“鱼米之乡”长江三角洲地区

“鱼米之乡”长江三角洲一、江海交汇之地一、江海交汇之地1、范围、范围___市、市、___省南部和省南部和___省北部。省北部。上海上海江苏江苏浙江浙江2、位置、位置湖口湖口黄黄海海东东海海位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,地处江海交汇之地,沿海港口众多。地处江海

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1、鱼米之乡”长江三角洲 一、江海交汇之地一、江海交汇之地 1、范围、范围 ___市、市、 ___省南部和省南部和 ___省北部。省北部。 上海上海 江苏江苏 浙江浙江 2、位置、位置 湖口湖口 黄黄 海海 东东 海海 位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,位于长江的下游地区,濒临黄海和东海, 地处江海交汇之地,沿海港口众多。地处江海交汇之地,沿海港口众多。 江 苏 省 浙 江 省 3、地势、地势 大部分地区地势低平,河网密布,湖泊星罗,大部分地区地势低平,河网密布,湖泊星罗, 自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。自古以来就是我国著名的。

2、第二节“鱼米之乡”第二节“鱼米之乡” 长江三角洲地区长江三角洲地区 江海交汇之地江海交汇之地 我国最大的城市群我国最大的城市群 水乡的文化特色与旅游水乡的文化特色与旅游 地形以平原为主,地势低平,地形以平原为主,地势低平, 河网密布,湖泊星罗。河网密布,湖泊星罗。 重要的稻米产区重要的稻米产区 重要的淡水鱼产区重要的淡水鱼产区 鱼米之乡鱼米之乡 兴化兴化长江三角洲北长江三角洲北 苏州水乡苏州水乡 南京市龙舟赛南京市龙舟赛 夜上海夜上海 钱塘江大潮钱塘江大潮 一、江海交汇之地一、江海交汇之地 长江三角洲地区的范围。

3、第七章 南方地区 第二节“鱼米之乡”第二节“鱼米之乡” 长江三角洲地区长江三角洲地区 江海交汇之地江海交汇之地 我国最大的城市群我国最大的城市群 水乡的文化特色与旅游水乡的文化特色与旅游 地形以平原为主,地势低平,河网密布,地形以平原为主,地势低平,河网密布, 湖泊星罗。湖泊星罗。 重要的稻米产区重要的稻米产区 重要的淡水鱼产区重要的淡水鱼产区 鱼米之乡鱼米之乡 兴化兴化长江三角洲北长江三角洲北 苏州水乡苏州水乡 南京市龙舟赛南京市龙舟赛 夜上海夜上海 钱塘江大潮钱塘江大潮 位置: 长江三角洲地区位于 下游,濒 临。

4、鱼米之乡”“鱼米之乡” 长江三角洲地区长江三角洲地区 位置: 长江三角洲地区位于 下游,濒 临 海和 海,地处江海交汇之 地。 主要包括 市、 省南部 、 省北部地区。 A B C 崇明岛崇明岛 舟 山 群 岛 舟 山 群 岛 地形:地形: 气候:气候: 河湖:河湖: 地处长江中下游平地处长江中下游平 原地区,地势低平原地区,地势低平 亚热带季风气候,亚热带季风气候, 水热条件好水热条件好 河湖密布,河湖密布, 水源充足水源充足 长江三角洲因其优越的地理位置和自然条件使得当地长江三角洲因其优越的地理位置和自然条件使得当地 的工农业十。

5、第二节第二节 “鱼米之乡”“鱼米之乡” 长江三角洲长江三角洲 地理位置:地理位置: 优越性:优越性: 东临东海和黄海,江海交汇处,长东临东海和黄海,江海交汇处,长 江黄金水道起点,南北海岸线中段江黄金水道起点,南北海岸线中段 既可沿长江上溯到内陆地区,又既可沿长江上溯到内陆地区,又 可同南北沿海地区及世界各国贸可同南北沿海地区及世界各国贸 易往来易往来 为什么说长江三角洲地理位置十分优越为什么说长江三角洲地理位置十分优越 2、地形、地形 河湖众多、河网稠密河湖众多、河网稠密 以平原为主,地势低平。以平原为主,。

