人教版初中地理八年级下册第七章第2节《鱼米之乡—长江三角洲地区》学案+课件+检测（全套3份打包）.zip

人教版初中地理 八年级下册 第七章第七章 南方地区南方地区 第二节 “鱼米之乡”长江 三角洲地区 01 江海交汇之地 02 03 我国最大的城市群 水乡文化特色与旅游 江海交汇之地 01 自主探究 读教材图7.13，结合旧知，完成下列问题。 1.结合教材图7.13，描述长江三角洲的大致范围。 2.长江三角洲地区的发展有哪些得天独厚的自然条件?(主要从地形、 气候、河湖三个方面分析) 3.长江三角洲被称为“鱼米之乡”的原因。 4.结合教材图7.13，读图找出“江”“海”，理解“江海交汇之地” 的含义，并总结长江三角洲地理位置的优越性。 长江三角洲的范围 主要包括上海市、江苏省南部和 浙江省北部地区。 长江三角洲的自然条件 河流、湖泊众多 亚热带季风气候，夏季 炎热多雨，冬季温和湿 润。 气候： 地形： 河湖： 以平原为主。 鱼米之乡 长江三角洲地区以平原为主，是 我国重要的稻米产区； 长江三角洲地区河湖众多，是我 国重要的淡水鱼产区。 黄 海 东海 长三角地区位置及其优越性 长江中下游地区，濒临渤海和 黄海，地处江海交汇之地，港 口众多； 依托长江干支流发达的水运， 可以联系广大内陆地区； 这里又是我国南北海上航运的 中枢，并通过远洋航线通往世 界的主要港口。 位置 优越性 得天独厚的江海之利 依托长江“黄金水道” ，便于对内联系。 位于东部黄金海岸， 便于对外联系。 得天独厚的江海之利 沿江沿海 “T”字带 “H”型经 济格局 铁路交通 合作探究 河流对区域发展的影响 1.结合所学，完成教材P51，活动第1题。 2.结合图文资料，完成教材P52，活动第2题。 3.以你的家乡为例，说出河流在区域发展中的作用。 河流对区域发展的影响 成都平原 长 江 岷 江 提 供 灌 溉 水 源 提 供 便 利 水 运 提 供 城 市 用 水 提 供 工 农 业 用 水 提 供 水 能 发 电 带 来 肥 沃 土 壤 易 发 洪 涝 灾 害 长江三角洲 都江堰对成都平原农 业发展的作用？ 都江堰有效控制了岷 江进入成都平原的灌 溉水量，使岷江沿岸 地区既有便利的水源 ，又免受水旱灾害。 长江下游和上游地区 ，河流对区域发展影 响的差异？ 上游：开发水能，提 供灌溉水源 下游：发展航运 我国最大的城市群 02 长江三角洲城市群 我国最大的城市群，世 界著名第六大城市群。 经济发展水平最高的城市群 上海 苏州历史文化名城 核心城市上海 六大世界级城市群 美国东北部太平洋沿岸城市群、 北美五大湖城市群、英国伦敦城 市群、欧洲西部城市群、日本太 平洋沿岸城市群和中国长江三角 洲城市群。 我国最大的城市群 请在图中找出上海、南京、杭州 上海的地位和作用 长江 三角洲 长江 流域 上海 全国 上海是长江三角洲城市 群的核心城市 全国最大城市 全国最重要的综合性工 业城市 上海 崛起的浦东 浦东二十年前后对比http:/ 上海与杭州 （上海外滩与杭州西湖） 上海、苏州与昆山 （上海、苏州工作，昆山居住） 在城市群中形成同城效应的关键：交通运输快速发展。 同城效应 区域发展对生活 方式有哪些影响？ 同城效应 上海外滩与杭州西湖 同城效应 活动 认识区域发展对生活方式的影响。 阅读下面的资料，认识交通发展对人们生活方式的影响。阅读下面的资料，认识交通发展对人们生活方式的影响。 张予墨的家在昆山，爸爸在上海工作，妈妈在苏州工作。张予墨张予墨的家在昆山，爸爸在上海工作，妈妈在苏州工作。张予墨 的爸爸、妈妈每天晚上都回到昆山的家。