1、Unit2 I like the shape (lesson5)Unit2 I like the shape (lesson5) 一、 教学背景分析 1.教学内容 本节课的教学内容为新北京版小学英语三年级下册第二单元第一课时 的课文.课文围绕着描述国旗的话题. 2.学生情况 授课对象是三年级学生。他们对于描述国旗和问数量很感兴趣，在英语学 习中学生乐于表达，参与学习活动的积极性很高，能主动参与。学生已经在之 前的学习时，学习了颜色和一些本课里涉及到的形容词类的英文单词，接触了 询问数量时用到的英文句型。通过以往的学习和积累，学生已掌握询问数量的 用语“How many. are there?
2、There are.以及 100 以内的英文数 字单词。 二、教学目标二、教学目标 1.能认识并用英语简单描述中国和美国国旗的样子。 2能听懂、会说并认读单词和短语 star , rectangle , big , small , pencil , long , short ，cat , monkey , old , young 等。 3在了解和谈论国旗图案的过程中增强学生的爱国情感。 三、教学重难点三、教学重难点 1 教学重点： 能认识并用英语简单描述中国和美国国旗的样子。 2 教学难点： 用英语看着国旗简单描述中国和美国国旗的样子；rectangle 的发音。 四、教具准备四、教具准备 教
3、材、单词卡片、中国国旗、美国国旗、铅笔、PPT 等。 五、教学建议五、教学建议 （一）（一） 课文学习课文学习 1.导入 教师借用 PPT 呈现出日历，复习一些重要的学过的节日，以提问的方式进 行旧知识的回顾。Whats the date today? What holiday do you know? National Day 与 national flag 对比进入学习。 2 学习对话 ( l ）观察对话情景。 教师呈现对话主题图并提问：“Who is he? Who is she? They are talking.What are they talking about? Can you
4、 guess? 学生自由畅想后， 带着问题看动画，听之前告诉学生注意听 Sara 和 Maomao 在谈论什么。大部分 学生应该能听出他们在谈论 national flags 。They are talking about national flag.学习 national flag。 ( 2 )以提问的方式引导学习 Where is Maomao from? Maomao is from China.so Maomao says:”This is our national flag”What shape is our national flag? What colour is our nat
5、ional flag?What can you see on our national flag? I can see five stars. 教师引领学生学习“Five yellow stars , one big star and four small ones . ” 学生再次跟着教师描述中国国旗的。学生尝试跟着说： It s a rectangle . ”并通过教师比划国旗的长方形边框的方式，帮助学生理解 rectangle 。 （长方形的单词是个难点，教师借用手势与音节相结合的方式教授读单词， 以此降低学生的学习难度） 谈到 What colour is it ？学生说： It s
6、red . ”教师闪烁国旗上 红色的部分。学生说： There are five yellow stars . ”教师圈画国旗上 5 个黄色的五角星。学生说： one big star and four small stares( ones ) . ”教师通过 PPT 中教师引导 big star ，再引导 4 颗 small stars ，帮助学生理解 one big star and four small ones 。 ( 3 ）练读。 1、 教师播放对话录音，请学生模仿录音中的语音、语调，进行跟读练习。 2、学生两人一组，分角色练习读。之后展示。 3、教师请学生担任 Sara 和 Mao
7、mao 展示角色朗读。 （4）学习课文第二幅图 Maomao is from China. Where is Sara from? Sara is from America. Sara 也想让我们看一看他们国家的国旗，学生以小组合作的形式尝试描述美国 的国旗。教师呈现美国国旗，并提问： Is it a rectangle ? What colour is it ? How many stars are there ? ”请学生尝试说一说。学生再次听对话， 听后请学生尝试说一说美国国旗的样子： It s a rectangle. There are fifty stars . It s red
8、, white , and blue . 3.尝试独立描述中国国旗 l、小组内互相帮助尝试独立描述国旗。 2、展示独立描述国旗。 3、播放中国国旗的含义 4. 尝试独立描述美国国旗 l、小组内互相帮助尝试独立描述国旗。 2、展示独立描述国旗。 3、播放美国国旗的含义 5.给这节课换个题目 板书设计：板书设计： Whats it like? National flag This is our national flag. It s a rectangle . It s red . There are five yellow stars , one big star and four small ones . It s also a rectangle . There are fifty stars . It s red , white , and blue . H Homeworkomework 看着中国国旗和美国国旗练习用英文描述。
