1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 部编版八部编版八年级年级下语文期中学情下语文期中学情检测试卷检测试卷 满分：150 分 考试时间：150 分钟 一、积累运用（共一、积累运用（共 3535 分）分） 1下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） （2 分） A行 辈（x ng） 欺侮 （w） 屹 立（y ） 撺 掇（cu n） B糜 子（m ） 脑畔 （p n） 眼眶 （kung） 晦 暗（hu ） C羁绊 （p n） 冗 杂（r ng） 争讼 （s ng） 斡 旋（w ） D连翘 （qi o ） 翩 然（pin） 农谚 （y n）
2、怅惘 （wng） 2下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） （2 分） A许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板等电子产品，其热衷程度令人叹为观止 。 B尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 。 C广州亚运会期间，广州市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止 。 D一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵 ，时刻准备让自己心灵下跪的人。 3下列句子中，没有语病的一句是（ ） （2 分） A新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 B俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。 C防止校园欺凌事件再次发生是个系统工程，需要多方面、
3、多领域齐心协力完成。 D作为一个共产党员，你想问题办事情都要从以党和人民的根本利益为出发点。 4下列句子的说法正确的一项是（ ） （2 分） A他从内心深处不是很喜欢奔跑吧，兄弟非诚勿扰快乐大本营等电视节目。 解说：这个句子中“从内心深处”充当定语 B翩然归来 冰雪融化 次第开放 草木萌发 解说：这四个短语结构各不相同 C多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 解说：这句话运用了比喻的修辞手法。 D歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。 解说：这句话中的标点符号使用正确。 5下列文学常识及课文内容表述正确的一项是（ ） （3 分） A在鲁迅小说社戏中，
4、那一群活泼纯朴的少年儿童身上闪耀着人性美好纯真的光彩，如双喜、阿 发、桂生、六一公公等。 B作家贺敬之的回延安这首抒情诗，用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的 词语，展示出浓郁的陕北风情。 C刘成章的灯笼这篇散文小中见大，由一家一村延及天下，由一时一事延及历史，由个人延及社 会，最后述国家之事，抒壮烈之情。 D竺可桢的大自然的语言这篇事物说明文，从自然现象入手，通俗生动地介绍了物候学研究的对 象、决定物候现象来临的因素以及研究物候学的意义。 6.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 （4 分） 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中 s s （ ）地落下来。北雁南
5、飞，活跃 在田间草际的昆虫也都xio（ ）声匿迹。到处呈现一片 shui（ ）草连天的景象，准备迎接风 雪 z i（ ）途的寒冬。 7默写填空（9 分，每空 1 分） （1） ，胡为乎泥中？（ 诗经式微 ） （2） ，悠悠我心。 （ 诗经子衿 ） （3）与君离别意， 。 （王勃送杜少府之任蜀州 ） （4）海内存知己， 。 （王勃送杜少府之任蜀州 ） （5） ，儿女共沾巾。 （王勃送杜少府之任蜀州 ） （6）气蒸云梦泽， 。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ） （7）坐观垂钓者， 。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ） （8） 桃花源记中，描写桃花源人民安居乐业、和平幸福（描写老人小孩神情）的句子 是 ，
6、。来源:学#科#网Z#X#X#K 8.名著阅读（6 分） 亲爱的孩子，真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢， 尽管我没有宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，尽管 将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂 腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪 大的人终是往更远的前途看， 许多事你们一时觉得我看得不对， 日子久了，现实却给你证明我并没大错。 孩子，我从你 身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知
