1、第一单元 青春时光 1 1我们要我们要悦纳自己的生理变化悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好体会青春期的美好。 2 2我们要学会克服青春期烦恼我们要学会克服青春期烦恼，调控好自己的调控好自己的心理冲动心理冲动，促进促进生理与生理与 心理协调发展心理协调发展。 3 3调节青春期矛盾心理的做法：积极参加调节青春期矛盾心理的做法：积极参加集体活动集体活动；求助他人求助他人；培养；培养 兴趣爱好兴趣爱好，转移转移注意力注意力；学会；学会自我调节自我调节。 4 4我们要发展我们要发展独立思考独立思考，培养培养批判精神批判精神，开发开发创造潜力创造潜力。 5 5男生女生各自拥有自身的性别优势男生女生各自拥
2、有自身的性别优势。我们不仅要认识自己的优势我们不仅要认识自己的优势， 而且要发现欣赏对方的优势而且要发现欣赏对方的优势，相互相互取长补短取长补短，不断完善自己不断完善自己，让自己让自己 变得更加优秀变得更加优秀。 6 6与异性同学相处与异性同学相处，需要我们需要我们内心坦荡内心坦荡、言谈得当言谈得当、举止得体举止得体。 7 7自信自信让我们充满激情让我们充满激情。自信的人能够获得更多的实践机会与创造自信的人能够获得更多的实践机会与创造 可能可能。 8 8自强自强可以让我们更自信可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息让青春奋进的步伐永不停息。 9 9“行己有耻行己有耻”需要我们需要我们磨砺意
3、志磨砺意志，拒绝拒绝不良诱惑不良诱惑，不断增强不断增强自控力自控力。 1010“止于至善止于至善”需要我们从需要我们从小事小事做起做起，向向榜样榜样学习学习，养成养成自我省察自我省察 的习惯的习惯。 青春的邀约青春的邀约 1 1青春期生理变化的主要表现青春期生理变化的主要表现(P(P3 3) ) ( (1 1) )身体外形的变化身体外形的变化。 ( (2 2) )内部器官内部器官的完善的完善。 ( (3 3) )性机能的成熟性机能的成熟。 2 2青春期的生理变化有什么影响青春期的生理变化有什么影响？(P(P3 34 4) ) ( (1 1) )积极影响：积极影响：带给我们旺盛的带给我们旺盛的生
4、命力生命力，使我们的身体充满能量使我们的身体充满能量。 我们拥有充沛的精力我们拥有充沛的精力、敏捷的思维敏捷的思维，对成长充满强烈渴望对成长充满强烈渴望，感觉生活感觉生活 拥有无限可能拥有无限可能。 ( (2 2) )消极影响：我们会更加关注自己的外表消极影响：我们会更加关注自己的外表，一些正常的生理现象也可一些正常的生理现象也可 能给我们带来烦恼能给我们带来烦恼。 3 3如何正确对待青春期的生理变化如何正确对待青春期的生理变化？( (如何悦纳自己的生理变化如何悦纳自己的生理变化？)(P)(P5 5) ) ( (1 1) )我们要我们要正视正视身体的变化身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放欣然接
5、受青春花蕾的绽放。 ( (2 2) )不因自己的生理变化而不因自己的生理变化而自卑自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的 生理变化生理变化，是我们对同伴的尊重是我们对同伴的尊重。 ( (3 3) )在追求形体在追求形体、仪表等外在美的同时仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养提高品德和文化修养，体现青体现青 春的春的内在美内在美。 4 4青春期的矛盾心理的主要表现青春期的矛盾心理的主要表现(P(P6 6) ) ( (1 1) )反抗与反抗与依赖依赖。 ( (2 2) )闭锁与闭锁与开放开放。 ( (3 3) )勇敢与勇敢与怯懦怯懦。 5 5如何正确认识如何正确认
