1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小学语文六年级毕业小学语文六年级毕业质量检测试卷质量检测试卷 时间：时间：9 90 0 分钟分钟 满分：满分：1 12 20 0 分分 题号题号 一一 二二 三三 总分总分 得分得分 一、基础知识积累与运用。 （共一、基础知识积累与运用。 （共 40 分）分） 1.根据拼音写汉字。 （6 分） （1）一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海洋里的木板上，乘流而下，shn shn（ ）而来， 近了，近了！? （2）我开始后悔自己的自 bo（ ）自弃。 （3）荒草便繁 yn（ ）了出来，枝蔓上下，慢慢的，它竟锈上
2、了绿苔，黑 bn（ ） 。 （4）可是 tn（ ）主却无动于 zhng（ ） ，直挺挺地站着。 2.给加点的字注音。 （6 分） （1）我经常给他画像，画得惟妙惟肖 （ ） 。 （2）瞧，它多美丽，娇 （ ）巧的小嘴。 （3）不一会，铿锵 （ ）的乐曲转为节奏单一的旋律。 （4）他唱啊唱，嘤嘤 （ ） ，宛如春水淙淙 （ ） 。 3.将短语补充完整。 （6 分） 纵横驰（ ） 人声（ ）沸 披荆斩（ ） 谈笑风（ ） 龙飞凤（ ） 和（ ）相处 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） （3 分） A在节约型社会里，人们有效利用资源进一步加强。 B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C大
3、家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生交通事故。 D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习，忽视中文教育所产生的不良反应已经 逐渐显现出来。 5.给下列的语段空白处依次添加一组句子，正确的一项是（ ） （3 分） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业 吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业 吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。 把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活 A B C D 6.下列叙述中表述有误的一项是（ ） （3 分） A 鲁滨孙漂流记记叙了鲁滨孙和“星期五”在荒无人烟的孤岛上度
4、过他26 年孤独时光的经历。 B 爱的教育是意大利的亚米契斯写的。书中的主人公是安利柯。 C我们爱看钢铁是怎样炼成的 ，因为书中的保尔钢铁般的意志一直鼓舞着我们前进。 D我们是听着三国演义的故事长大的：过五关斩六将、火烧赤壁、三打白骨精?深深地印在 我们的脑海里。 7.阅读下面的材料，回答问题。 5 月 31 日，是“世界无烟日” ：国家卫生部下发文件规定，从 2011 年 5 月 1 日起，在公共场所禁止 吸烟。随着长沙被评为“全国文明城市” ，长沙对于文明行为的规范也日益完善，市民的文明行为也在 文明创建中日益提高。 （1）如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访长沙市卫生局局
5、长，你将就此事向他 提出一个什么问题？（2 分） 采访局长： （2）如果现在你是文明劝导员，有人在公众场合抽烟，你将如何进行文明劝导？（2 分） 劝导辞： 8.课内外古诗文默写。 （9 分） （1）两个黄鹂鸣翠柳， 。 （2）渭城朝雨浥轻尘， 。 （3） ，江船火独明。 （4）故人西辞黄鹤楼， 。 （5） ，弹琴复长啸。 （6）煮豆燃豆萁， 。 （7） ，正是河豚欲上时。 （8） “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋诗人 的 。 二、阅读下面的短文，按要求回答问题。二、阅读下面的短文，按要求回答问题。 （每题 4 分，共 40 分） （一）皮 鞋 是第二年春天开学的时候了，我们的那位寡母
6、，辛辛苦苦，调集了几块大洋的学费书籍费缴进学堂 去后，我向她又提出了一个无理的要求，硬要她去为我买一双皮鞋来穿。在当时的我的无邪的眼里，觉 得在制服下穿上一双皮鞋，挺胸伸脚，“得得得得”地在石板路大走去，就是世界上最光荣的事情；跳 过了一班，升进了一级的我，非要如此打扮，才能够压服许多比我大一半年龄的同学的心。为凑集学费 之类，已经罗掘得精光的我那位母亲，自然是再也没有两块大洋的余钱替我去买皮鞋了，不得已就只好 老了面皮，带着我，上大街上的洋货店里去赊去；当时的皮鞋，是由上海运来，在洋广货店里寄售的。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 一家，两家，三家，我跟了母亲，从下街走起，一直
7、走到了上街尽处的那一家隆兴字号。店里的人， 看我们进去，先都非常客气，摸摸我的头，一双一双的皮鞋拿出来替我试脚；但一听到了要赊欠的时候， 却同样地都白了眼，作一脸苦笑，说要去问账房先生的。而各个账房先生，又都一样地板起了脸，放大 了喉咙，说是赊欠不来。到了最后那一家隆兴里，惨遭拒绝赊欠的一瞬间，母亲非但涨红了脸，我看见 她的眼睛，也有点红起来了。不得已只好默默地旋转了身，走出了店；我也并无言语，跟在她的后面走 回家来。到了家里，她先掀着鼻涕，上楼去了半天；后来终于带了一大包衣服，走下楼来了，我晓得她 是将从后门走出，上当铺去以衣服抵押现钱的；这时候，我心酸极了，哭着喊着，赶上了后门边把她拖 住
