,给动物建个“家”,教科版一年级下册第二单元第4课,说一说,蜗牛的身体是怎样的？,说一说,蜗牛是怎样运动的？,想一想,怎样做可以继续观察蜗牛呢？,给蜗牛建个“家”吧！,小朋友都有自己的家,做一做,？,？,？,蜗牛的“家”是这样的吗？,说一说,想一想,蜗牛的“家”： （1）能让蜗牛四处爬 （2）有爱吃的食物 （3）要保持潮湿 （4）能让蜗牛生活又不让它爬出去 （5）不能被阳光直射 ,蜗牛的“家”应该是怎样的？,画在活动手册第11页,画一画,给蜗牛建个“家”,做一做,准备的材料： 1.塑料盒（透明、透气） 2.潮湿的沙土（土多、沙少) 3.菜叶等食物 ,小树枝、树叶可以让蜗牛在里面玩爬行游戏,观察、汇报,蜗牛怎样吃菜叶,把蜗牛放在菜叶上,说一说,蜗牛生活需要什么？,我们有哪些有趣的发现？,,,蜗牛的“信”,谢谢小朋友让我住进了舒适的“家”！告诉你一个秘密：我喜欢干净的“家”，别忘了每隔3-4天帮我把食物残渣和便便清理干净哦！,读一读,做一做,