6、识 (P(P6 6) ) ( (1 1) )青春期的矛盾心理青春期的矛盾心理，是我们成长中是我们成长中正常的心理现象正常的心理现象。 ( (2 2) )青春期的矛盾心理有时让我们烦恼青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了但也为我们的成长提供了契机契机。 ( (3 3) )积极面对和积极面对和正确处理正确处理这些心理矛盾这些心理矛盾，我们才能健康成长我们才能健康成长。 6 6如何正确处理青春期矛盾心理如何正确处理青春期矛盾心理？(P(P6 67 7) ) ( (1 1) )参加参加集体活动集体活动，在集体的温暖中放松自己在集体的温暖中放松自己。 ( (2 2) )通过通过求助他求
7、助他人人，学习化解烦恼的方法学习化解烦恼的方法。 ( (3 3) )培养兴趣爱好培养兴趣爱好转移注意力转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理接纳和调适青春期的矛盾心理。 ( (4 4) )学习学习自我调节自我调节，成为自己的成为自己的“心理保健医生心理保健医生”。如把自己的想法如把自己的想法 写下来写下来、参加体育活动参加体育活动、学习自我暗示学习自我暗示、试试自我解嘲等试试自我解嘲等。 7 7为什么要学会独立思考为什么要学会独立思考？(P(P9 9) ) ( (1 1) )步入青春期步入青春期，我们的我们的独立意识独立意识不断发展不断发展，对问题开始有更多的见解对问题开始有更多的见解。 (
8、(2 2) )随着随着思维能力思维能力的提升的提升，面对未知而又新奇的事物面对未知而又新奇的事物，我们需要学会我们需要学会 独立思考独立思考。 8 8独立思考的内涵独立思考的内涵(P(P9 9) )：独立思考并不等同于一味追求独特：独立思考并不等同于一味追求独特，而是而是 表现为不人云亦云表现为不人云亦云，有自己有自己独到的见解独到的见解，同时能接纳他人合理同时能接纳他人合理、正确正确 的意见的意见。 9 9批判性思维的表现是什么批判性思维的表现是什么？(P(P1010) ) ( (1 1) )对事情有自己的看法对事情有自己的看法。 ( (2 2) )敢于表达敢于表达不同观点不同观点。 ( (
9、3 3) )敢于对不合理的事情说敢于对不合理的事情说“不不”。 ( (4 4) )敢于向敢于向权威权威挑战挑战。 1010批判性思维的作用批判性思维的作用( (意义意义) )有哪些有哪些？(P(P1111) ) ( (1 1) )有助于我们发现问题有助于我们发现问题、提出问题提出问题，并从并从不同角度不同角度思考问题思考问题，探索探索 解决方案解决方案。 ( (2 2) )能调动我们的经验能调动我们的经验，激发我们新的激发我们新的学习动机学习动机，促使我们解决问题促使我们解决问题， 改进现状改进现状。 1111如何培养批判精神如何培养批判精神？(P(P1111) ) ( (1 1) )要有要有
10、质疑的勇气质疑的勇气，有表达自己观点有表达自己观点、提出合理化建议的能力提出合理化建议的能力。 ( (2 2) )要要考虑他人的感受考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于更有利于 解决问题解决问题。 ( (3 3) )掌握批判的掌握批判的技巧技巧。 批判只针对事情本身批判只针对事情本身，而不是对人的攻击而不是对人的攻击。 批判要具有一定的建设性批判要具有一定的建设性。 1212青春期的我们为什么要开发创造潜力青春期的我们为什么要开发创造潜力？(P(P1212) ) ( (1 1) )青春凝聚着动人的活力青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的蕴含着伟大的创
11、造力创造力，为我们成长带来为我们成长带来 无限可能无限可能。 ( (2 2) )青春的我们思想活跃青春的我们思想活跃，情感奔放情感奔放，朝气蓬勃朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬对未来充满美好憧憬， 拥有改变自己拥有改变自己、改变世界改变世界的创造潜力的创造潜力。 ( (3 3) )时代要求我们争当勤奋学习时代要求我们争当勤奋学习、自觉劳动自觉劳动、勇于创造的好少年勇于创造的好少年。 1313我们应怎样进行青春的创造我们应怎样进行青春的创造？( (青春期如何开发创造潜力青春期如何开发创造潜力？) ) (P(P12121313) ) ( (1 1) )敢于敢于打破常规打破常规，追求创新与生活的丰富多彩
