1、1 / 2 种子发芽种子发芽了了 【学习目标】【学习目标】 科学概念目标： 1知道知道种子萌发需要水、空气、营养等条件。 2了解种子的构造。 科学探究目标： 1在教师指导下，能进行种子发芽的对比实验。 2能运用图表记录实验现象和结果。 3用自己喜欢的方式表述研究成果，能对自己所观察到的现象做出合理的解释。 【学习重难点】【学习重难点】 1知道知道种子萌发需要水、空气、营养等条件。 2了解种子的构造。 【学习过程】【学习过程】 一、新知学习 1植物的一生是从什么开始的？ 2种子要顺利长成一株植物首先得先发芽，怎样做才能让种子发芽呢？ 3种子发芽需要哪些条件呢？ 4大米所含的营养物质主要来自水稻种
2、子的_。 5一粒种子能萌发长成一棵大树，是因为种子中包含新植物体的幼体是_。 2 / 2 二、达标检测 1下列最适合种子萌发的环境是（ ）。 A潮湿松软的土壤 B干旱疏松的土壤 C冰冻的土壤 D潮湿板结的土壤 2以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是（ ） A贮藏多年的良种 B用地膜覆盖的苗圃 C春播遇到倒春寒天气 D播种后被洪水淹没的菜地 3早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，其主要好处是（ ） A防止病虫害 B保持适宜的温度 C保持空气的流通 D保持充足的水分 4玉米种子萌发成幼苗后，种子变空瘪的原因是（ ） A被胚芽吸收掉 B被土壤中的微生物分解掉 C被胚吸收发育成幼苗 D被土壤中的其他生物吸收了 5下列关于测定发芽率的说法中，正确的是（ ） A测定发芽率要保证完全准确，最好检测所有的种子 B测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高 C测定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件 D测定发芽率要尽量节省种子，所以随便挑几粒种子测一下就可以了
