1、快乐学习，快乐测试！小学语文六年级毕业质量检测试卷学校 班级 姓名_ 考号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu时间：90分钟 满分：100分题号一二三四总分得分得 分评卷人一、基础知识积累与运用。（27分） 1.下列各组成语中带点字读音错误的一组是（ ）。（2分）A. 安分（fn）守己 按（n）部就班背（bi）井离乡 草菅（jin）人命B吹毛求疵（c） 绰绰（chu）有余瞠（chng）目结舌 咄咄（du）逼人C发人深省（xng） 耳濡（r）目染风驰电掣（ch） 刚正不阿（
2、）D含辛茹（r）苦 荷（h）枪实弹虎视眈眈（dn） 荒谬（mi）绝伦2.把词语补充完整，再按要求分类。（8分）千（ ）一发 精兵（ ）政 千山一（ ）自（ ）自受 应接不（ ） 罪（ ）祸首盛气（ ）人 （ ）辕北辙含赞美意思的词语： 含批评意思的词语： 我还能写出形容很专心的四字词语:（ ）（ ）。3.选择恰当的词语填空。（2分）祝愿 心愿（1）这也是全世界爱好和平的人民的共同（ ）。（2）世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好（ ）。4.写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 （2）学生不应当乱花钱。 （3）他在战场上挂了花，被送到了战地
3、医院。 （4）我们不要被花言巧语所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 5.指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。（3分）（1）山间的小花欢快地呼吸着新鲜的空气。（ ）（2）夜晚的雷声轰鸣，像是巨人在打鼓。（ ）（3）远处的山峰，像出征的战士，像团结的家人，像无边的长城。（ ）6.判断句子类型。（3分）（1）我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（ ）（2）快离开我，咱们两个不能都牺牲！（ ）（3）清明上河图是宋代画家张择端的作品。（ ）7.仿照例句，抒发你对汉字的热爱之情。（4分）啊，中国汉字，你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；啊，中国汉字，你真：；得 分评
4、卷人啊，中国汉字，你真：。二、文学文化常识。（19分）1.写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗: 。2.写一句借月抒怀的诗: 。3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说: 。（格言警句）4.你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。 5.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 _，作者是 朝诗人 _。全诗表达了 _的思想感情。6.将相和一文记叙了 _、 _、 三个小故事。7.趣味姓氏（8分）（1）读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。这四种姓是：
5、 。若按音序重新排列的顺序是:（ ）（ ）（ ）（ ）（2）写出下列姓氏的正确读音。得 分评卷人解（ ） 仇（ ） 洗（ ） 纪（ ）三、快乐阅读站。（24分）（一）妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那我怎么会不知道？”孩子惊奇地问
6、。老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 _的眼睛，让你去 _世界；给了你 _的耳朵，让你去 _世界；给了你一双腿，让你去 _世界；给了你一双手，让你去 _世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了深思。老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界！”1.文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（2分）2.根据意思从课文中找出恰当的词语。（2分）（1）语言恳切而有分
7、量，情意深长。（ ）（2）在一个地方来回地走。（ ）3.写出画线字的近义词。（2分）（1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（ ）（2）孩子惊奇地问。（ ）4.选择适当的词语填入文中的空格内。（3分）改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍5.根据短文内容填空。（4分）（1）第三自然段中孩子独自在街头徘徊是因为 _ _。（2）“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想： _ _。（3）“孩子听着，陷人了深思。”他又会想： _ _。（4）老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？ 6.孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。（3分） （二）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，
8、我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，
9、用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。（3分）熟悉一一（ ） 喜欢（ ） 坚强（ ）2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）例：（壮实的）身体（ ）小铜牛 （ ）身骨 （ ）腿脚（ ）犄角 （ ）尾巴 （ ）田野3.用“鞭策”写一句话。（1分） 4.作者写牛这篇文章是因为（在括号里打）。（1分）（1）对牛很熟悉。（ ）（2）非常喜爱牛。（ ）得 分评卷人（3）为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（ ）四、作文小擂台。（30分）小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。 100