12、追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路开创前人未走之路。 ( (2 2) )关注他人与社会关注他人与社会，看重创造的意义和价值看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有做一名对国家和社会有 用的用的创造者创造者。 ( (3 3) )创造离不开创造离不开实践实践。用自己的智慧和双手去尝试用自己的智慧和双手去尝试、探索探索、实践实践，通过通过 劳动改变自己劳动改变自己，影响世界影响世界。 1 1进入青春期进入青春期，男生女生的差异主要表现在哪些方面男生女生的差异主要表现在哪些方面？(P(P1414) ) ( (1 1) )生理：到了青春期生理：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会男生女生在生
13、理方面的差异会更加明显更加明显。 ( (2 2) )心理：在社会文化的影响下心理：在社会文化的影响下，男生女生在性格特征男生女生在性格特征、兴趣爱好兴趣爱好、 思维方式等方面思维方式等方面，越来越多地表现出越来越多地表现出各自的特点各自的特点。 青春的心弦青春的心弦 2 2如何正确看待男生女生的性别差异如何正确看待男生女生的性别差异？(P(P15151616) ) ( (1 1) )男生女生的生理性别特征是男生女生的生理性别特征是与生俱来与生俱来的的，对于青春期特有的生理对于青春期特有的生理 变化变化，我们应平静而欣然地接受我们应平静而欣然地接受。 ( (2 2) )在接受自己生理性别的同时在
14、接受自己生理性别的同时，不要过于受不要过于受性别刻板印象性别刻板印象的影响的影响。 3 3什么是性别刻板印象什么是性别刻板印象？对我们有什么影响对我们有什么影响？(P(P15151616) ) ( (1 1) )含义：人们对男性或女性角色特征的含义：人们对男性或女性角色特征的固有印象固有印象，表明人们对性别表明人们对性别 角色的期望和看法角色的期望和看法。 ( (2 2) )影响：影响：积极：帮助我们了解自己与异性的不同特点积极：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何学会如何 塑造塑造自我形象自我形象，如何与异性相处如何与异性相处。 消极：在某种程度上影响我们消极：在某种程度上影响我们自身
15、潜能自身潜能的发挥的发挥。 4 4男生女生为什么要优势互补男生女生为什么要优势互补？怎样做到优势互补怎样做到优势互补？(P(P1717) ) ( (1 1) )原因：欣赏对方的优势原因：欣赏对方的优势，有助于我们不断有助于我们不断完善自己完善自己。 ( (2 2) )做法：做法：认识自己的优势认识自己的优势，而且要发现对方的优势而且要发现对方的优势，相互取长相互取长 补短补短，让自己变得更加让自己变得更加优秀优秀。 男生女生应相互理解男生女生应相互理解，相互帮助相互帮助，相互学习相互学习，共同进步共同进步。 【易错警示易错警示】 误区误区1 1：青春期的矛盾心理不需要调节：青春期的矛盾心理不需
16、要调节。 辨析：错误辨析：错误。青春期的矛盾心理有利也有弊青春期的矛盾心理有利也有弊，既能为我们的成长提供既能为我们的成长提供 契机契机，又让我们感到烦恼又让我们感到烦恼。要借助正确的方法积极面对和正确处理这要借助正确的方法积极面对和正确处理这 些矛盾心理些矛盾心理。 误区误区2 2：独立思考就是特立独行：独立思考就是特立独行，我行我素我行我素。 辨析：错误辨析：错误。独立思考不是一味追求独特独立思考不是一味追求独特，而是有自己独到的见解而是有自己独到的见解， 同时能接纳他人合理同时能接纳他人合理、正确的意见正确的意见。 【易错警示易错警示】 误区：批判精神就是敢于对一切说误区：批判精神就是敢
