1、思考：他们都是谁?,清洁工, 精品教学资料分享平台-广而告之,卖菜的阿姨, 精品教学资料分享平台-广而告之,建筑工人, 精品教学资料分享平台-广而告之,解放军, 精品教学资料分享平台-广而告之,自行车修理工,超市收银员,教师,医生, 精品教学资料分享平台-广而告之,7、为我们生活服务的人,课时目标,1、观察周围不同的劳动者，感受他们的劳动带给人们生活的方便。 2、培养学生在学习中观察、探究、思考表达的能 3、珍惜各行各业的劳动成果，尊重并感谢他们。, 精品教学资料分享平台-广而告之,从清晨到夜晚，各行各业的人们都在为我们生活服务着。 让我们根据不同的场所，说一说还有哪些人为我们服务着。,调查记
2、录表,邮递员,相隔遥远的人可以进行沟通交往,厨师,他们为我们做出美味可口的饭菜,消防员,他们是一支圣神的队伍哪里需要哪里 就有他们的身影,理发师,他们能使人变得更加神气,作者,写出好的文章让我们阅读,如果没有了这些平凡岗位上的人们为我们服务，我们的生活会变的怎样呢？说说你的亲身经历和感想。,假如没有了警察 假如没有了医生 假如没有了清洁工 假如没有了 任选一句说一说吧,同桌之间说一说，大胆表达自己的想法！,假如没有马路上没有交警,怎样用实际行动，尊重和感谢为我们服务的人呢？,填一填,（1）当我们在超市选商品时，要 ，这样就尊重了超市工作者的劳动。 （2）当我们扔垃圾时，要 ，这样就尊重了清洁工的劳动。 （3）当我们吃饭时，要 ，这样就尊重了农民的劳动。 （4）当我们过马路时，要 ，这样就尊重了交通警察的劳动。 （5）当我们上课时，要_,这样就尊重了老师的劳动。 ,议一议,在我们的周围有许多默默地为大众奉献的人，让我们向他们表示感谢吧。,课后作业,选择一项自己身边的劳动者的工作亲身体验一下,谢谢大家！,,,
