湘少版三年级下册-Unit 6 How many pens are there -ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：e0dfe).zip

FunFun NumbersNumbers 有趣的数字有趣的数字 义务 教育 教课书 湘少版英语三年级下册 Unit 6 How many pens are there? （Period 3 ） Teaching goals( 学习目标 ): 1.Lets1.Lets chantchant withwith numbers.(numbers.(数字说唱！数字说唱！) ) 2.Make2.Make dialoguesdialogues withwith numbers.(numbers.(数字对话！数字对话！) ) 3.Find3.Find numbersnumbers inin life.(life.(生活中有趣的数字！生活中有趣的数字！) ) 4.Use4.Use numbersnumbers inin Math.(Math.(我用英语数字做数学题！我用英语数字做数学题！) ) 5.Lets5.Lets singsing thethe NumberNumber song(song(我也会唱数字歌！我也会唱数字歌！) ) 6.Develop6.Develop SsSs co-operationco-operation inin groups.(groups.(培养孩子们的合作意识。培养孩子们的合作意识。) ) playplay a a game!game! 玩游戏！玩游戏！ Discuss together to make dialogues! (请同学们自主学习，互相讨论如何用英语数 字进行对话！不懂的举手提问？) Talk show ！ 对话展示！ ZOOZOO 13 monkey s 15 elephants 18 lions b i r d s 1 1 Can you do it? (你会做吗？ ) I can do it!(我会做！ ) choose the right answer选择正确的答案。 （ ）1. four fifteen = A. fourteen （ ）2. + ten = eighteen B. one （ ）3. five + eleven = C. nineteen （ ）4. twenty six = D. eight （ ） 5. eighteen = seventeen E. three （ ） 6. five = fifteen F. sixteen ExerciseExercise 练习练习 C D F AA A A B B E Homework 家庭作业： say numbers in English in our daily li fe . . 在生活中用英语表达数字。教 学 目 标 1.Lets chant with numbers.(数字说唱！) 2.Make dialogues with numbers.(数字对话！) 3.Find numbers in life.(生活中有趣的数字！) 4.Use numbers in Math.(我用英语数字做数学题！) 5.Lets sing the Number song(我也会唱数字歌！) 6.Develop Ss co-operation in groups.(培养孩子们的合作意识。) 教 学 重 、难点 1.Make dialogues with numbers.(数字对话！) 2.Use numbers in Math.(我用英语数字做数学题！） 学情分析 学生一个学期的英语学习，孩子们有了一点基础，并且对英语有 了一定的认识，对于英语的学习还是充满了热情和兴趣。 教材分析 本单元主要是学习数字，与之紧密结合的是问数量多少的句型。 在教学中老师要创设多种情景，如 Lets Chant,多种对话情景,找数字 游戏、唱数字歌等。结合采用小组活动或者角色扮演的形式进行展示， 并通过练习，巩固已学的数字，从而达到激发学生学习英语的兴趣， 在生活中运用用英语思维进行表达。 课前准备 单词卡片、教学 PPT 等 教 学 过 程 Step 1 Warming up 1. Greetings!师生问候。 T: Sing a song! Step 2 Presentation and drill 1. Lead -in T: Whats this? S: Its a pen. . Today we still learn Unit 6 “How many pens are there?” T: Look! How many pens are there? Please count together!(学生数钢笔！ )Bingo! 板书课题，出示学习目标。 2.Review the numbers from 13 to 20. (1)Listen and say the numbers. (2)Play a game. 3. Talk show (1) Learn Part C by themselves and discuss together to make dialogues.( 学生自主学习 Part C, 讨论如何运用数字进行对话。) 教 学 过 程 （2）Show time. (学生展示) Step 3 Expansion 1.At the zoo T:How many birds/elephants/lions/monkeys are there? 教师提问，学 生回答问题！ 2. Find the numbers T: Look at the police car. What numbers on it? (110) The same way to find the numbers like: 120, 119. T: Can you find the numbers in our classroom? Lets look for them. Step 4 Consolidation 1. Sing a song. 2. Homework. 板 书 设 计 及 当 堂 检 测 Unit 6 How many pens are there? 1 31 42 thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 教 学 反 思