17、于对一切说“不不”。 辨析：错误辨析：错误。批判性思维敢于对不合理的事情说批判性思维敢于对不合理的事情说“不不”，敢于向权威挑敢于向权威挑 战战。但批判要就事论事但批判要就事论事，具有一定的建设性具有一定的建设性，不能为了反对而反对不能为了反对而反对。 【画里有话画里有话】 启示：开发创造潜力要敢于打破常规启示：开发创造潜力要敢于打破常规，敢于创新敢于创新、勇于创造勇于创造。 【画里有话画里有话】 启示：要正确认识性别角色启示：要正确认识性别角色，挖掘和发挥自身潜能挖掘和发挥自身潜能，不要过于受性别不要过于受性别 刻板印象的影响刻板印象的影响。 5 5. .青春期的心理萌动的含义和表现青春期的
18、心理萌动的含义和表现(P(P1818) ) ( (1 1) )含义：步入青春期含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种带给我们一种 特殊的特殊的情感体验情感体验。 ( (2 2) )表现：在异性面前表现：在异性面前，我们有我们有自我表现自我表现的欲望的欲望，更加在意自己的形更加在意自己的形 象象，渴望得到异性的肯定和接受渴望得到异性的肯定和接受。 6 6. . 的必要性是什么的必要性是什么？( (与异性相处有什么意义与异性相处有什么意义？)(P)(P1919) ) ( (1 1) )有助于我们了解异性的思维方式有助于我们了解异性的思维方式、情感特征情
19、感特征。 ( (2 2) )能从对方身上看到某些能从对方身上看到某些优秀品质优秀品质，这些品质吸引着我们这些品质吸引着我们。 ( (3 3) )与异性交往是我们成长的重要方面与异性交往是我们成长的重要方面，也是对我们的考验也是对我们的考验，是我们青是我们青 春美好的春美好的见证见证。 7 7异性同学之间交往的原则异性同学之间交往的原则(P(P1919) )：内心坦荡：内心坦荡、言谈得当言谈得当，举止得体举止得体。 8 8如何正确认识和对待异性情感如何正确认识和对待异性情感？(P(P20202121) ) ( (1 1) )相遇青春相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感我们心中开始萌发一
20、些对异性朦胧的情感，这是青春这是青春 成长中的成长中的正常现象正常现象。 ( (2 2) )对异性的欣赏对异性的欣赏、对美好的向往并不是真正的爱情对美好的向往并不是真正的爱情。爱情既意味着爱情既意味着 欣赏和尊重欣赏和尊重，更需要更需要责任和能力责任和能力。 ( (3 3) )面对生活中可能出现的朦胧的情感面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待我们应该慎重对待，理智处理理智处理。 1 1为什么说青春的探索需要为什么说青春的探索需要 ？( (自信对于青春成长的意义自信对于青春成长的意义)(P)(P2525) ) ( (1 1) )自信让我们自信让我们充满激情充满激情，怀着坚定的信心和希
21、望怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣开始伟大而光荣 的事业的事业。 ( (2 2) )自信能够展现优势与才华自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力激发潜能与活力，获得更多的实践机获得更多的实践机 会与会与创造可能创造可能。 2 2如何培养如何培养( (增强增强) )自信自信？(P(P2626) ) ( (1 1) )自强可以让我们自强可以让我们更自信更自信。 ( (2 2) )相信自己相信自己，勇敢尝试勇敢尝试，不断进步不断进步，才能体验成功带来的自信才能体验成功带来的自信。 青春的证明青春的证明 3 3自强的重要内容是什么自强的重要内容是什么？如何做到自强如何做到自强？(P(P2727)
