1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 部编版二年级上册语文期中部编版二年级上册语文期中调研检调研检测试卷测试卷 时间：时间：60 分钟分钟 总分：总分：100 分分 一、基础达标。(41 分) 1读一读，写一写。(6 分) l美（ ）站（ ） y yu u（ ）其）其 理（理（ ） zh圆（ ）笔（ ）红 yun（ ）形菜（ ）z z（ ）瓜（）瓜（ ）细）细 gng（ ）课 作（ ） 2给多音字注音。(6 分) 还有（ ）还书（ ） 弹药（ ）弹力（ ） 兴奋（ ）高兴（ ） 重新（ ）重量（ ） 到处（ ）处理（ ） 很好（ ）好奇（ ）
2、 3加偏旁，变新字，再组词。(3 分) 圭_( ) 云_( ) 果_( ) _( ) _( ) _( ) 4填表示动作的词。(3 分) 例：(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 5看拼音写词语。(5 分) d p chng ji lng di zu y zh shi （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） y qn tng ho zhung l xing mo png you （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 6给下面的字扩词。(5 分) 袋 ( )( )( ) 迎 ( )( )( ) 海 ( )( )
3、( ) 7按要求写词语。(9 分) (1) 海洋(两个字的部首相同)_ _ _ (2) 填量词 一_鱼塘 一_石桥 一_秧苗 (3) 写农活名称 _ _ _ 8句子花园。(4 分) (1) 官员们一边看一边议论。(用加点词写句子) _ (2) 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) _ (3) 例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写 句子) 植物妈妈的办法难道不好吗？ _ 日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？ _ 二、教材回顾。(12 分) 1快乐积累。(5 分) (1) 梅花是宋代诗人_写的一首诗，我最喜欢的诗句是： _ (2) _春韭绿，_稻花香。
4、(3) 桂林山水_。 (4) _天堂，_苏杭。 (5) _归来不看山，_归来不看岳。 2按课文内容填空。(7 分) (1) 近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、_、_、 _等树的特点，了解了_、 _、 _等动物的生活习性。我还明白了 农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们_，夏天他们 _，秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想 起诗句_。 睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了，_的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 _的脸上。 三、按要求写出各类词语。(4 分) 1.农事活动： _ _ _ 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 2.树木类：_ _
5、_ 3.鸟类：_ _ _ 4.兽类：_ _ _ 四、仿写词语。(5 分) 1.喜洋洋(ABB 式) _ _ _ 2.许许多多(AABB 式) _ _ _ 3.极小极小(ABAB 式) _ _ _ 五、主题探究。(5 分) 说“长”道“短” 提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待 “长”与“短”呢？ _ _ _ 六、阅读延伸。(18 分) (一) 课内阅读。(10 分) 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色 的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客 的维吾尔
6、族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1这一节共有_句话。(2 分) 2作者用_、 _、 _、 _、 _、 _ 这些词语描写了葡萄的颜色。(6 分) 3这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“”。(2 分) (1) 葡萄种的地方。( ) (2) 葡萄沟的老乡热情好客。( ) (3) 葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。( ) (二) 课外阅读。(8 分) 有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是 有耳朵的， 在你眼睛的后边， 有一小撮突起的毛， 毛底下就藏着你的耳朵啊！ ” “这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？” 小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好 1、从文中找出两个关键的词画“”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。 (1 分) 2、从文中找出一对反义词，写下来：_ _(2 分) 3 、 鸡 耳 朵 的 好 处 是 _(2 分 ) 4给最后一段加上标点。(3 分) 七、看图写话。 （、看图写话。 （10 分）分） 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 亲爱的同学， 做到这里， 不要忘记回头再检查一次， 相信你一定能取得好成绩！亲爱的同学， 做到这里， 不要忘记回头再检查一次， 相信你一定能取得好成绩！
