1、北师大版 五年级下册 第二单元 长方体（一）,生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？,长方体,正方体,面,棱,顶点,面,棱,顶点,长方体,正方体,面,棱,顶点,面,棱,顶点,与同伴指一指，说一说你身边的长方体、正方体物体的面、棱、顶点。,你还想知道关于长方体的什么知识呢？,红色,9厘米,红色,黄色,6厘米,4厘米,长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。,小组合作具体要求： 1、数出长方体（正方体）的顶点、棱、面的数量 2、探究长方体（正方体）的特点 3、将结论记录到表格中 4、小组每人选取一个方面进行汇报，其他小组成员补充。,相对的两个面完全相同,相对的棱长度相等,棱可以分为三组,每组中
2、4条棱的长度相等,长方体,正方体是特殊的长方体,长方体和正方体各有什么特点？ 又有什么联系？,巧识妙记,长方体，六个面，面积相等相对站。 顶点为八棱十二，四棱相等三组分。 正方体，六个面，面面都是正方形。 面积大小无二般，棱长相等一特点。,填空题,1.长方体一共有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 2.长方体相对的面的面积（ ），所有的棱分为（）组，每组有（ ）条棱。 3.正方体是特殊的（ ）。正方体所有的棱长都（），每个面的面积都（ ）。 判断题 正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。（ ）,去掉部分棱长，你能想象出长方体的原貌吗？,至少要剩下几条棱，才能保证我们可以想象出
3、长方体的原貌？,长,宽,高,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。,注意：长方体的摆放不同，长、宽、高也就不同。,棱,长,宽,高,棱,棱,看到哪幅图可以想象出长方体的形状呢？,说说这个长方体的长、宽、高分别是多少？ 再说说每个面的长、宽是多少？,45cm,20cm,28cm,猜一猜,长10米,高3米,宽2.5米,教室,公共汽车,家用冰箱,旅行箱,右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为 一致，单位：cm） 这个盒子的上面是什么形状？ 长和宽各是多少？哪个面和它 形状、大小都相同？左侧面呢？ 哪个面的长是36cm、宽是10cm？,下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成 的，它们的长、宽、高各是多少？,长 cm,宽 cm,高 cm,长 cm,宽 cm,高 cm,长 cm,宽 cm,高 cm,4,2,2,2,2,5,3,3,3,你学到了什么？,长方体和正方体与我们的生活息息相关。 注意留心观察生活，我们就会学到更多的数学知识。,本课小结,
