1、文明礼貌伴我行,XX一中 高一(8)班主题班会,班会主题,行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。 对于我们的校园来说，一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境，对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。我们都有这样一种体验，经常出入自由市场，斤斤计较，讨价还价之声不绝于耳，自己的言行自然随之而无拘无束，甚至粗鲁无礼；但一进入那“静”字高悬，窗明几净，人人都在埋头苦读的教室时，你就不得不学会克制自己，而慢慢地与这种环境，这种气氛融合起来，这就是努力创设并爱惜良好环境并逐步受良好环境的陶冶而与环境和谐的过程。可以设想，如果我们每个学校的校园环境都呈现出这样一
2、派整洁有序、文明大方、健康向上的和谐气氛，那么，对在这里求学的学生们一定会产生一种持久的感染力和影响力；形成一种热爱生活的情趣，一种文明礼貌的行为，一种积极向上的个性心理特征。总之，美好的校园环境会深刻地影响学生的思想情感和性格特征。因此，怎样创造一个健康、文明、向上的校园环境，一直以来是学校日常管理工作的永恒课题今天的主题班会我们就来一起讨论关于文明校园的话题。,不文明现象,不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津。,不文明现象,洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹,不文明现象,不知道同学们是有意还是无意，打扫卫生过后，工具摆放很不整齐，有的工具竟损坏到不能使用的程度。,不文明现象,不文明现象
3、,不文明现象,在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹”的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。,不文明现象,美国人的环保艺术很到位，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶是很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示；据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人，而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。,不文明现象,去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示；据说。这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人，而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。,文明的缺失,刚刚
4、结束的全国“两会”上，全国政协委员、沈阳市政协主席赵金城向大会提交了“关于在幼儿园、中小学开设礼仪课程”的提案。 赵金城在提案中指出：近几年，我国出境旅游人数激增。国外针对中国游客“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等不文明行为的警示也越来越多，令国人心痛面赧(nn)。“中国人身后是垃圾桶”“中国人请不要吸烟！”“中国人请不要大声讲话”出境游客的不文明行为严重损害了我国“礼仪之邦”的形象和国际声誉。,文明的缺失,看了以上一些不文明现象，大家是不是有所感受？,小品欣赏,老师：上课！ 学生A.B.C：老师好！ 老师：请坐 学生A：老师，这节课上什么呀
5、？ 老师：语文 学生A：真没劲！（然后趴桌子睡觉） 老师：今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊？ 学生B：老泡！不不不，冯帅！ （学生D进入教室-） 老师：冯帅，你喊报告了吗？ 学生D：我喊了！ 老师：那我怎么没听着啊？ 学生D：那是你耳背！ 老师：你这学生说话怎么这么不礼貌啊？ 学生B：老师呦，不就一报告吗，算了吧！ 学生C：就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了！ 老师：冯帅，你现在去办公室等我，下课我再和你说！ 学生D：你怎么那么烦呀！（拍桌子走出教室）,老师：好了，我们开始上课，大家翻开书第80页看黑体字 学生B：你干吗呢？谁让你动那个了？ 学生C：什么干什么啊？那椅
6、子又不是你家的 学生B：不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊 学生C：我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你！ 学生B：你这人会说人话吗？讲不讲理啊！ 学生C：你管呢！我就这样说话。 学生A：吵什么呀？ 学生B、C:关你什么事啊? 学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了! 老师:你们这干什么那,叫上课吗? 学生：A.B.C：你讲你的去！ 老师：你们这叫什么学生！这课没法上了！,小品欣赏,以上的这些小事或许曾发生过在我们的身边，现在我来问大家，小品里有哪些不文明现象？我们该怎样做呢？,文明礼仪,文明礼仪,文明礼仪,文明礼仪,文明礼仪,文明礼仪,文明小故事,男孩、钉子与篱笆,从前
7、，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。 终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。” 日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”,文明礼貌伴我行,XX一中 高一(8)班主题班会,