22、) ( (1 1) )重要内容：不断克服自己的弱点重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己战胜自己、超越自己超越自己。 ( (2 2) )方法：要靠坚强的意志方法：要靠坚强的意志、进取的精神进取的精神和不懈的坚持和不懈的坚持。 4 4青春期飞翔的力量有哪些青春期飞翔的力量有哪些？(P(P25252727) ) ( (1 1) )青春的探索需要青春的探索需要自信自信，自信让我们充满激情自信让我们充满激情。 ( (2 2) )青春的探索需要青春的探索需要自强自强，自强可以让我们更自信自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐让青春奋进的步伐 永不停息永不停息。( (自强的意义自强的意义) ) ( (3
23、3) )激荡的激荡的青春活力青春活力，自信的青春热情自信的青春热情，自强的青春态度自强的青春态度，会给我们飞会给我们飞 翔的翅膀翔的翅膀，助力青春成长助力青春成长。 5 5. . 的含义的含义、原因原因、要求要求(P(P28282929) ) ( (1 1) )含义：一个人行事含义：一个人行事，凡自己认为凡自己认为可耻可耻的就不去做的就不去做。要知廉耻要知廉耻，懂荣懂荣 辱；有所为辱；有所为，有所不为有所不为。 ( (2 2) )原因：青春并不意味着肆意放纵原因：青春并不意味着肆意放纵，一些基本规则不能违反一些基本规则不能违反，一些一些 基本界限基本界限不能逾越不能逾越。 ( (3 3) )要
24、求：要求：有有知耻之心知耻之心，不断提高辨别不断提高辨别“耻耻”的能力的能力。 树立底线意识树立底线意识，触碰道德底线的事情不做触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做违反法律的事情坚决不做。 磨砺意志磨砺意志，拒绝不良诱惑拒绝不良诱惑，不断增强不断增强自控力自控力。 6 6增强自控力的方法增强自控力的方法(P(P2929) ) ( (1 1) )增强增强“我不要我不要”的力量的力量。尝试不做某些事情尝试不做某些事情，纠正自己的行为纠正自己的行为。 ( (2 2) )增强增强“我想要我想要”的力量的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事每天坚持做一些自己未能做到的事。 ( (3 3) )加
25、强加强自我监控自我监控。认真记录一些自己平时不关注的事认真记录一些自己平时不关注的事。 7 7 的内涵的内涵、要求要求(P(P29293030) ) ( (1 1) )内涵：是人的一种精神境界内涵：是人的一种精神境界，是一种是一种“虽不能至虽不能至，心向往之心向往之”的的 实践过程实践过程，是一种向往美好是一种向往美好、永不言弃永不言弃的精神状态的精神状态。 ( (2 2) )要求：要求：从点滴小事做起从点滴小事做起，积少成多积少成多，积善成德积善成德。 善于寻找好的榜样善于寻找好的榜样、向榜样学习向榜样学习、汲取榜样的力量汲取榜样的力量。 养成养成自我省察自我省察的习惯的习惯，通过自省和慎独
26、通过自省和慎独，端正自己的行为端正自己的行为。 【名师点睛名师点睛】 男女同学交往的原则男女同学交往的原则 【名师点睛名师点睛】 自信者具有的风采自信者具有的风采 ( (1 1) )言谈：谈吐自如言谈：谈吐自如，能引领谈话能引领谈话。 ( (2 2) )举止：落落大方举止：落落大方。 ( (3 3) )性格：活泼性格：活泼、幽默幽默、风趣风趣。 ( (4 4) )为人处世：平易近人为人处世：平易近人、善良友好等善良友好等。 【易错警示易错警示】 误区：误区：“行己有耻行己有耻”就是在公共场合注意自己的言行就是在公共场合注意自己的言行，在没人的地方在没人的地方 怎样都可以怎样都可以。 辨析：错误
