湖泊群落还没有形成垂直结构 C. 森林群落阶段生物的营养结构最复杂，生态系统稳定性最高 D. 用取样调查法调查湖泊中浮游生物的种类和数量可推测其丰富度 12. 目前我国正在进行第七次人口普查，将全面查清我国人口数量、结构、分布、城乡住 房等方面情况，为完善人口发展战略和政 策体系，
9、促进人口长期均衡发展，科学制定国 民经济和社会发展规划， 提供科学准确的统计信 息支持。右图是我国 2010 年第六次人口普查 部分资料图，图中反映出我国面临的人口问题 主要包括 人口增长势头过快 流动人口规模不 断扩大 人口老龄化日趋严重 人 口 性 别 比 例 失 调 A. B. C. D. 13. 下图为单克隆抗体的制备过程（图中的抗原表位指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化 学基团），下列相关叙述错误的是 A.小鼠经抗原多次免疫后取其脾脏获取 B 淋巴细胞， 1 号试管内可能含有多种 B 细胞B.骨髓 瘤细胞培养时会出现细胞贴壁和接触抑制，因此细胞融合前需用胰蛋白酶处理 C.3 号试管的
10、杂交瘤细胞既能迅速大量增殖又能合成和分泌特异性抗体D. 杂交瘤细胞经筛选并克隆化培养获得的 4 种抗体都能与抗原特异性结合 5 14. 微生物发酵可用于食品加工，下列有关叙述错误的是 A.葡萄酒发酵的温度若超过 30， 则需要采取适当的降温措施B.制 作果酒时，向果汁中加入一定量蔗糖，可提高果酒酒精含量C.从果 醋中分离出的菌种可用于制作酸奶或泡菜 D.制作果醋时，应持续向发酵装置中通入洁净空气 15.下列关于微生物培养的叙述错误的是 A. 为获得纯净培养物，倒平板前要对培养基进行高压蒸汽灭菌处理 B. 接种方法可以选择平板划线、稀释涂布平板、穿刺接种等方法C. 从土壤中分离分解尿素的细菌时可
11、以不需要进行对照实验 D.将菌液与甘油充分混匀置于-20冷冻箱中可以长期保存优质菌种 二、选择题：本题共二、选择题：本题共 5 5 小 题 ， 每 小 题小 题 ， 每 小 题 3 3 分 ， 共分 ， 共 1515 分。在每小题给出的四个选项中，有分。在每小题给出的四个选项中，有 1 1 个个 或多个选项符合题目要求。 全部选对得或多个选项符合题目要求。 全部选对得 3 3 分， 选对但选不全的得分， 选对但选不全的得 1 1 分， 有 选错 的得分， 有 选错 的得 0 0 分 。分 。 16.高等植物 的筛管细胞在发育过程中会失去细胞核和核糖体，但其仍可存活好几年， 原因是其侧面的伴 胞
12、细胞（完整细胞）能进行光合作用“养活”筛管细胞。下图为伴胞 细胞光合作用同化物蔗糖 在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是 A.胞间连丝在相邻植物细胞间的物质运输和信息交流中起重要作用B. 若没有伴胞细胞的“养活”， 筛管细胞会因结构不完整而缩短寿命 C.图中的 转运载体能将两种单糖和蔗糖转运至薄壁细胞 D.蔗糖水解酶的作用利于蔗糖顺浓度梯度运出伴胞细胞 17. 下图为果蝇两条染色体上部分基因分布的示意图，下列叙述正确的是 A.朱红眼基因 cn 与辰砂眼基因 v 在结构上的差别主要是碱基序列不同B.在 有丝分裂中期，X 染色体和常染色体的着丝点都能排列在赤道板上C.“果蝇 的
13、白眼基因位于X 染色体上”是摩尔根通过测交等方法验证的D.基因 cn、 cl、v、w 只有在有丝分裂后期才可能出现在细胞的同一极 6 18. 在自然界， 有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动， 如下图所示的模型。 请据图分析下列叙述错误的是 A.捕食者种群和猎物种群的数量总是此消彼长 B.捕食者种群和猎物种群相互制约、互为因果 C.如果捕食者种群数量过小，不足以制约猎物种群增长 D.据图可知猎物逃避捕食者的能力明显提高 19. 下图为人体某类细胞的细胞内液与内环境间物质交换的示意图。下列叙述正确的是 A. 丁可能是淋巴细胞的细胞内液 B. 持续腹泻可能会导致甲中的渗透压升高 C.