下表列出来昆山到上海、苏的爸爸、妈妈每天晚上都回到昆山的家。下表列出来昆山到上海、苏 州的不同交通方式所需要的时间。州的不同交通方式所需要的时间。 （1 1）与传统的生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？）与传统的生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？ 这样的生活方式有哪些利弊呢？这样的生活方式有哪些利弊呢？ (2)(2)这种生活方式依据的条件是什么？这种生活方式依据的条件是什么？ (3)(3)你身边的人们有没有类似的生活方式呢？如果有，请给同学讲一讲。你身边的人们有没有类似的生活方式呢？如果有，请给同学讲一讲。 利：更多的就业机会；更好的工作条件；活动范围扩大；城市交流商贸 活动会得到促进。 弊：每天交通成本高，上下班时间长 工作生活在不同的城市 便捷的交通发达的高速铁路和高速公路 活动 认识区域发展对生活方式的影响。 水乡的文化特色与旅游 03 请收集长江三角洲地区的旅游资源，每个 景点可有不同的侧重点，形式不限，可以 是文字，可以是图片，也可以是视频 水乡的文化特色与旅游 苏州古苏州古 典园林典园林 杭州西湖杭州西湖 周庄周庄 点击图中 景区名称 中华门中华门 苏州园林苏州园林 杭州西湖杭州西湖 世界文化遗产世界文化遗产 (1)(1)世界文化遗产：长江三角洲众多的旅游景点中，世界文化遗产：长江三角洲众多的旅游景点中， ____________________ 建筑精巧别致，文化内涵丰富，是我国园林艺术的典范。建筑精巧别致，文化内涵丰富，是我国园林艺术的典范。 ________________以其秀美的湖光山色和众多的名胜古迹驰名中外，他以其秀美的湖光山色和众多的名胜古迹驰名中外，他 们都属于们都属于 ____________________遗产。遗产。 苏州园林苏州园林 杭州西湖杭州西湖 世界文化世界文化 水乡风貌水乡风貌 (2)水乡风貌：江苏的______、______。浙江的______、______等， 因为保存着传统的水乡风貌和较为完整的古建筑，现已成为著名的旅 游胜地。 周庄周庄同里同里乌镇乌镇西塘西塘 (3)传统文化：长江三角洲地区传统的 、__ 、 和 ，满足了不同人群的旅游需求。 传统文化传统文化 戏曲文化戏曲文化 茶文化茶文化 丝绸文化丝绸文化饮食文化饮食文化 大运河 丰富的人文旅游资源，再加上便捷的 交通和较为完善的服务设施，使得长江三 角洲地区成为我国旅游业发达的地区之 一。 “鱼米之乡”长江三角洲 江海交汇之地 范围、被称为“鱼米之乡”的原因 位置及优越性 河流对区域发展的影响 我国最大的城市群 我国最大的城市群 上海 同城效应（产生的条件及利弊 ） 水乡的文化特色与旅游 世界文化遗产 水乡古镇 传统文化 知识梳理 读“长江三角洲区域图”完成下列各题。 (1)写出下列字母代表的城市名称 A______，B______，C______，D______ (2)写出字母代表的铁路线的名称。 E ，F 。 (3)写出湖泊、河流的名称。 M______，N______。 (4)长江三角洲位于我国三大平原中的 ，位于亚热带 湿润区，气候特点 。 耕地类型是 ，农作物熟制为 。由于这里河湖众多，也 是我国重要的 产区。因而本区有“ ”的美誉。 (5)该地区的核心城市是_______，它濒临____海，位于长江入海口附近 。长江入海口宽阔，便于江海联运。长江因通航里程长、运量大，素有 “__________”的美称。 