1、9、合作力量大 （第二课时）,粤教版三年级下册道德与法治 第三单元 我在集体中,,,本课件来源：163文库 ,,,配套教案：http:/ 挑选两个小组进行词语接龙比赛，每个小组用时1分钟，接龙词语最多的一组获胜。,,太阳,春天,,小 讨 论,假如有另外一个小组，没有时间的限制，没有其他小组和它进行竞争。那么，你认为没有竞争的小组接龙，和有竞争的小组接龙，同一时间内哪一个小组接龙的词语更多？,,竞争能够激发人的活力、挖掘人的潜力，使我们更好地完成自己学习和工作。,竞争很重要,,想一想 说一说： 我们身边有哪些竞争？,,成绩竞争,才艺竞争,体育竞争,,在我们的学习和生活中，不仅有合作，也存在着竞争
2、。,,,观看视频:石头剪刀布,,,,视频当中的两只小狗通过石头剪刀布的方式，进行了公平的竞争。那么，我们在学习和生活当中，又要怎样进行公平竞争呢？,,如 此 竞 争,足球恶意犯规,篮球恶意犯规,,哄抢门票,你推我挤,如 此 竞 争,,,,1、看到这些你会想到什么？你是如何看待这种竞争的？ 2、我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢？,小讨论,1、看到这些你会想到什么？你是如何看待这种竞争的？ 2、我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢？,,真正的奥林匹克精神,请你阅读课本第64页真正的奥林匹克精神，并思考以下问题： 1、朗克因为帮助对手而失去了金牌，值得吗？ 2、他们是如何对待竞争对手
3、的？从他们的身上，你学习到了什么？,在学习和生活中，只有正确对待竞争，尊重竞争对手，向竞争对手学习，才能互相促进，共同进步。,,1、你是如何看图中两个队伍的行为的？ 2、如果你是下图中的其中一个队伍，你会怎么做？,尊重他人的意愿，让中间这位同学自主选择。,小试牛刀,评一评：语文大寻宝,三年（2）班要以小队为单位开展一次“语文大寻宝”活动。四个小队的队员们分头出发。他们在小树的树杈上，在小溪的草丛中，在小石头下面找到了老师留下的成语、字谜每一小队都希望能做到最好，最快达到目标，争取胜利。我们一起去看看吧！,他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？,你们队的人往那边走了。,谢谢！,是我们最先发现的。
4、,哈，他们走错路啦！,不能违反规定。,又没有人看见。,从这里过去近很多。,他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？,我扶你一起赶路吧！,他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？,猜出来啦！,这是蓝队的急救包，我们还给他们吧！,不要管它！,这个指示牌指错方向了，害我们迷路。我们把它纠正过来吧。,他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？,比赛还在进行着，大家想一想，说一说，我们可以给他们颁发哪些奖项呢？,我当小评委,最佳团队合作奖 坚守规则诚信奖 助人为乐热心奖,良性竞争、公平竞争是我们前进的动力，但是恶性竞争却会阻碍我们前进的脚步。我们必须要学会正确对待竞争、尊重竞争对手，互相学习、共同进步。,你能在班上找一个竞争对手，争相努力，互帮互助，期末共同进步吗？,手拉手寻找好朋友, 出品,