14、 胰岛素可经过过程进入丁中起调节作用 D. 毛细淋巴管的管壁细胞生活的具体内环境是乙和丙 20. 缺乏维生素A 容易导致夜盲症或营养不良，甚至能够威胁到生命。而 -胡萝卜素 可以在人体内转化成维生素A。科学家尝试通过转基因技术生产富含-胡萝卜素的大米。八氢 番茄红素合酶（其基因用 psy 表示）和胡萝卜素脱饱和酶（其基因用 crt表示） 参 与 - 胡萝卜素的合成。pmi 为磷酸甘露醇异构酶基因，它编码的蛋白质可使细胞在特殊培养基 上生长。根据以上信息分析下列叙述错误的是 A. pmi 基因作为标记基因可以鉴别受体细胞中是否含有目的基因 B. psy 基因和 crt基因的序列中可以含有用到的限
15、制酶的识别序列 C可通过基因枪法将目的基因导入水稻的受体细胞 DPCR 技术可检测目的基因是否表达出相应的蛋白质 7 第第卷卷 非选择题（共非选择题（共 5555 分）分） 三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 55 55 分分。 21. （10 分 ） 陆地上的植物适应于各式各样的环境条件。 图 a 显示植物能直接利用空气中的 CO2 进 行光合作用，这种植物称为 C3 植物。图 b 显示在高温干旱条件时，C3 植物在 CO2 很少而 O2 很 多的情况下固定 O2 产生 CO2 的光呼吸现象，这是一种借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同 完成的消耗能量的反应。有
16、数据表明，植物体在低浓度 CO2 情况下，叶绿体内 NADPHNADP + 比值较高，会导致更多自由基生成，使叶绿体的结构和功能受到损伤。图 c 表示图 a 中几种有机物 的变化曲线。请回答下列问题： （1） 图 a 中固定 CO2 的酶存在于 （结构） 中， 在光照条件下， 它可以催化C5 与 CO2 结合生成 C3，C3 利用光反应产生的 被还原成（CH2O）。突然停止光照，图 c 中表示 C5 的曲线是 ，其变化的原因是 。 （2） 研究发现，固定 CO2 的酶具有“两面性”，其催化方向取决于 CO2 和 O2 的浓度。图 b 表 示它可以催化 C5 与 O2 反应，推测此时 O2 与
17、CO2 的比值 （填“高”或“低”）， 有利于光呼 吸而不利于光合作用。此时胞间 CO2 浓度低的原因是 。 光呼吸 CO2 产 生的场所是 （细胞器） ， 高浓度的氧气来源于 （生理过程）。 （3） 据题分析可知，光呼吸对植物体的意义是 （答出一点即可）。 22（11 分）2019 新冠病毒引发的新冠肺炎对人们的健康和生活造成了极大的影响。新 冠肺炎的典型症状是发热、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。正常人感染病原体引起的发热过程 分为体温上升期、 高温持续期和体温下降期。 下图为体温上升期病人体温调节过程示意图， 其中体温调定点为调节体温处于恒定状态时，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正 常生理
18、状态下为 37。请回答下列问题： 8 （1 ） 据图分析，病人的体温上升过程中，激素 c 的作用是 ， 图中过程体现了激素 c 分泌的 调节特点。 （2 ） 体温上升期，机体会感觉到发冷，机体产生冷觉的中枢位于 。 当病人 处于体温下降期时，机体主要通过 、 来增加散热。 （3 ） 新冠病毒的特定蛋白可作为抗原，与 共同作用使机体 B 淋巴细胞增殖分 化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞靠 对该病毒进行作战，这种方式称为 免疫。 （4 ） 病原体入侵机体后在下丘脑的参与下可引起甲细胞做出规律性的应答即反射，此时 甲细胞受体接收的信号分子是 。 （5 ） 由上述过程可以看出机体维持内环境稳态的调节机制是
