1、影子的秘密影子的秘密 第三单元第第三单元第3课课 观察一天之中的影子变化观察一天之中的影子变化 没有高科技,人们又是怎样探讨地球的形状呢?没有高科技,人们又是怎样探讨地球的形状呢? 一天之中,影子的变 化有一定的规律。 聚焦影子 聚焦问题聚焦问题1 1:同学们,我们已经观察到阳光下影子的变化,同学们,我们已经观察到阳光下影子的变化, 你认为影子是怎么来的?你认为影子是怎么来的? 光源 遮光物 屏 聚焦影子 聚焦问题聚焦问题2 2:影子的变化是怎样产生的?影子的变化是怎样产生的? 改变光源? 改变遮光物? 活动一、想办法制造影子 想一想,不同的材料模拟 的是什么?它们对影子的 产生起了什么作用?
2、 活动二、想办法改变影子 小组操作并讨论不同的办法 来改变影子,需要用对比的 方法体现出不同的影子,把 方法记录在活动手册上。 分享改变影子的方法 活动三、手影游戏 注意安全 利用教室的光源,手电筒,灯管等,用自己的肢体包括手,利用教室的光源,手电筒,灯管等,用自己的肢体包括手, 头,腿,脚等制造出不同的影子,并向同学们分享,如果有好头,腿,脚等制造出不同的影子,并向同学们分享,如果有好 的影子,让老师拍照。的影子,让老师拍照。 模拟实验:对比观察球体和正方体投射的影子 对比观察,你 能发现什么? 学一学手影 “影子的秘密” 研讨会 问题问题1 1:影子是怎样产生的?:影子是怎样产生的? 问题问题2 2:影子可以发生哪些变化?:影子可以发生哪些变化? 问题问题3 3:想一想,太阳的位置与:想一想,太阳的位置与 影子的变化有什么关系?影子的变化有什么关系? 。 课堂小结 通过今天的模拟实验,我们明白了光源和遮光物对影子通过今天的模拟实验,我们明白了光源和遮光物对影子 变化的影响,因此,我们更好地理解了太阳的位置变化对影变化的影响,因此,我们更好地理解了太阳的位置变化对影 子变化的影响。现在,如果让我们想办法制造影子或者改变子变化的影响。现在,如果让我们想办法制造影子或者改变 影子,我们一定有很多办法。影子,我们一定有很多办法。