1、学学 科科 教教 学学 计计 划划 科目：科目： 美术美术 班级：班级： 三年级三年级 科任教师：科任教师： 原有班级情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等）原有班级情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等） 1、三年级学生已经养成了较好的绘画习惯，在课堂常规等方面有较好的表现。 2、学生有了一定的绘画基础，也掌握了不少的美术知识，并有意识地在课余时间接触有关美术的知识， 能自觉地感悟生活中的美。 3、学校的学生对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。 本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点） 1、教材内容与人文、社会科技
2、、学生生活的联系，找出了结合点。 2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。 3、充分利用教材中丰富的图像世界，让学生感受不同地方的地方文化，关注多视角的观察要点。 4、通过教材内容的挖掘、拓展找出兴趣点，激发学生学习美术的兴趣。 5、依据美术课程标准，实施三维教学目标，注意教材内容呈现的方式与特点。 6、通过多种的形式，灵活巧妙设计评价要点，使学生学会评价一副作品，提高学生的自我评价能力。 本学期教学目标（包括知识、智能、情意）本学期教学目标（包括知识、智能、情意） 1、 本学期， 要求学生在绘画创作时尽量直接作画， 不强调铅笔画草图， 以提高绘画进度及用线造型能力，
3、培养学生大胆作画的信心和决心。 2、教师加强学习，吸收不同的教学手段，充分利用课件、图片、影片、录象片等教学手段进行直观教学。 教教 学学 措措 施施 1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习 习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。 2、重视想像画、主题画的训练，以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想像的表现在美术作品中。 3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美 好的事物。 4、 多给学生欣赏优秀美术作品， 开阔视野， 在平时教学中进行各种想象画训练， 各种美术知识技能渗透， 以提
4、高学生作品的表现力。 5、注意渗透开放式的教学方式，让学生在课堂上大胆地表现。 6、 本学期， 要求学生在绘画创作时尽量直接作画， 不强调铅笔画草图， 以提高绘画进度及用线造型能力， 培养学生大胆作画的信心和决心。 各单元章节课时安排各单元章节课时安排 执行执行 周周 次次 单单 元元 或或 章章 节节 内内 容容 教教 时时 本单元重点、难点本单元重点、难点 情况情况 1 漫步建筑世界 1 重点：从各色各样的建筑作品中感受 阳光给世间万物所带来的迷人色彩。 难点：能用简单的美术术语谈自己对 美术作品的感受和理解。 2 走近传统的民居 1 重点：观察各式各样的民居比较有什 么不一样，有什么特点
5、，还有了解不 同的习俗。 难点：通过绘画了解建筑师当时的想 法和赞美那用辛勤的劳动换来的结晶 是多么得美好。 3 走近现代建筑 1 教学重点 ： 了解近代建筑的新颖简洁 的外观及个性特点 教学难点 ：能应用几何形组合、想像 现代建筑。 4 奇异的旅行 1 教学重点 ：明确美术课的学习洒求， 确定自已的学习目标。 教学难点 ：培养学生的学习兴趣。 5 肚子里的故事 1 教学重点： 使学生能运用简单的绘画 工具表现所见所想的事物，激发丰富 的想像力与创造愿望。 教学难点 ：培养学生科学的观察力、 丰富的想像力及创新能力 6 国庆放假 1 7 巨人和小矮人历险记 1 教学重点： 培养学生大胆的想像力
6、。 教学难点 ：表现变大变小后的趣事。 8 缤纷的色彩乐园 1 教学重点 ：明确美术课的学习洒求， 确定自已的学习目标。 教学难点 ：培养学生的学习兴趣。 9 有趣的水墨游戏 1 教学重点 ：认识水墨材料的特性。 用 毛笔画出种线条。 教学难点 ：掌握笔墨中干湿、浓淡、 粗细的变化。 10 可爱的水墨昆虫 1 教学重点： 继续体验水墨材料的特 性。用毛笔画出各种线条。 教学难点 ： 如何运用墨色表现不同昆 虫的形态特征。 11 我的自画像册 1 教学重点 ：1、认识人物脸型、发式、 一官及表情的神态特征。 2、运用线条、 色彩等绘画元素描绘现 在或未来自己的形象。 教学难点 ：通过想象， 尝试
7、运用其他 媒介和材料来表现未来的我。 12 我的好邻居 1 教学重点： 扩大想像的窨，增大奇思 异想的力度， 学会怎么协调邻居关系。 教学难点 ： 如何以周围环境衬托出自 己变大或变小。 1 教学重点 ：继续体验水墨材料的特 13 我的动物朋友 性。用毛笔画出各种线条。 教学难点： 如何运用墨色表现不同昆 虫的形态特征。 14 我们的音乐会 1 教学重点：运用基本形的要素进行组 构、添加和创作。 教学难点：乐手的动态特征，乐器的 外形特征，二者的合理驵构。如何添 加细部。 各单元章节课时安排各单元章节课时安排 执行执行 情况情况 周周 次次 单单 元元 或或 章章 节节 内内 容容 教教 时时
8、 本单元重点、难点本单元重点、难点 15 大自然的奥秘 1 重难点：有关塑造大自然的技能，特 别是夸张形体和添加细部。作品完成 后的清洁整理 16 刮大风 1 教学重点：观察刮大风时周围的环境 特点。 教学难点：如何表现刮大风时周围的 环境特点。 17 雨来了 1 教学重点:能应用自己喜欢的表现手 法进行记忆或想像创作。 教学难点:结合真实的雨中情景进行 课堂教学。 18 奇特的热带植物 1 教学重点:围绕热带植物不同的外形 特征进行大胆的绘画表现。 教学难点:怎样以“热带植物形态、 纹 理的装饰与构成”表现画面的层次。 18 长颈鹿的启示 1 1、重点： 学习初步的仿生设计方 法，设计一种日
9、常用品或机械。 2、难点： 怎样展开想像和创造， 构思设计一个新颖独特的日常用品或 机械。 18 鱼儿的启示 1 1、重点：能运用硬笔等工具，在吹 塑纸上进行刻画、拓印，表现伙伴 脸部五官特征。 2、难点：能运用不同的版画机理效 果，表现伙伴“表情丰富的脸”。 19 奇妙的建筑 1 1、重点：能凭记忆、想象和运用自 己喜欢的工具材料，画出高架桥壮 观的造型、川流不息的房子和其它 景物。 2、难点：能选择不同视角观察房 子与景物。能画出有“遮挡、空 间感“的房子，房子和背景等物象。 19 漂亮的“高楼” 1 教学重点：选择合适的纸材和方法， 进行高楼的“形与色”的设计与立体 制作。 教学难点： （1） 对剪、切、划线、折、镂空、 粘贴、组合、堆砌等技能的学习； （2） 从平面到立体的设计过程。 20 我们心中的校园 1 教学重点：激发学生从平面图表现到 立体造型的兴趣，感受材质的特性。 教学难点：校园模型的选材构思方法 及培养学生的创造力。 20 期末绘画考试 1 校本教研课 题实施措施 课题： 春天 教学责任人 审核 签名： 年 月 日