7、使我对人 生多增了几许深刻的体验，从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ 以上语段选自_，是作者写给他的儿子著名_家_（姓名）的 书信。 从以上片段中我们可以看出作者认为在两代人的相处中，长辈应该克服自身哪些弱点。 9.欣赏丰子恺先生的漫画取苹果 ，回答问题： 来源:163文库 请为这幅图画配一段文字，表现画面的旨趣。要求：配合画面情景； 运用一种修辞，使表达鲜明生动；字数不超过 40 字。 （3 分） 这幅漫画蕴含了什么样的内涵？(2 分) 二二、阅读理解（共、阅读理解（共 5252 分）分） （一）阅读下列诗歌完成 1011 题 山房春事二首（其二） 唐岑参 梁
8、园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 【注】本诗写于安史之乱以后。梁园，汉梁孝王的宫苑。在今河南商丘县东，曾经繁盛一时。 10.请发挥想象，描绘诗歌前两句所展示的画面。(2 分） 11.三、四两句运用了什么手法？有什么作用？（4 分） 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 （二）阅读下列文言文完成 12-15 题 西湖最盛，为春为月。一日之盛为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒。与杏桃相次开 发，尤为奇观。 石篑数为余言： “傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。 ”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由 断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，
9、粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶 极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 未下夕 舂， 始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗 士道哉！ 【注】勒：制约、控束。罗纨：这里是指穿罗纨制作的衣服的人。夕舂（chng） ：夕阳。 12.解释下列加点字。 （4 分） 欣然规 往（ ） 悉 如外人（ ） 相次开发 （ ） 张功甫家故 物也（ ） 13.下列句子中加点词语意思相同的一项（ ） （3 分） A然 杭人游湖 然 后知生于忧患死于安乐 B多于堤畔之 草 黄鹤楼送孟浩然之 广陵 C石篑数为 余言
10、 一一为 具言所闻 D石篑数 为余言 复行数 十步 14.翻译下列句子。 （6 分） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 便扶向路，处处志之。 余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。 15.本文原题为晚游六桥待月记 ，通篇却在写花写人，有何作用？文章抒发了作者怎样的情感？（3 分） （三）现代文阅读 5G 呼啸而来 Wi-Fi 将被取代？ （1）近日，国外研究机构 OpenSigna1 对全球各地 Wi-Fi 下载速度与移动网络下载速度进行研究对 比后发现，澳大利亚、德国、希腊、缅甸等 33 个国家的移动网络的平均下载速度超过了当地 Wi-Fi 的 下载速度。基于此，有人甚至给出“Wi-Fi 将死”的判断
11、。 （2） Wi-Fi 本质上是一种无线互联网接入替代方案，在移动网络资费过高及接入困难的情况下， Wi-Fi 把有线光缆信号转化为无线信号，在提升接入方便性的同时降低接入成本，为用户提供了理想的 无线接入方案。 （3）随着 5G 应用的落地和相应资费的下调，Wi-Fi 所具有的这些优势都将被弱化，在某种程度上 来说“Wi-Fi 将死”这一判断并非危言耸听。 （4）公共 Wi-Fi 网速慢且不够稳定。在公共场合，通常几十个人连接同一个路由器，由于连接设 备过多必然导致网速变慢。此外，无线网络覆盖面有限，不支持连续性使用，它的信号强度会随着设备 与节点距离的增加而减弱。同时，无线信号易受建筑物的
12、干扰。 （5）在机场或车站，用户一般不会在同一地点长时间停留，很可能会频繁移动。如果移动距离过 长，用户手中的设备很可能要先从一个路由器掉线，再重新连接到另一个路由器。公共场合用户数量庞 大，Wi-Fi 上网的速度很少能超过 10MB/s，但是 4G 理论上速度最高可达 300MB/s，至少 20MB/s-30MB/s 是有保障的。加上流量费下调，随着 SG 时代的到来，公共场合 Wi-Fi 被取代的可能性很大。 （6）但目前，家庭或办公场所的 Wi-Fi 被替代的可能性不大，用户在家庭和办公场所的移动范围 相对固定，而且使用同一个路由器的人不像其他场合那么多，此时使用 Wi-Fi 上网的速度
13、更有保障。从 现实角度来看，把家用电脑、电视机、平板都连入移动网络的可能性不大。 （7） Wi-Fi 的实质是把有线网络信号转化为无线电波连网， 常见的路由器就是用来实现这种转换的。 而移动网络直接连接基站，由基站接入有线网络。从技术层面来讲，移动网络在安全性方面比 Wi-Fi 更 有优势。 （8）移动网络的发展经历了从模拟到数字，从 2G、3G 到 4G、SG 的一个演进过程。在此过程中， Wi-Fi 只是一种替代型方案，解决移动网络相对于固 定网络不可移动、接入速度慢及资费偏高等问题。 若移动网络存在的这 3 个问题得以解决，相应的替代方案也就完成了使命。所以并不是移动网络取代 Wi-Fi，而是移动网络解决了自身面临的问题，让 Wi-Fi 这个“补丁”失去了价值。 （9）综合来看，Wi-Fi 因具有灵活组网的特性，在特定领域尤其是室内局域环境
