1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小学语文小学语文二二年级年级第一单元第一单元质量检测试卷（质量检测试卷（1 1） 时间：时间：9 90 0 分钟分钟 满分：满分：1 10 00 0 分分 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 总分总分 得分得分 一、一、 基础训练营。 （基础训练营。 （53 分）分） 1选择正确的拼音填空。(8 分) (1)二月春风似 ( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似 ( )的。 (3)春天来了，南瓜种 ( )子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种 ( )的柏树已经长大了。 2读拼音写词语。(8 分) g n
2、ing b l t s xi xi r tng sh shu to sh chng mn 3照样子，组新字，再组词。(10 分) 例：直木植(植物) 寺讠( )( ) 前刀( )( ) 弟辶( )( ) 田艹( )( ) 寸木( )( ) 4选词填空。(10 分) 快活 快乐 欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。 美丽 美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了， 成了天坛公园一处( )的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊！ 5照样子写词语。(8 分) (1)叮叮咚咚(拟声词)：_ _ (2)绚丽
3、多彩(写花的词)：_ _ 6选出一组完全是春天开的花，打“” 。(3 分) (1)桃花 梨花 杏花 荷花( ) (2)桃花 梨花 丁香花 菊花( ) (3)桃花 梨花 杏花 迎春花( ) 7按要求写句子。(6 分) (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) _ (2)银杏叶像 小扇子。(仿写比喻句) _ 二、综合展示厅。 （二、综合展示厅。 （5 分）分） 8三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老 s sh zhng zhng 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“” 。(提示：谁最有礼貌，老 爷爷就
4、帮谁) A老头儿，去市图书馆怎么走？( ) B喂，市图书馆在哪儿？( ) C老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？( ) 三、课本直通车（三、课本直通车（6 分）分） 9默写一首本单元学的描写春天的古诗。 诗的题目：_ 作者：_ _ _ _ _ 四、阅读检阅台四、阅读检阅台.（16 分）分） 春天的美景 春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫 的美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙 碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿 童的笑声和可爱的脸庞带给大
5、地无比的欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！ 10从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4 分) _ 11短文的作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_和_来描写春 天的美好。(4 分) 12用“”画出文中一个比喻句。(4 分) 13短文最后一段告诉我们要_。(4 分) 五、习作百花园（五、习作百花园（20 分）分） 14春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到的景物写下 来。 亲爱的同学， 做到这里， 不要忘记回头再检查一次， 相信你一定能取得好成绩！亲爱的同学， 做到这里， 不要忘记回头再检查一次， 相信你一定能取得好成绩！ 快乐学
6、习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 参考答案参考答案 一、1.(1)s (2)sh (3)zhng (4)zh ng 2姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满 3诗 古诗 剪 剪刀 递 传递 植 植树 村 村庄 4(1)快乐 (2)快活 (3)欢乐 (4)美丽 (5)美好 5示例：(1)叽叽喳喳 淅淅沥沥 (2)五颜六色 万紫千红 6(3) 7(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。 (2)燕子的尾巴像剪刀。 二、8.C. 三、9.咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 四、10.红、黄、粉、紫。 11小花 鸟儿 阳光 儿童 12美丽的
7、蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花 13珍惜时间 五、14.思路导航：图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住春 天里它们的变化来写， 可以适当加入一些形容词， 采用拟人、 比喻等修辞手法， 注意语句通顺。 例文： 美丽的春天 春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长 辫子在风中摆动。 小草从地下探出头来， 看着这个明亮的世界。 野花也盛开了， 有红的、黄的、白的、紫的?五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几 朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了， 春天来了！”春天真美啊，我爱春天！ 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 4 学校
8、 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小学语文小学语文二二年级年级第一单元第一单元质量检测试卷质量检测试卷（2 2） 时间：时间：9 90 0 分钟分钟 满分：满分：1 10 00 0 分分 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 总分总分 得分得分 一、基础达标。(50 分) 1拼拼写写。(8 分) y y ng ng li li g g ni ni ng jing ji n n d d o o c c o o yuyu n chn ch ng chng ch r tr t ngng l l w w y y n n r r n n zhzh m m 2我会连一连，并填一填。(12 分) 懊
9、丧 zh yn 角 各( ) 茁壮 o sng 石 虫( ) 符号 zhu zhung 木 皮( ) 遮掩 f ho 止 月( ) 3照样子，填一填。(8 分) 例：堤( 堤岸 )提( 提水 ) 咏( )泳( ) 邮( )油( ) 籽( )仔( ) 杏( )吞( ) 例：立( 立下 )粒( 米粒 ) 出( )茁( ) 夫( )扶( ) 寺( )诗( ) 自( )息( ) 4选择恰当的量词填空。(6 分) 朵 条 个 棵 件 株 一( )树坑 一( )衣服 一( )野花 一( )小路 一( )树苗 一( )竹子 5找出句子中的一对反义词。(4 分) (1)离离原上草，一岁一枯荣。( )( ) (
10、2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。( )( ) (3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。( )( ) (4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。( )( ) 6想象画面，补充合适的词语。(5 分) _的天空 _的阳光 _的田野 _的微风 _的鲜花 7把句子写具体。(3 分) (1)孩子们( )冲出家门。 (2)笋芽儿( )喊着： “我长大啦！ ” (3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。 8仿写句子。(2 分) 例：燕子的尾巴像一把剪刀。 像_。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 5 9连词成句，并加上标点。(2 分) (1)这是 礼物 美好 多么 的 啊 _ (2)亲手 邓小平
11、 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 已经 _ 二、教材回顾。(11 分) 1 咏柳的作者是_朝诗人_，他把柳树比作_、_。 我最喜欢“不知细叶谁裁出，_”这一句。我还会写其 他描写春天的诗句：_。 2 开满鲜花的小路一课中“美好的礼物”指的是_。生活 中 也 有 许 多 美 好 的 礼 物 如 _ 。 课 文 告 诉 我 们 _。 31987 年 4 月 5 日，_在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤 有：挑选树苗 移苗入坑 挥锹填土 挖好树坑。我能按照正确 的顺序排列：_。(只填序号) 三、主题探究(3 分) 我是文明小使者。 试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请” “谢谢” “对
12、不起” “没 关系”这些礼貌用语哦！ 1我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说： “_” 2经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说： “_” 3小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说： “_” 我笑着回答： “_” 四、阅读拓展。(16 分) (一)课内阅读。(8 分) 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 1照样子，写词语。(2 分) 例：叮咚叮叮咚咚 躲藏( ) 遮掩( ) 2填空。(5 分) 小草是春天的_，野花是春天的_，嫩芽是春天的_，小 溪是春天的_。我还发现，_是春天的使者。 3照样子，写句子。(1 分) 例：小草从地下探出头来。 小鸟在树上_。 (二)课外阅读。(10 分) 春 风 春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一 片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 6 长出了嫩绿的秀发；她抚摸着
