1、课课 题题 Unit 8 Farewell PART BPART B 总授时数（总授时数（ ）节）节 教教 案案 增 减 教教 学学 目目 标标 语言知识目标 1.学习单词：information，gave，leave。 2.学习句型：Do you remember this photo? It was . 3.功能：谈论过去的活动。 语言技能目标 1.能使用句型 Do you remember ? 询问过去的活动。 2.能根据近几年班级活动的照片，用英语描述照片中的活 动内容。 情感态度 培养学生热爱生活、珍惜友情的良好品质。 重重 点点 难难 点点 1.学习单词：information，g
2、ave，leave。 2.学习句型：Do you remember this photo? It was . 课课 前前 准准 备备 1. PPT。 2. .班级近几年活动照片 教教 学学 过过 程程 Step 1 Warming up 1. Sing a song The more we get together. 2.师生问答： Where will Sally go in September? How will her classmates say goodbye to her? Will Sally miss her friends? 学生自由回答，在学生说的过程中，教师根据学生所说的
3、内容板 书（或出示卡片） ，如：have a farewell party，take some photos， make a DVD，make a year book，invite the parents 等，复习上节 课学习的知识。 3.揭示课题并板书：Unit 8 Farewell Part B。 Step 2 Presentation （一）整体感知课文，了解对话内容 1.教师提出问题，请学生带着问题整体感知课文。 T: Today they are having a farewell party. What did they say to Sally? What did they gi
4、ve to Sally? What did they watch? 2.请学生看课本第 59 页，教师播放录音，学生认真听，然后找 出答案并回答问题。 3.教师根据学生的回答板书。 They said “Well miss you.” to Sally.They gave Sally a year book of their class.They watched the DVD. （二）学习课文内容 1.学习单词 information 和第一段对话。 （1） 教师呈现 PPT 中的 year book 问：“What can we find from the year book?” 学生自由
5、回答， 如： names， addresses， phone numbers， email，age 等。教师板书学生所说内容后，请学生读课文的第一 段，从中找出一个词来代替它们。 （2）教学单词 information，然后请学生利用已掌握的语言知识 造句。如： We can find the information from the computer. We can find the information from the book. We can find the information from the newspaper. 2.学习单词 gave 和第二段对话。 （1） 呈现 DVD
6、 中的图片， 问： “What can we see from the DVD?” （2） 学生自读课文， 然后总结出答案： Sallys birthday party You gave me a rabbit. （3）教学单词 give 的过去式 gave （4）请大家边听录音边在课文中圈出动词过去式以及表示过去 时间的词组。 (5)游戏“争分夺秒”复习巩固动词的过去式。 (6) 动词原型过去式的练习。 3.通过游戏“记忆大闯关” ，重点学习 Do you remember?这个 句型。 （三）熟读课文 1.教师播放课文录音二至三遍，学生边听边看课文，并大声模仿 跟读。 2.请个别学生示范，
7、当“小老师”领读。 3.请学生在小组内分角色练习对话。 （四）巩固练习 1.完成课本第 60 页的 ask and answer 部分。 2.完成课本第 60 页的 Read.Tick or cross.部分。 Step 3 Extension 综合活动：甜蜜的回忆。根据近几年班级活动的照片，用英语简 单描述照片中的活动内容。 作 业 设 计 Homework 1. Listen and read the text 2. Finish the exercise on the activity book 3.Collect photos and make a poster. 教教 学学 反反 思思
