1、1 课 题 Unit Unit 1 1 BirthdayBirthday Part APart A 课 时 一课时 教学内容 Unit 1 Birthday Part A 教学目标 1、知识目标：能听说读单词 birthday, card, buy a present, a football, a cake； 学习句子 Please come to my birthday party. What about a ? 并能用这些句 子进行对话表演。 2、能力目标：能运用已经学的句子进行对话表演。 3、情感态度：喜欢并积极参加英语活动。 教学重点： 学习句子 Please come to my b
2、irthday party. What about a ? 教学难点： 能读准单词的发音并能运用学到的句子进行对话表演 教 学 过 程 旁 注 一、热身 1. Chant 2. Greetings 二、引入课题 1. Sing“ Happy Birthday” 2. Show the title of Unit 1 Part A T: Who knows the meaning of “ Happy Birthday”? S:. T: Today we are going to learn Unit 1 Part A 3. Learn the words of “birthday” (教师带读
3、三遍，并抽查个别学生。) 三、导入新课 1.教 Please come to my birthday party. (运用老虎布偶引出 Please come to my birthday party.) T: party, party, come to my party.教师出示单词卡片和课件。 Come to my party, please. Row , Row, Row, Row抽排操练 2. 教 Lets buy a present. T：Lets buy a present for Mr. Tiger.（手拿礼物），present ,present, buy a present 教
4、师带读(出示课件) 操练词组 buy a present 游戏：喊出来（引出 What about a football?）教师从礼物袋里 拿出礼物（pencil , football） 3. 教 What about a ?以及单词 football, cake, card T: What about a pencil? T: What about a football? 2 （出示课件和单词卡片） T: A football. A football. （升降调带读） 游戏：看乒乓球，跟节奏，读单词 跟读 What about，并用 What about a 造句,教师引导孩子用“Good
5、idea.”回答。 看口型，猜单词（ What about a cake? What about a card?）教 cake, card T：Now, look at my mouth, whats my opinion? S: 带读 a cake 操练游戏：举卡片大小声操练 带读 a card 操练游戏：看手势（升降调手势） 四、巩固新知 1.Listen and answer the questions T：OK, listen carefully, whose birthday is it? Who else in the dialogue? S： 2.Read and repeat
6、T: Now, read and repeat. S: T: Lets practice this dialogue together.(以小组为单位分角色进行对话练习) 3. Do the pair work to practice the dialogue T：Now, four of you, a group, to practice this dialogue. S： 4.Role play 五、语音教学 1、先告诉同学英语的 26 个字母中有五个元音字母，它们分别是：A, E, I, O, U，其余的字 母都是辅音字母。 2、让同学看课本第 3 页，告诉同学 a 在闭音节中读 。什么
7、是闭音节？闭音节以辅音结尾， 而且是重读音节，在这个音节中只有一个元音字母，如：bag, cat, black 都是闭音节。apple 可以分成 ap-ple 两个音节，重音在第一个音节，它的第一个音节是闭音节。 3、为了让学生巩固对拼读规则的理解，老师可以多给几个单词，让学生练习拼读（不要求他 们懂得单词的意思） ，可供练习的单词有：hat map bat dad sat nap sad lad gap fat pad rat 六、结束 Sing “Happy Birthday” 七、作业： 1、听读 Unit 1 Part A 三遍。 2、抄写单词各四遍。 3、完成活动手册中本课练习。 3 板书 设计 Unit 1 Birthday Part A Please come to my birthday party. What about a ? 教后 反思