南京南京苏州苏州上海杭州杭州 京沪线京沪线沪杭线沪杭线 太湖太湖 长江长江 长江中下游平原长江中下游平原 水田水田 一年两熟一年两熟 上海上海东 黄金水道黄金水道 夏季高温多雨，冬季温和湿润夏季高温多雨，冬季温和湿润 淡水鱼淡水鱼 鱼米之乡鱼米之乡 巩固提升 苏州园林苏州园林是我国是我国园林艺术的典范园林艺术的典范。苏州有大大小小数十个园林，不同的。苏州有大大小小数十个园林，不同的 园林风格各异，漫步其中犹如在画中游。图为拙政园，建于明朝，是苏园林风格各异，漫步其中犹如在画中游。图为拙政园，建于明朝，是苏 州园林中规模最大、最著名的一个。州园林中规模最大、最著名的一个。 苏州园林 周庄位于江苏省昆山市，是一座有900多年历史的水乡古镇，被誉为 “中国第一水乡”。典型的“小桥流水人家”的水乡风情，使周庄 成为热门的旅游景点。2010年，周庄接待海内外游客500多万人次， 旅游收入达6亿多元。 杭州西湖不仅自然风光秀丽，而且文化底蕴深厚，是历代文人雅士 的“ 精神家园”，是千百年来人们向往的“人间天堂”。图为宋 朝大文学家苏轼在杭州时主持修建的苏堤。 杭州西湖杭州西湖 南京作为古都，名胜古迹众多。中华门是明朝初期都城的正南门， 是我国现存规模最大的古城堡 中华门中华门1 / 6 第二节第二节 “鱼米之乡鱼米之乡”长江三角洲地区长江三角洲地区 同步练习含答案同步练习含答案 江海交汇之地江海交汇之地 1有关长江三角洲地区位置的说法，不正确的是（ ） A位于长江的中游地区 B地处江海交汇之地 C东临黄海和东海 D位于长江的下游地区 2下列不属于长江三角洲地区范围的是（ ） A上海市 B安徽省的东部 C浙江省北部 D江苏省南部 3下列省区中，位于长江三角洲的是（ ） A B C D 4.关于长江三角洲地区说法错误的是（） A. 大部分地区地势低平B. 河网密布、湖泊星罗 C. 以旱地为主 D. 地处江海交汇之地 5下列四幅气温曲线和降水量柱状图，符合长江三角洲地区的是（ ） 6下面各地淡水渔业最发达的地区是（ ） A华北平原 B东北平原 C四川盆地 D长江中下游平原 7.“蟹舍渔村两岸平，菱花十里棹歌声”“两岸新苗才过雨，夕阳沟水响溪田”。长江三 角洲地区自古就有“鱼米之乡”的美誉，这主要得益于（ ） 温带海洋性气候 亚热带季风气候 竹青茶绿的丘陵地形 河湖密布的平原地形 A. B. C. D. 8国务院就建设长江经济带做出了重要部署。要发挥黄金水道优势，促进经济发展，由东 向西梯度推进，缩小东西差距，为中国经济持续发展提供重要支撑。构建沿海与中西部相 互支撑、良性互动的长江经济带，最有利的条件是（ ） AB CD 2 / 6 A.长江巨大的航运价值 B.长江丰富廉价的水能 C.长江流域丰富的水资源 D.长江流域丰富的矿产资源 9以长江三角洲和成都平原为例，关于河流对区域发展的影响，叙述错误的是（ ） A提供灌溉水源，有利于农业的发展 B提供便利的水路交通，有利于其对外联系 C河流冲积形成河口三角洲，为工农业发展提供平坦的地形和肥沃的土壤 D河流对区域发展的影响只有“利”没有“弊” 10.读图,回答下列问题: (1)长江三角洲地区主要包括市、 省南部和省北部地区。 (2)此区域位于我国三大平原中的平原,平原有利 于城市建设和经济发展。 (3)此区域位于带(温度带)、湿润区,耕地类型为 (填“水田”或“旱地”),农作物熟制为 。 (4)此区域濒临海和海,长江入海口 宽阔,便于江海联运。长江因通航里程长、运量大,有“”的美誉。 我国最大的城市群我国最大的城市群 1. 我国最大的城市群在（ ） A.长江三角洲 B.珠江三角洲 C.环渤海经济圈 D.辽中南工业圈 2. 长江三角洲城市群的核心城市是（） A.