1、 1 Unit6Unit6 第第 1 1 课时参考教案课时参考教案 教学过程：教学过程： 一、热身复习 1.师生共同唱歌曲： Sing an English song together.集中学生的注意力， 调动学生学 习的兴趣。 2.游戏：Do a game. 二、新授二、新授 1.师生观看教学课件。课件内容为 Lets talk A 的内容。 2.再次观看课件，教师提问：T: What do you have? S:在教师的引导下试说：plane, ship, kite, car, ball, bike 3.反复试读单词（两人一组，一大组，指名读等形式练读单词。 ） 4.教师演示 Lets
2、talk A 的内容， 使学生进一步理解对话。 用不同的声调引出对话内容， 在此次演示活动中，教师强调两句话: Hi, Liu Zhaoyang! I have a toy. Look! Its a car. How nice! Look at my toys, Kevin! I have a plane. They are nice. 5.听本课时 Lets talk A 教学配套的录音带，学生跟读并模仿发音。 趣味操练：趣味操练： 趣味操练游戏传口令 教师在第一个学生的耳边轻轻的说： Look! I have a kite.要求学生一次传递说出自己 手边的东西，以传递准确、速度又快的为胜。 板书设计：板书设计： Hi, Liu Zhaoyang! I have a toy. Look! Its a car. How nice! Look at my toys, Kevin! I have planes. They are nice. 作业：作业： 1.抄写本课的单词。 2 2.做活动手册第六单元第一部分的练习。