27、。辨析：错误。“行己有耻行己有耻”没有场合之分。我们要树立底线意识，不断没有场合之分。我们要树立底线意识，不断 提高自控力，在任何场合都知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。提高自控力，在任何场合都知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 青春期的生理和心理变化青春期的生理和心理变化 (5(5年年0 0考考) ) ( (20202020保定模拟保定模拟) )最近最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服， 便对他说：便对他说：“你是一名学生你是一名学生，这样穿可不太好这样穿可不太好。”小刚生气地说：小刚生气地说： “你知道什么你知道什么！这才叫这才叫酷酷，我已经长大了我已
28、经长大了，穿什么是我自己的事情穿什么是我自己的事情， 不用你管不用你管。” 你会对小刚说你会对小刚说( ( ) ) 追求个性一定要在装扮上标新立异追求个性一定要在装扮上标新立异 喜怒哀乐喜怒哀乐，不忘关心他人不忘关心他人 真正的独立是勇于为自己的行为负责真正的独立是勇于为自己的行为负责 真正的个性在于从内心深处散发的魅力真正的个性在于从内心深处散发的魅力 A A B B C C D D C 【解析解析】真正的个性并不一定要在装扮上标新立异真正的个性并不一定要在装扮上标新立异，而是从内心深处散而是从内心深处散 发的魅力；真正的独立不是故作姿态发的魅力；真正的独立不是故作姿态，而是逐渐摆脱依赖而是
29、逐渐摆脱依赖，勇于为自己勇于为自己 的行为负责的行为负责。的说法正确且符合题意的说法正确且符合题意。的说法错误的说法错误，追求个性追求个性 不一定要在装扮上标新立异不一定要在装扮上标新立异。 练练1 1 ( (20202020保定模拟保定模拟) )如果说人生是一场戏如果说人生是一场戏，那么那么，青春的舞步演绎的青春的舞步演绎的 定是最美丽的姿态定是最美丽的姿态。演绎好青春成长的篇章演绎好青春成长的篇章，我们要我们要( ( ) ) A A在穿着上标新立异在穿着上标新立异，展现青春风采展现青春风采 B B把内心闭锁起来把内心闭锁起来，保护青春秘密保护青春秘密 C C放任青春冲动放任青春冲动，享受青
30、春激情享受青春激情 D D悦纳生理和心理变化悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼克服青春烦恼 D ( (20202020唐山模拟唐山模拟) )异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣 赏对方赏对方。下列观点符合这一下列观点符合这一“最高境界最高境界”的是的是( ( ) ) 欣赏对方的优势欣赏对方的优势，让自己自卑让自己自卑 发现对方的优势发现对方的优势，相互取长短相互取长短 爱慕对方爱慕对方，经常约对方去公园玩经常约对方去公园玩 互相帮助互相帮助、互相学习互相学习、共同进步共同进步 A A B B C C D D 异性交往异性交往 (5(5年年0 0考考
31、) ) D 【解析解析】本题考查男女同学交往本题考查男女同学交往。我们的正确认识是异性交往我们的正确认识是异性交往，要讲究要讲究 交往的艺术交往的艺术，不能过分亲密不能过分亲密，要保持一定的距离要保持一定的距离，同时还要认识到异性同时还要认识到异性 同学纯真的友谊同学纯真的友谊，有利于我们健康成长有利于我们健康成长，要欣赏对方的优势要欣赏对方的优势，不断完善不断完善 自己自己，发现对方的优势发现对方的优势，相互取长补短相互取长补短，互相帮助互相帮助，互相学习互相学习，共同进共同进 步步，正确；正确；欣赏对方的优势有利于完善自己；欣赏对方的优势有利于完善自己；是早恋的表现是早恋的表现， 不利于双
32、方的健康成长不利于双方的健康成长。 练练2 2 (2020(2020保定模拟保定模拟) )对于下图对于下图“他他”与与“她她”， 下列理解正确的是下列理解正确的是( ( ) ) 男生女生在很多方面都会表现出各自的特点男生女生在很多方面都会表现出各自的特点 这些性别差异容易让我们形成性别刻板印象这些性别差异容易让我们形成性别刻板印象 差异客观存在，塑造形象完全不要受其影响差异客观存在，塑造形象完全不要受其影响 学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步 A A B B C C D D B 练练3 3 (2020(2020唐山模拟唐山模拟) )雨微是留守儿童，周末