上海 B.杭州 C.南京 D.扬洲 3.(2016 成都)目前,我国城市分布最密集的地区是() A.黄河三角洲B.云贵高原 C.长江三角洲 D.四川盆地 读图,回答 45 题: 4.图中字母与所代表的地理事物搭配正确的是() A.a黄海B.b洞庭湖 C.c武汉D.e杭州 5.关于图中 d 城市的说法,不正确的是() A.它是珠江三角洲城市群的核心城市,是我国最大的城市 B.它是我国最重要的综合性工业城市 C.它对全国有辐射带动作用 D.此城市所在的区域有“鱼米之乡”之称 6.(2016 葫芦岛)上海发展经济的优势条件是() A.地处江海交汇之地,港口众多 B.毗邻港澳 3 / 6 C.矿产资源丰富 D.扼长江出海口,濒临南海 读“我国某沿海工业基地图”,回答 79 题: 7.该工业基地是() A.辽中南工业基地 B.京津唐工业基地 C.长江三角洲工业基地 D.珠江三角洲工业基地 8.该工业基地从我国干湿状况来看,属于() A.湿润区 B.半湿润区 C.半干旱区 D.干旱区 9.人们常用“上有天堂，下有苏杭”来赞美长江三角洲这块富庶之地。读下列图文材料， 回答问题。 材料一：长江三角洲地区地理位置优越，河湖众多，号称“鱼米之乡”；同时也是我国经 济最发达、城市最密集地区。 材料二：图 13“长江三角洲地区地理位置示意图”、“长江三角洲地区铁路交通示意图” 和“甲城市某年气候资料图”。 （1）长江为长江三角洲地区的农业提供了灌溉__________________，同时为对外联系提供 了便利的_______________交通。 （2）图中甲_____________________（城市名称）是长江三角洲城市群中的核心城市，其 气候类型为______________气候，气候特征是_____________________________________。 （3）长江三角洲的人们往返于不同城市之间，就像生活在同一城市，这种现象叫“同城效 应”。同城效应产生的最主要条件是本区域__________________________。 10.(2016 聊城)读“长江三角洲地区及杭州湾跨海大桥示意图”,回答问题: 4 / 6 (1)从地势、气候、水系三方面说明长江三角洲地区的自然地理特点。 (2)以上海为铁路枢纽的铁路干线分别是线和线。 (3)从图中可以看出,该地现代化的交通运输方式除铁路外还有 。(写出两种即可) 水乡文化特色与旅游水乡文化特色与旅游 1.以下传统文化在长江三角洲地区比较典型的是() 陶瓷文化游牧文化茶文化丝绸文化 A.B.C.D. 2.可以泛舟河湖,漫步园林、古镇,欣赏杏花烟雨的地方是() A.长江三角洲B.京津唐地区 C.准噶尔盆地D.三江源地区 3.下列不是长江三角洲地区旅游景点的是（ ） A.西湖 B.苏州园林 C.周庄 D.颐和园 4.下列食材主要分布在长江三角洲地区的是（） A. 竹笋 B. 甜菜 C. 椰子 D. 莲藕 5.读下图，完成下列要求。 5 / 6 （1）该地区是我国最大的________性工业基地，也是我国最大的城市群，该城市群的核心 城市是________（填字母和名称）。 （2）写出字母代表的城市的名称。A______________，C______________。 （3）济南的小明准备在十一国庆期间乘火车先去参观上海世博会、后游览风景如画的杭州 西湖，请你依次写出小明所经过的铁路线名称：______________、______________。 （4）济南的小明发现在上海和在家的吃的主食不一样，你认为他在家的主食主要是 ________，在上海的主食主要是_________。 （5）小明在浙江游西湖的途中，最不可能看到的是（ ） A金橘飘香 B苹果挂枝头 C淡水养鱼区 D金黄的稻田 （6）人们常用“上有天堂，下有苏杭”来赞美苏州和杭州的美丽和富饶。请分别写出两城 市具有世界文化遗产地位的旅游名胜。______________________________。 6 / 6 参考答案参考答案 江海交汇之地江海交汇之地 15 ABDCB 69 DBAD 10.(1)上海江苏浙江 (2)长江中下游 (3)亚热水田一年两熟或三熟 (4)黄东黄金水道 我国最大的城市群我国最大的城市群 1-5 AACDA 6-8 ACA 9.(1)水源 水路 (2)上海 亚热带季风 夏季高温多雨，冬季温和湿润 (3)发达的高速铁路和高速公路或发达的交通，答案合理即可 10.(1)地势低平；夏季高温多雨、冬季温和湿润；河湖众多、水系发达。 (2)京沪沪杭 (3)高速公路、航空、海运等(写出两种即可) 水乡文化特色与旅游水乡文化特色与旅游 1-4 BADD 5.(1)综合 D 上海 (2)南京 杭州 (3)京沪线、沪杭线 (4)面食 米饭 (5)B (6)苏州园林 杭州西湖1 / 6 鱼米之乡鱼米之乡长江三角洲地区长江三角洲地区学案（第学案（第 1 1 课时）课时） 【学习目标学习目标】 1 1长江三角洲的位置、范围，分析该地区的自然环境； 2 2分析河流对区域发展的影响。 【学习重点学习重点】 长江三角洲的位置、范围，分析该地区的自然环境； 【学习难点学习难点】 分析河流对区域发展的影响。 【课前准备及要求课前准备及要求】 教材、中国地形图 、中国气候类型分布图。 自主完成学案后，对照 ppt 的演示核对并整理答案。 【学习过程学习过程】 情景导入情景导入 播放 ppt鱼米之乡长江三角洲地区，观看图片中出现的“鱼米之乡”的美丽景 观及传统文化。 自主学习自主学习 1结合教材图 7.13，描述长江三角洲的大致范围。（见 ppt 第 6 页） 2结合教材图 7.13 以及中国地形图和中国气候类型分布图，分析长江三角洲地区的发 展有哪些得天独厚的自然条件?(主要从地形、气候、河湖三个方面分析)（见 ppt 第 7 页） 2 / 6 3.长江三角洲被称为“鱼米之乡”的原因。（见 ppt 第 8 页） 本区地势________，河网________，湖泊星罗，盛产________(粮食作物)，也是我国重 要的________产区，自古以来就是我国的“鱼米之乡”。 3结合教材图 7.13，读图找出“江”“海”，理解“江海交汇之地”的含义，并读教 材图 7.15，总结长江三角洲地理位置的优越性。（见 ppt 第 9-10 页） 能力提升能力提升 迁移运用迁移运用 河流对区域发展的影响河流对区域发展的影响（见 ppt 第 11-12 页） 1长江三角洲位于长江下游地区。以长江三角洲地区为例，结合以下图文资料，归纳 河流对区域发展的影响，并写在下面空白处。 材料一：图 1 为人们在河边洗衣服，图 2 为从河里打上来的鱼。 材料二：河流为长江三角洲地区提供生活用水、工业用水、水产品等；长江为长江三角 洲提供了灌溉水源、平坦的地形、肥沃的土壤，有利于农业发展；长江的航运价值高，为长 江中下游地区提供便利的水路交通，有利于其对外联系，是承东启西的纽带；长江的上游河 段大部分经过高原、高山、峡谷地带，水流湍急，落差大，水能资源丰富。所以可以说，长 江三角洲地区的河流大力的促进了区域的经济发展和建设。 图 1图 2 3 / 6 2 2成都平原位于长江的上游地区。阅读下面的图文资料，认识岷江对成都平原发展的 影响。 