6、第二节第二节 “鱼米之乡”“鱼米之乡”长江三角洲长江三角洲 第一课时第一课时 长江三角洲地区的油菜田长江三角洲地区的油菜田 水运发达,京杭运河是一条重要的水路。水运发达,京杭运河是一条重要的水路。 印象鱼米之乡印象鱼米之乡 1、范围、范围 ___市、市、 ___省南部和省南部和 ___省北部。省北部。 上海上海 江苏江苏 浙江浙江 2、位置、位置 湖口湖口 黄黄 海海 东东 海海 位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,地处位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,地处 江海交汇之地,沿江沿海港口众多。江海交汇之地,沿江沿海港口众多。 。

7、7.2“7.2“鱼米之乡”鱼米之乡” 长江三角洲地区长江三角洲地区 新闻快讯新闻快讯 2014中国城市群排名和2014世界六大城市群分 别出炉,引发人们的关注。在国内,六个城市群综 合指数水平的排名依次为:长三角、珠三角、京津 冀、山东半岛、中原经济区、成渝经济区。而在世 界六大城市群中,中国以上海为中心的长江三角洲 城市群上榜。 中国城市群发展报告中国城市群发展报告2014 资讯资讯 位置和范围位置和范围 江江 苏苏 省省 浙浙 江江 省省 1.范围: ___市、___省南部和___省北部。 上海上海 江苏江苏 浙江浙江 自然环境自然环境 2.长。

8、鱼米之乡”长江三角洲 学习目标 1、利用地图说明长江三角洲的位置、范围, 并会分析该地区的 地形、气候和便利的水运条件。 2、以长江三角洲地区和成都平原为例,认识河流对区域发展的影响。 印象鱼米之乡印象鱼米之乡 一、江海交汇之地一、江海交汇之地 1、范围、范围 ___市、市、 ___省南部和省南部和 ___省北部。省北部。 上海上海 江苏江苏 浙江浙江 2、位置、位置 湖口湖口 黄黄 海海 东东 海海 位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,位于长江的下游地区,濒临黄海和东海, 地处江海交汇之地,沿海港口众多。地处江海交汇之地,沿海。

9、第二节第二节 “鱼米之乡”“鱼米之乡” 长江三角洲地区长江三角洲地区 一、江海交汇之地一、江海交汇之地 长江三角洲地区的范围:长江三角洲地区的范围: 主要包括上海市、主要包括上海市、 江苏省南部和浙江苏省南部和浙 江省北部地区。江省北部地区。 东海东海 上海外高桥码头上海外高桥码头 2010年上海港货物、集装箱吞吐量均位居世界第一。年上海港货物、集装箱吞吐量均位居世界第一。 河流对区域有哪些影响?课本河流对区域有哪些影响?课本P51活动题活动题 成都平原成都平原 长长 江江 岷岷 江江 提提 供供 灌灌 溉溉 水水 源源 提。

10、第七章第二节课件第七章第二节课件 “鱼米之乡”鱼米之乡” 长江三角洲长江三角洲 这里以平原为主,是我这里以平原为主,是我 国重要是的稻米产区。国重要是的稻米产区。 这里河湖众多,是我国这里河湖众多,是我国 重要的淡水鱼产区。重要的淡水鱼产区。 一、江海交汇之地一、江海交汇之地 1 1、范围:、范围: 主要包括上海市、江苏省南部和浙江主要包括上海市、江苏省南部和浙江 省北部地区。省北部地区。 1 1、范围:、范围: 主要包括上海市、江苏省南部和浙江主要包括上海市、江苏省南部和浙江 省北部地区。省北部地区。 东海东海 2。

11、第二节第二节 “鱼米之乡”“鱼米之乡”长江三角洲长江三角洲 学习目标 1、利用地图说明长江三角洲的位置、范围, 并会分析该地区的 地形、气候和便利的水运条件。 2、以长江三角洲地区和成都平原为例,认识河流对区域发展的影响。 长江三角洲地区的油菜田长江三角洲地区的油菜田 水运发达,京杭运河是一条重要的水路。水运发达,京杭运河是一条重要的水路。 印象鱼米之乡印象鱼米之乡 一、江海交汇之地一、江海交汇之地 1、范围、范围 ___市、市、 ___省南部和省南部和 ___省北部。省北部。 上海上海 江苏江苏 浙江浙江 2、位置、位置 湖。