33、时彬彬常去她家帮忙。久雨微是留守儿童，周末时彬彬常去她家帮忙。久 而久之，雨微觉得自己喜欢上了彬彬，恰在这时彬彬向雨微表白，希望而久之，雨微觉得自己喜欢上了彬彬，恰在这时彬彬向雨微表白，希望 她做他的女朋友。此时的雨微应该她做他的女朋友。此时的雨微应该( ( ) ) A A慎重对待，理智处理慎重对待，理智处理 B B两情相悦，欣然接受两情相悦，欣然接受 C C严厉拒绝，杜绝来往严厉拒绝，杜绝来往 D D顺其自然，保持暧昧顺其自然，保持暧昧 A ( (20202020河北模拟河北模拟) )20202020新年前夕新年前夕，国家主席习近平通过中央广播国家主席习近平通过中央广播 电视总台和互联网电视
34、总台和互联网，发表了二二年新年贺词发表了二二年新年贺词。在贺词中在贺词中，习主席指习主席指 出：历史长河奔腾不息出：历史长河奔腾不息，有风平浪静有风平浪静，也有波涛汹涌也有波涛汹涌。我们不惧风雨我们不惧风雨， 也不畏险阻也不畏险阻。这启示我们这启示我们( ( ) ) A A自信是成功的唯一条件自信是成功的唯一条件 B B面对挑战要充满自信面对挑战要充满自信 C C自信是逃避困难的决定性因素自信是逃避困难的决定性因素 D D有了自信有了自信，我们就能升华人生境界我们就能升华人生境界 自信自强自信自强 (5(5年年0 0考考) ) B 【解析解析】本题考查自信本题考查自信。材料中材料中“不惧风雨不
35、惧风雨，也不畏险阻也不畏险阻”体现的是不体现的是不 怕困难和挑战的高度自信怕困难和挑战的高度自信，B B正确且符合题意；正确且符合题意；A A、C C、D D观点片面或绝对观点片面或绝对。 练练4 4 ( (20202020衡水模拟衡水模拟) )青春是一条蜿蜒山路青春是一条蜿蜒山路，它滋长浸满血泪的荆棘它滋长浸满血泪的荆棘， 需要自信为它开路；青春是一个十字路口需要自信为它开路；青春是一个十字路口，它通向一个未知的异地它通向一个未知的异地，需需 要自信为它导航；青春是一部枯燥的纪录片要自信为它导航；青春是一部枯燥的纪录片，它记录时光流逝的日子它记录时光流逝的日子， 需要自信为它点缀需要自信为它
36、点缀。从中我们认识到从中我们认识到( ( ) ) 青春的探索需要自信青春的探索需要自信 自信让我们充满激情自信让我们充满激情 自信的人能够展现自身的优势和才华自信的人能够展现自身的优势和才华， 激发潜能与活力激发潜能与活力 有了自信才能怀揣坚定的信心和希望有了自信才能怀揣坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业开始伟大而光荣的事业 A A B B C C D D D ( (20202020保定模拟保定模拟) )曹语粲曹语粲，河北省石家庄市维明路小学五年级学河北省石家庄市维明路小学五年级学 生生。她从小就对传统戏曲兴趣浓厚她从小就对传统戏曲兴趣浓厚，5 5岁开始苦练基本功岁开始苦练基本功，凭着一股
37、子凭着一股子 韧劲坚持下来韧劲坚持下来，获得第获得第2222届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动“小梅花金花小梅花金花” 称号称号。她还主动帮助身边同学她还主动帮助身边同学，参与扶贫捐助等公益活动参与扶贫捐助等公益活动。被评为第一被评为第一 批批“新时代好少年新时代好少年”。 行己有耻、止于至善行己有耻、止于至善 (5(5年年0 0考考) ) 对此理解正确的有对此理解正确的有( ( ) ) 好的榜样是激发我们自我完善的力量好的榜样是激发我们自我完善的力量 “止于至善止于至善”是我们应该有的格调是我们应该有的格调 “行己有耻行己有耻”要求我们树立底线意识要求我们树立底线意识