成都平原主要由岷江及其支流冲积而成，像一把扇子平铺在四川盆地的西部，地势由西 北向东南倾斜。都江堰水利工程修建于战国时期，有效地控制了岷江进入成都平原的灌溉水 量，使岷江沿岸地区既有便利的灌溉水源，又免受水患灾害。由此，成都平原成为“天府之 国”。 (1)说说岷江对成都平原农业发展的利和弊。 (2)说说都江堰对成都平原农业发展的作用。 3 3成都平原位于长江的上游地区，长江三角洲位于长江的下游地区。说一说长江上游 和下游地区，河流对区域发展影响的差异。 4 / 6 鱼米之乡鱼米之乡长江三角洲地区长江三角洲地区学案（第学案（第 2 2 课时）课时） 【学习目标学习目标】 1阅读“长江三角洲地区的城市分布”图和上海的相关资料，举例说明长江三角洲地 区经济发展对人们生活方式和生活质量的影响。 2结合图片和文字等有关资料，说明长江三角洲地区独特的地方文化特色对当地旅游 业发展的影响。 【学习重、难点学习重、难点】 以长江三角洲地区为例，说明区域发展对人们生活方式和生活质量的影响。 【课前准备及要求课前准备及要求】 教材、收集好的有关于长江三角洲地区旅游资源的图文资料。 自主完成学案后，对照 ppt 的演示核对并整理答案。 【学习过程学习过程】 自主学习自主学习 一、我国最大的城市群一、我国最大的城市群 阅读教材第 5255 页，并完成以下问题。 1长江三角洲的特点及主要城市： （1）特点：是我国城市分布最_____、经济发展水平_____的地区，形成了我国最大的 城市群长江三角洲城市群。我国最大城市：_____ （2）主要城市 著名古都：_____、_____ 历史文化名城：苏州、_____等 2上海市： （1）地位：长江三角洲城市群的核心城市，我国_____的城市，也是我国最重要的 _______工业城市。 5 / 6 （2）作用：对长江三角洲地区和长江流域乃至全国都有__________作用。随着浦东的 开发，进一步增强了它的作用。（见 ppt 第16页，浦东二十年前后对比，了解浦东开发开放 这些年来巨大的变化，及其给长江三角洲地区所带来的影响） 3区域发展对生活方式的影响同城效应：（见 ppt 第17-20页） （1）结合教材55页图7.21，分析“同城效应”产生的条件： 借助发达的_________和_________，长江三角洲地区的人们往返于不同城市间，就像生 活在同一座城市一样，产生了“_________”，改变了人们的生活方式。 （2）阅读下面的资料，认识交通发展对人们生活方式的影响。 张予墨的家在昆山，爸爸在上海工作，妈妈在苏州工作。张予墨的爸爸、妈妈每天晚上 都回到昆山的家。下表列出来昆山到上海、苏州的不同交通方式所需要的时间。 与传统的生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？这样的生活方式有哪 些利弊呢？ 这种生活方式依据的条件是什么？ 你身边的人们有没有类似的生活方式呢？如果有，请给同学讲一讲。 2 2、水乡的文化特色与旅游水乡的文化特色与旅游 阅读教材第 5657 页，结合课前收集的资料，并完成以下问题。 1旅游资源：长江三角洲地区旖旎的_________和深厚的__________，形成了独具特色 的旅游资源。 2旅游景点及特色：（见 ppt 第23-26页） （1）世界文化遗产：苏州_________、杭州_________。 （2）水乡风貌：江苏的_____、同里；浙江的_____、西塘等。 （3）传统文化：如_____文化、茶文化、_____文化和饮食文化等。 6 / 6 3根据你收集的资料，想想家乡的文化特色及其对当地旅游业的影响。 【梳理归纳梳理归纳】