12、这里以平原为主,是我这里以平原为主,是我 国重要是的稻米产区。国重要是的稻米产区。 这里河湖众多,是我国这里河湖众多,是我国 重要的淡水鱼产区。重要的淡水鱼产区。 情境荟萃情境荟萃 兴化兴化长江三角洲北长江三角洲北 南京市龙舟赛南京市龙舟赛 苏州水乡苏州水乡 钱塘江大潮钱塘江大潮 夜上海夜上海 “鱼米之乡鱼米之乡” 长江三角洲地区长江三角洲地区 学习目标 1、利用地图说明长江三角洲的位置、范围, 并会分析该地区的地形、气候和便利的水 运条件。 2、以长江三角洲地区和成都平原为例,认识 河流对区域发展的影响。 3、认。

13、人教版初中地理,八年级下册,第七章 南方地区,第二节 “鱼米之乡”长江三角洲地区,01,江海交汇之地,02,03,我国最大的城市群,水乡文化特色与旅游,江海交汇之地,01,自主探究 读教材图7.13,结合旧知,完成下列问题。,1.结合教材图7.13,描述长江三角洲的大致范围。 2.长江三角洲地区的发展有哪些得天独厚的自然条件?(主要从地形、气候、河湖三个方面分析) 3.长江三角洲被称为“鱼米之乡”的原因。 4.结合教材图7.13,读图找出“江”“海”,理解“江海交汇之地”的含义,并总结长江三角洲地理位置的优越性。,长江三角洲的范围,主要包括上海市。

14、1 / 6 第二节第二节 “鱼米之乡”“鱼米之乡”长江三角洲地区长江三角洲地区 同步练习同步练习含含答案答案 江海交汇之地江海交汇之地 1有关长江三角洲地区位置的说法,不正确的是( ) A位于长江的中游地区 B地处江海交汇之地 C东临黄海和东海 D位于长江的下游地区 2下列不属于长江三角洲地区范围的是( ) A上海市 B安徽省的东部 C浙江省北部 D江苏省南部 3下列省区中,位于长江三角洲的是( ) A B C D 4. 关于长江三角洲地区说法错误的是( ) A. 大部分地区地势低平 B. 河网密布、湖泊星罗 C. 以旱地为主 D. 地处江海交汇之地 5下列。

15、1 / 6 鱼米之乡鱼米之乡长江三角洲地区学案(第长江三角洲地区学案(第 1 1 课时)课时) 【学习目标】【学习目标】 1 1长江三角洲的位置、范围,分析该地区的自然环境; 2 2分析河流对区域发展的影响。 【学习重点】【学习重点】 长江三角洲的位置、范围,分析该地区的自然环境; 【学习难点】【学习难点】 分析河流对区域发展的影响。 【课前准备及要求】【课前准备及要求】 教材、中国地形图 、中国气候类型分布图。 自主完成学案后,对照 ppt 的演示核对并整理答案。 【学习过程】【学习过程】 情景导入情景导入 播放 ppt鱼米之乡长江。

16、第七章第二节第七章第二节 “鱼米之乡鱼米之乡” 长江三角洲地区长江三角洲地区 一一 、江海交汇之地、江海交汇之地 位 置 与 范 围 东海东海 位置: 位于长江下 游地区,濒临黄 海与东海,地处 江海交汇之地。 范围: 上海市 江苏省南部 浙江省北部 讲授新课讲授新课 依托长江“黄金水道”干支流发达的水运,可 以联系广大的内陆地区。 讲授新课讲授新课 上海外高桥码头上海外高桥码头 我国南北航上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界的重要港口。我国南北航上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界的重要港口。 讲授新课讲授新课 活动活。

17、“鱼米之乡” “鱼米之乡”长江三角洲地区同步练习长江三角洲地区同步练习 一、选择题一、选择题 1.被称为“天府之国”的成都平原,位于我国的哪个地区( ) A北方地区 B南方地区 C青藏地区 D西北地区 2.下列人文景观主要位于南方地区的是( ) A.水乡人家 B.窑洞 C.蒙古包 D.葡萄晾房 3.长江中下游平原能成为“鱼米之乡”的主要原因是( ) A.长江水的灌溉 B.雨热同期且地势平坦 C.纬度位置好 D.地势平坦 河流对区域的发展影响很大,回答4、5题。 4.对成都平原影响最大的河流是( ) A.嘉陵江 B.金沙江 C.岷江 D.赣江 5.下列关于河流对区域的影响。

