北师大版（三起）四下Unit 9 Hot Soup-Lesson 6 Round up.-ppt课件-(含教案)(编号：30328).zip

Unit 9 Hot soup（汤）（汤）! Mocky：Im hungry(饿；饥饿 ). I want(要，想要 ) a hamburger. Bobby：Im thirsty(渴). I want some(一些 ) water（水） . Mocky：Whats that, Ann? Ann： Its milk. Bobby：That jug(水壶 ) is big! Mocky：Is that milk cold(凉，凉的 )? Ann： Yes, it is. Bobby：Whats that, Ken? Ken： Its soup(汤汤). Mocky：That bowl(碗) is small, Bobby. Mocky：Yum! Soup(汤) is my favorite(最喜欢的 ) food. Ann： Wait(等)! Mocky, that soup(汤汤) is hot! Mocky：Help！Its hot! Its hot! Ann： Have(喝) some(一些 ) milk. Its cold(凉，凉的 ). Mocky：Im all right(好) now. Thank you. 句型练习 陈述句 Im thirsty. Have some orange juice. 我渴了。 喝 一些 橘子 汁。 Im hungry. Have some fruit. 我 饿了。 吃 一些 水果。 句型练习 sweet 甜的 一般疑问句 Is it fresh? Yes, it is. No, it isnt. sour 酸的 hot 热的 cold 凉的 形容词 填入句中所缺的单词 ( ) 1. A: Im __________. B: Have some noodles. ( A. hungry B. thirsty ) ( ) 2.A: Is this milk ____ ? B: No, it isnt. Its cold. ( A. fresh B. hot ) ( ) 3. A: Is that ____ sour ? B: Yes, it is. ( A. lemon B. peach ) Uint 9 Hot soup！ 第9单元 热 汤！ 猜并且填空 Is that ______ ________? Yes, it is. No, it isnt. sourcoldsweet 短语 some cold water a sweet orange a sour lemon some fresh fruit some fresh vegetables a cold ice cream some hot noodles some cold milk some hot soup 一些 凉的 水 一个 甜的 橘子 一个 酸的 柠檬 一些 新鲜的 水果 一些 新鲜的 蔬菜 一个 凉的 冰激凌 一些 热的 面条 一些 凉的 牛奶 一些 热的 汤 3B 第九单元重点词句要求第九单元重点词句要求P33、74 Sounds and letters Ff fish family fruit five waterfall(瀑布瀑布) fourteen Vv video violin vest(背心背心) van(货车货车) vase（花瓶）（花瓶） ff f ff vv v Talk together Ken：Im thirsty. I want to drink something(一些东西 ). Ann：Theres water and tea. Ken：Is that water cold? Ann：No. Its hot. Ken：I dont want hot water. Ann：How about some tea? Ken：Is it cold? Ann：No. Its hot, too. Ken：I dont want hot tea. Ann：Then(那么 ) you can have some cold milk. Ken：OK. I like cold milk. Ann： I will have an ice cream. 连词成句 1. I，drink，something，to，want（.） 2. dont，water，I ，cold，want（.） 3. ice，cream，sour，is，that（ ? ） 4. how，some，French，fries，about（?） I want to drink something. I dont want cold water. Is that ice cream sour? How about some french fries? Uncle Bookys Storytime Girl：Im hungry. Girl：That hamburger is too big. This one is too small. Girl：This one is just right（刚好）（刚好）! Girl：But, Im thirsty. This one is too hot! That one is too cold. Girl：This one is just right! Mom：Where（哪儿）（哪儿） is my hamburger? Son：Where is my teaLesson 6 教学内容：Revision 教学目标：复习本单元的句型及单词。 教学重点：正确朗读句型及单词。 教学难点：正确运用句型。 教具准备： 教学过程： 1Uncle Booky 讲故事 （1） 让学生翻开第 36 页，看图。问学生是否知道这个故事。让学生用双语 讲一讲。 （2） 说：“现在我们一起听一听这个故事。 ” （3） 放录音，让学生合上书听故事。 （4） 让学生打开书，看图。 （5） 让学生在故事中找熟悉的词语。 （6） 让学生默读故事，鼓励他们猜测生词的意思。 （7） 这一部分的重点在于让学生整体理解故事内容，因此不对生词作要求。 2Is it cold? （1） 让学生拿出下列卡片：rice, hamburger, lemon, soup, ice cream。 （2） 游戏前全班一起复习词汇和句型的结构。 （3） 把学生分成两人一组，每组准备这五张卡片。让学生把卡片正面朝下放。 （4） 给学生解释两人轮流拿起一张卡片，让对方猜出是什么。告诉学生答案 只有五种可能，并且注意不要让对方看到卡片的正面。 （5） 每次猜的学生必须问：“Is it (hot)?”另一个学生回答：“Yes, it is.”或 “No, it isnt.” （6） 猜的学生继续问问题，直到猜出正确的名称：“Is it (cold)? Is it (sweet)?. (ice cream)!”然后两个互换角色。 （7） 游戏继续进行直到用完全部卡片。 3Bingo. 4Snap. 5自我评价。 课后小记：