8、，就绝命的叫说： “娘，娘！您别去罢！我不要了，我不要皮鞋穿了！那些店家！那些可恶的店家！” 我拖住了她跪向了地下，她也呜呜地放声哭了起来。两人的对泣，惊动了四邻，大家都以为是我得 罪了母亲，走拢来相劝。我愈听愈觉得悲哀，母亲也愈哭愈是利害，结果还是我重赔了不是，由间壁的 大伯伯带走，走上了他们的家里。 自从这一次的风波以后，我非但皮鞋不看，就是衣服用具，都不想用新的了。拼命地读书，拼命地 和同学中的贫苦者相往来，对有钱的人，经商的人仇视等，也是从这时候而起的。当时虽还只有十一二 岁的我，经了这一番波折，居然有起老成人的样子来了，直到现在，觉得这一种怪癖的性格，还是改不 转来。 9.给加点字注
9、音。 （1）涨 红（ ） （2）怪癖 （ ） （3）缴 费（ ） （4）赊 欠（ ） 10.我向母亲提出一个无理要求的原因是什么？请用原文回答。 （4 分） 11.文章中，母亲赊欠皮鞋多次碰壁，沉默的回到家中后，上楼去了半天，请你采用第一人称，描绘一下 母亲此时的心情。 （4 分） 12.文章中作者的母亲是一个怎样的人？请举例说明。 （4 分） 13.由买不到鞋养成的一种怪癖的性格说明了作者怎样的一种心路历程？（4 分） （二）佛 心 （1）初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。 （2）有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。5 岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李 清
10、照的声声慢 。背诵完毕，掌声雷动，妈妈便又让她背诵苏轼的赤壁怀古 ，但叶子说： “我没情 绪背这首词。 ”大家哄笑起来。妈妈再强求，叶子便斜睨着妈妈说： “唉，你真不懂得孩子的心！ ”妈妈 和整车的人都笑翻了，但叶子不笑，很忧郁地看着车窗外面。 （3）过了一会儿，叶子蹭到司机跟前，小声问他： “叔叔，后面那个小猴是你的吗？”大家见她这 样问，便都回头去看在后窗的一边，悬着一只小布猴，两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上，身体 随着车身的晃动来回摆个不停。司机说： “喜欢吗？喜欢就送给你啦！ ”叶子听了，连忙摆手说： “叔叔， 我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。 ”司机笑笑说： “动吧，我批准了
11、。 ”叶子走到后窗边，爬上 座位，摘下小猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说： “好了，换个姿势， 它就不累了。 ” （4）安顿好了小布猴，叶子又蹭到了司机跟前，疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹问司机： “叔叔，你的汽车玻璃是不是该擦了？”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了 玻璃上面。叶子“啊”了一声，伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的。这时候，一个小蚂蚱样 的东西， “咚”地一下撞在了玻璃上面，飞行的生命，顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了。 她带着哭腔央求司机说： “叔叔，你慢点开好吗？别撞死这么多的虫子！我们晚一点到峨眉山没有关系
12、 的。 ” （5）临近中午的时候，我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天 气，依然酷热难当，知了在树上声嘶力竭地叫个不停。这时候，我们当中有两位老先生不解地问导游： “这地上怎么这么多一截截的电线呀？”导游笑着说： “您真富有想像力呀！ 您再仔细看看那是电线吗？ 那是晒死的蚯蚓！峨眉山的蚯蚓特别多，也特别粗。蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳，还不很快 就给晒成电线啦！ ”大家听罢笑起来。过了一会儿，突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫，大家 纷纷跑过去，惊问原委。叶子妈妈说： “叶子在路上看到一条蚯蚓，怕它晒死，就勇敢地捏起了它，把 它扔进了草地里。但不知怎么的，扔
13、完了就吓哭了哭成这样！ ” （6）到了报国寺，我没去礼佛，而一颗虔敬的心，不由朝向了小小的叶子。一路上，她让我通过她 明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱。愚钝的人终于明了，在这个物质的世界上，并非 只有“到达”才算得上真正的到达，途程遥迢，但到达的意义无处不在。 14.文章第（2）段画线的句子中，叶子为什么忧郁？（4 分） 15.作者说叶子很有佛心，你认为主要表现在哪些事情上？（4 分） 16.我到了报国寺，别的人都去礼佛，我为什么没有去？（4 分） 17.结合文章有关语句，分析叶子的性格特征。 （4 分） 18.从文章的内容看，你觉得具有佛心的人，会有什么行为表现？（4 分） 三、作文（三、作文（40 分）分） 19.题目：难忘那 写作要求： （1）请在横线上添加适当的词语； （2
