,大象教育出版社,一年级下册 科学,问题银行,5月30日,找空气,第四单元 第二课,猜一猜: 哪里有空气？ 怎么找到它？,事实证据,实验一：装空气,你找到空气了吗? 用了什么办法？,实验二： 不同材料 寻找空气,实验要求： 1、每人负责一种材料，其他同学认真观察 2、注意实验安全 3、实验操作按顺序进行,实验顺序： 1、粉笔 2、瓶子 3、气球,小组汇报：,你在哪里找到空气了？ 用了什么办法？,我们周围充满空气,我的发现：,问题银行,5月30日,哪些地方没有空气存在呢? 5月30日,下节再见!,
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