1、根据根据【教科版教科版】六年级六年级科学下册教材制定科学下册教材制定 3.43.4日食和月食日食和月食 日全食日全食 日偏食日偏食 日环食日环食 2011年12月10日 月全食 研究活动 1 1.继续做小球模拟月球公转的实验。继续做小球模拟月球公转的实验。 2.先自己提出有关日食（或月食）的各种问题。先自己提出有关日食（或月食）的各种问题。 3.再用模拟实验和图示等方式解释、回答关于日再用模拟实验和图示等方式解释、回答关于日 食（或月食）的各种问题。食（或月食）的各种问题。 提示：如果你们实在提不出可以研究的问 题，可以向老师要问题提示卡，提示卡从 1到5一个有5张。1最简单，5最难。 组内交
2、流活动 1.1.组内交流：说说自己在模拟研究中的组内交流：说说自己在模拟研究中的 发现（可以用模拟演示的方法，或图示的方法发现（可以用模拟演示的方法，或图示的方法 来讲解），每个人都要说。来讲解），每个人都要说。 2.2.形成小组的研究共识，准备向全班展形成小组的研究共识，准备向全班展 示与交流。示与交流。 最近几年我国观测到的日食最近几年我国观测到的日食: 2009年年7月月22日（日（农历六月初一农历六月初一），）， 日全食日全食 2010年年1月月15日（日（农历十二月初一农历十二月初一 ），）， 日环食日环食 2011年年1月月4日日 （农历十二月初一农历十二月初一），）， 日偏食日偏食 2012年年5月月21日日 （农历闰四月初一农历闰四月初一），）， 日环食日环食 2016年年3月月9日日 （农历二月初一农历二月初一），）， 日全食日全食 2019年年12月月26日（日（农历十二月初一农历十二月初一），日偏食），日偏食 2020年年6月月21日日 （农历五月初一农历五月初一），）， 日环食日环食