18、第二节第二节 “鱼米之乡”“鱼米之乡”长江三角洲地区教案长江三角洲地区教案 教学目标教学目标 1了解我国长江三角洲地区的自然环境特点,运用长江三角洲图评价长江三角洲地理 位置的优越性。 2以长江三角洲地区和成都平原为例,认识河流对区域发展的影响。 教学重难点教学重难点 读图分析和评价长江三角洲地区处于江海交汇之地的地理位置优越性。 课前准备课前准备 课前收集有关长江三角洲的视频资料,制作本课多媒体课件。 教学过程教学过程 创设情境,明确任务 展示一段关于长江三角洲地区的风光片,激发学生关注。 问:影片中所描述。

19、“鱼米之乡” “鱼米之乡”长江三角洲地区教案长江三角洲地区教案 【教学目标】【教学目标】 知识与技能: 1读图使学生明确长江三角洲优越的地理位置和范围。 2读图分析长三角便利的交通条件以及人口众多、城市密集的状况。 3了解区域发展对人们学生活方式的影响。 4了解本区丰富的旅游资源,发达的旅游业。 5认识区域内各地理要素之间彼此联系、相互影响,共同组成一个整体。 过程与方法: 1通过开展多种课堂活动,培养学生学习地理的兴趣和热情。 2通过对图文资料的分析,培养学生从图文中获取地理信息的能力及综合分析能力, 掌握区域。

20、鱼米之乡”“鱼米之乡”长江三角洲地区长江三角洲地区同步同步练习练习 一、单项选择题一、单项选择题 1图中景观常见于我国的( ) A 东南丘陵 B 长江三角洲地区 C黄土高原 D东北平原 2下列不属于长江三角洲地区范围的是( ) A上海市 B安徽省的东部 C浙江省北部 D江苏省南部 3长江三角洲地区的地形特点是( ) A地表支离破碎,沟壑纵横 B地面平坦广阔,沃野千里 C地形以丘陵为主,平均海拔在50米以下 D地势低平,河网密布,湖泊星罗 4有关长江三角洲地区位置的说法,不正确的是( ) A 位于长江的中游地区 B 地处江海交汇之地 C 东临黄海和东海 D。

21、第二节第二节 “鱼米之乡”“鱼米之乡”长江三角洲地区教案长江三角洲地区教案 教学目标教学目标 长江三角洲的位置、范围,分析该地区的自然环境。 分析河流对区域发展的影响。 分析河流对区域发展的影响。 教学重点教学重点 分析同城效益对生活方式的影响。 教学难点教学难点 说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。 人们常用 “上有天堂, 下有苏杭” 来赞美长江三角这块富庶之地。 又称长江三角洲为 “鱼 米之乡” ,漫步这里,即可以欣赏到秀美的水乡景色,又可以体会到江南古镇的静谧和古朴, 这是一幅怎样的人间仙境。

22、导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,第七章第二节 “鱼米之乡” 长江三角洲地区,导入新课,杭州印象诗节选,讲授新课,1、评价长江三角洲地区地理位置的优越性。 2、理解河流在长江三角洲地区发展中的作用。 3、掌握长江三角洲地区经济发展对人们生活方式和生活质量的影响。 4、了解长江三角洲地区独特的地方文化特色对当地旅游业发展的影响。,一 、江海交汇之地,位置与范围,黄海,东海,位置:,位于长江下游地区,濒临黄海与东海,地处江海交汇之地。,范围:,上海市 江苏省南部 浙江省北部,讲授新课,依托长江“黄金水道”干支流发达的水运,。

23、导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,第七章 第二节 “鱼米之乡”长江三角洲地区,导入新课,杭州印象诗节选,讲授新课,1、评价长江三角洲地区地理位置的优越性。 2、理解河流在长江三角洲地区发展中的作用。 3、掌握长江三角洲地区经济发展对人们生活方式和生活质量的影响。 4、了解长江三角洲地区独特的地方文化特色对当地旅游业发展的影响。,一 、江海交汇之地,位置与范围,黄海,东海,位置:,位于长江下游地区,濒临黄海与东海,地处江海交汇之地。,范围:,上海市 江苏省南部 浙江省北部,讲授新课,依托长江“黄金水道”干支流发达的水运,。

24、人教版】八年级下地理优质课教学设计【人教版】八年级下地理优质课教学设计 第 1 页 共 13 页 第七章第七章 南方地区南方地区 第二节第二节 “鱼米之乡鱼米之乡”长江三角洲地区长江三角洲地区 教学目标教学目标: 1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。 2运用所学的地理知识,举例说出长江在区域发展中的 作用。 3运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城 市的分布特点。 4以长江三角洲地区为例,说明区域发展对生活方式和 生活质量的影响。 5 结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对 旅游业发展的影响。 6树立。

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