38、“止于至善止于至善”是一种向往美好是一种向往美好、永不言弃的精神状态永不言弃的精神状态 A A B B C C D D B 【解析解析】曹语粲为我们的成长树立了榜样曹语粲为我们的成长树立了榜样，好的榜样是激发我们自我完好的榜样是激发我们自我完 善的力量善的力量，“止于至善止于至善”是一种向往美好是一种向往美好、永不言弃的精神状态永不言弃的精神状态，是我是我 们应该有的格调和追求们应该有的格调和追求，说法正确说法正确。说法与题意无关说法与题意无关，应排除应排除。 练练5 5 ( (20202020唐山模拟唐山模拟) )对漫画对漫画年关年关中领导干部的评价中领导干部的评价，恰当的恰当的 是是( (
39、 ) ) A A意志薄弱意志薄弱，不能战胜自我不能战胜自我 B B行己有耻行己有耻，树立底线意识树立底线意识 C C止于至善止于至善，检视自身不足检视自身不足 D D敢于说敢于说“不不”，具有批判精神具有批判精神 B 理智追星理智追星 20202020年年7 7月月2 2日，中国工程院院士李兰娟亲临重庆市九龙坡区人民医日，中国工程院院士李兰娟亲临重庆市九龙坡区人民医 院坐诊，亲自为市民看病。当日上午院坐诊，亲自为市民看病。当日上午9 9点左右，该院肝病门诊室的门口的点左右，该院肝病门诊室的门口的 候诊座椅上已经坐满了“粉丝”。李兰娟院士一则言论曾引爆网络，她说候诊座椅上已经坐满了“粉丝”。李兰
40、娟院士一则言论曾引爆网络，她说 道：“希望疫情过后，国家能为青少年树立正确的价值导向，避免盲目道：“希望疫情过后，国家能为青少年树立正确的价值导向，避免盲目 核心素养：科学精神核心素养：科学精神具有问题意识；能独立思考、独立判断；思维具有问题意识；能独立思考、独立判断；思维 缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。 追星，毕竟明星是不能强国的。”病毒暴发后，作为明星的韩红，也冲追星，毕竟明星是不能强国的。”病毒暴发后，作为明星的韩红，也冲 在了一线，带头募捐物资。作为明星，理应当好带头榜样，多做善事，在了一线，带头募捐物资。作为明星，
41、理应当好带头榜样，多做善事， 多积福缘，这样才是明星该有的样子。多积福缘，这样才是明星该有的样子。 1 1结合材料结合材料，请你对追星这一社会现象进行简要评析请你对追星这一社会现象进行简要评析。 【答案答案】( (1 1) )青少年在好奇青少年在好奇、从众心理的影响下从众心理的影响下，会对一些歌星会对一些歌星、 影星影星、笑星盲目崇拜的心理是可以理解的笑星盲目崇拜的心理是可以理解的。 ( (2 2) )我们要学会鉴别我们要学会鉴别，要有自己的主见要有自己的主见，“择其善者而从之择其善者而从之，其不善者其不善者 而改之而改之”，不盲目地跟随等不盲目地跟随等。 ( (3 3) )我们崇拜他们成功背
42、后的奋斗精神和优秀品质我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，要让明星的奋斗精要让明星的奋斗精 神成为我们前进的动力神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越超越 崇拜崇拜，走向自我走向自我。 2 2你认为应该怎样做一个智慧你认为应该怎样做一个智慧、有度的有度的“追星族追星族”？ 【答案答案】人无完人人无完人，我们不能盲目崇拜明星；应该冷静分析我们不能盲目崇拜明星；应该冷静分析，从偶像身从偶像身 上汲取正能量上汲取正能量，鼓舞自己不断前进鼓舞自己不断前进。 3 3许多同学看到李兰娟的事迹后许多同学看到李兰娟的事迹后，在朋友圈里写到在朋友圈里写到“追星就追这样的追星就追这样的 星星”。请你说说追这样的请你说说追这样的“星星”对我们的人生有何作用对我们的人生有何作用。 【答案答案】( (1 1) )好的榜样昭示着做人好的榜样昭示着做人、做事的基本态度做事的基本态度，激发我们对人生激发我们对人生 道路和人生理想的思考道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量给予我们自我完善的力量。 ( (2 2) )善于寻找好的榜样善于寻找好的榜样、向榜样学习向榜样学习、汲取榜样的力量汲取榜样的力量，我们的社会我们的社会、 国家才会变得更加美好国家才会变得更加美好。
