1、 1 UnitUnit 5 5 What colour is it?What colour is it? Lesson 27Lesson 27 【学习目标】【学习目标】 1能够听、说、认读表示颜色的单词 purple、brown。 2在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情况中灵活运用“I have.”、“Wow! Cool!”、 “Look.”等话语。 3能够听懂指令，并根据指令做出相应的动作。 4培养动手能力和口头表达能力。 5培养合作意识。 【学习重难点】【学习重难点】 1掌握表示颜色的单词 purple、brown。 2在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情况中灵活运用“I
2、have.”、“Wow! Cool!”、 “Look.”等话语。 【学习过程】【学习过程】 一、Revision（Warm-up） 1齐唱歌曲“Who is wearing green today?”。 2复习上一课对话并表演出来。 二、Presentation 1以小组为单位，每位同学挑选自己喜欢的颜色的气球，并编写对话。 2在小组内操练所编写的对话。 3学习新词 purple、brown，注意发音。 4用自己的文具在小组内进行问答。 5蒙住一位同学的眼睛，其他同学把带有紫色、棕色的物品放在桌子上，请这名同学猜颜色。 6听录音，第一遍给句子标号，第二遍用手指着句子跟读。 三、Practice 利用玩具、文具等多种颜色的物品用 Show me.作快速反应训练。