19、 网络。 23（10 分）二战后，DDT 曾被人们当成防治各种害虫的灵丹妙药而被大量使用。虽然大部分 DDT 只喷洒在仅占大陆面积 2%的土地上， 但是数百篇研究报告表明， DDT 已经广泛进入了世 界各地的食物链和食物网，人类自己也受到了污染，导致极易患胃肠道疾病和哮喘、呼吸 道疾病。DDT 在体内难以分解，残留时间至少长达 20 年。下表列出了海洋生物及其环境 中 DDT 的检测浓度，请回答下列问题： 检测样本 地球大气 浮游植物 海鸟 大鱼 小鱼 浮游动物 DDT 浓度 0.00000310 -6 0.00510 -6 2010 -6 2.010 -6 0.510 -6 0.0410 -
20、6 （ 1 ） 虽然 DDT 喷洒的面积仅占大陆面积的 2%， 但目前在远离施药地区的海鸟体内也发现了 DDT。这说明 DDT 参与了生态系统的 过程，该过程具有 性。 （ 2 ） 根据上表用箭头和文字写出该海洋生态系统能量流动的渠道： 。 据题中信息可知，DDT 作为有害物质通过该渠道会发生 现象，DDT 使上述生 物中受害最大的是 。 （ 3 ） 该海洋生态系统有 个营养级，如果将单位时间内各个营养级所得到的能量、 9 数量和生物量数值绘制成金字塔图形，那么有可能出现倒置情况的是 金字塔。 （ 4 ） 大鱼所同化的能量除了自身的呼吸作用散失外， 其余用于大鱼的 。 （ 5 ） 就上述案例来
21、看， 保护环境的有效措施是 、 （答出两点即可）。 24（12 分）燕麦为禾本科植物，其性味甘平，能益脾养心、敛汗，有较高的营养价值。燕麦 麦穗颖壳的颜色有黑色、灰色和白色三种类型。某科学家用两种颖色的燕麦进行 杂交得 F1，F1 自交得 F2，具体的杂交过程及其结果见下表。请回答下列问题： 亲本杂交 F1 表现型 F2 表现型（共 560 株） 白颖 黑颖 全是黑颖 黑颖 418 株，灰颖 106 株，白颖 36 株 （1） 根据题中信息可知燕麦颖壳颜色的遗传遵循的是 定律， 你的判断依据是 。 （2） 若颖壳颜色受一对等位基因控制，用 A、a 表示；受两对等位基因控制用A、a 和 B、b
22、表示。用竖线“ ”表示相关染色体，用“ ”表示基因位置，请在圆圈所示的细胞中将 F1 颖壳颜色的基因组成标注在染色体上。 （3） 燕麦与豌豆一样， 都是自花传粉植物， 如果要进行杂交实验， 必 须采取的措施是 。 （4） 对题中的 F1 进行测交， 测交后代的基因型为 ， 表现型及其比值为 。 （5） F2 的黑颖植株中共有 种基因型，其中纯合子占总数的 。 （6） 从 F2 中任选两株灰颖植株相互交配，后代的表现型可能有 种。 25（12 分）下图中亲本植株的基因型为 Tt（体细胞染色体数为 2n），A、B、C、D 表示以亲本 植株为材料进行的四种人工繁殖过程，请据图回答下列问题： 1 （1
23、） 四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工程技术是 技术。图中 不同的方法都能获得子代植株，其根本原因是 。 （2） 经过 B 过程获得的子代植株的基因型为 ，子代再连续自交 2 代后，T 的基 因频率和 TT 的基因型频率分别为 、 。 （3） 图中需经过的生理过程是 。 （4） 植物细胞获得具有活力的原生质体需要用 处理， 过程表示将该 植物的两个原生质体进行融合，融合前需用化学试剂 进行诱导； 图中 A、 B、C、D 过程都能得到一种高度液泡化的薄壁细胞组成的结构 ，某同学取 A 过程 的薄壁细胞制成临时装片进行观察， 可观察到中期细胞中染色体组数为 组。 （5） 通过 D 过程获得子代植株
24、用到的工程技术手段是 技术， 科学家已经利用该技术培育出了白菜甘蓝和胡萝卜羊角芹等，这说明该技术具有的 优点是 。 2 2021 年大连市高三双基测试卷 生物参考答案及评分标准生物参考答案及评分标准 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 15 15 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 30 30 分。分。 1.D 2. B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.D 13.B 14.C 15.C 二、选择题：本题共二、选择题：本题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 3 3 分 ， 共分 ， 共 1515 分。在每小题给出的四个选项中，有一
25、分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项个或多个选项 符合题目要求。全部选对得符合题目要求。全部选对得 3 3 分，选对但选不全的得分，选对但选不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分 。分 。 16.C 17. ABC 18.AD 19.ABD 20.BD 三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21（除 注明外，每空 1 分，共 10 分） （1） 叶绿体基质 H（或：NADPH）和 ATP（少答、错答均不给分） C 突然停止光照，光 反应产生的H和 ATP 减少，导致 C3 还原形成的C5 减少（1 分），而 C5 固
26、定形成 C3 的过程正常 进行（1 分。类似答案可酌情给分） （2） 高 高温、干旱导致气孔关闭，使 CO2 的吸收减少（答出“气孔关闭”即可给分） 线粒 体 水在光下分解 （3） 光呼吸可减少自由基的形成，使叶绿体的结构和功能免受损伤,对植物有保护作用 ；光 呼吸过程产生的 CO2 可保持 CO2 浓度低时暗反应的运转等（类似答案可酌情给分） 22（每空 1 分，共 11 分） （1） 提高细胞的代谢速率，使机体产生更多的热量（2 分，答出一点给 1 分。类似答案可 酌情给分） 分级 （2） 大脑皮层 汗腺分泌增加 皮肤毛细血管舒张 （划线部分不答给分， 下同） （3） 淋巴因子 产生抗体（
27、答出“抗体”即可给分） 体液 （4） 神经递质 （5） 神经-体液-免疫调节 3 23（每空 1 分，共 10 分） （1） 物质循环 全球 （2） 浮游植物浮游动物小鱼大鱼海鸟 生物富集 海鸟 （3）5 生物量 （4） 生长、发育和繁殖等生命活动（少答、错答均不给分） （5） 减少有害物质的排放 做好废水和废气的净化工作 做好有害物质的回收工作 24（除注明外，每空 1 分，共 12 分） （1）基因的自由组合 F2 三种表现型的比值为 12：3：1，属于（9：3：3：1）的变形 （1 分），说明控制颖色遗传的两对等位基因分别位于两对同源染色体上（1 分） （2） （3） 对母本进行去雄、套
28、袋处理（少答、错答均不给分） （4） AaBb、Aabb、aaBb、aabb（少答、错答均不给分） 黑颖：灰颖：白颖=2：1：1（2 分。只答对表现型或比值均只给 1 分） （5）6 1/6 （6）1 或 2（2 分。只答出其一给 1 分 ） 25（每空 1 分，共 12 分） （1）植物组织培养 植物细胞具有全能性 （2）Tt 50%（或：1/2） 37.5%（或：3/8） （3） 脱分化、再分化（顺序不能颠倒。少答、错答均不给分） （4） 纤维素酶和果胶酶（顺序不限。少答、错答均不给分） PEG （或： 聚乙二醇） 愈 伤组织 1 （5） 植物体细胞杂交（多答“植物组织培养”给分） 能克服不同生物远缘杂交的障碍 （类似答案可酌情给分） 4
