初中化学制取氧气.ppt

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1、氧气的制取氧气的制取 (第二课时)(第二课时) 一、操作步骤一、操作步骤 全品听课手册:P29 组装仪器:组装仪器: 一般按一般按从左到右从左到右,从下到上从下到上的顺序进行。的顺序进行。 第一步 检检查查装置的气密性装置的气密性 先先把导管的一端浸入水里,把导管的一端浸入水里,后后两手紧两手紧 贴试管的外壁,如果装置不漏气,里贴试管的外壁,如果装置不漏气,里 面的空气受热膨胀,导管口有面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒气泡冒 出出。松开两手,使它冷却,导管中就。松开两手,使它冷却,导管中就 会会形成一段水柱形成一段水柱。 查查 受热受热 第二步 将药品装入试管,用带导管的橡胶 塞塞紧试管 注意

2、事项:注意事项: 药品要药品要平铺平铺在试管底部:在试管底部: 试管口放一团棉花:试管口放一团棉花: 使药品均匀受热使药品均匀受热 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 装装 第三步 将试管固定在 铁架台上 注意事项注意事项:试管口试管口要略向下倾斜: 防止冷凝水倒流回试管底部,使试管炸裂防止冷凝水倒流回试管底部,使试管炸裂。 试管内试管内导管稍露出橡皮塞即可即可: 排尽装置内的空气,使收集的氧气更纯。 定定 第四步 点燃酒精灯,先预热再对准 试管中的药品部位加热 先先预热预热的目的:的目的: 使试管均匀受热,防止试管炸裂使试管均匀受热,防止试管炸裂 点点 第五步 用排

3、水法用排水法收收集氧气集氧气 先先有气泡有气泡连续均匀冒出时冒出时才才开始收集开始收集 目的是目的是防止收集的氧气不纯防止收集的氧气不纯 收收 瓶内水排尽且瓶内水排尽且瓶口有气泡冒出瓶口有气泡冒出时,表明时,表明 已收集满已收集满 第六步 离离 收集完毕,将导管撤收集完毕,将导管撤离离水槽水槽 停止反应时,应停止反应时,应先先把导管从水槽把导管从水槽 里移出里移出,再,再熄灭酒精灯熄灭酒精灯, 防止水槽的水倒流到试管,使试管炸裂。 第七步 熄灭酒精灯 熄熄 操作步骤小结:操作步骤小结: 查、装、定、点、收、离、熄。查、装、定、点、收、离、熄。 注意:操作上的几个注意:操作上的几个“先与后先与后

4、” 二、检验方法二、检验方法 将带火星的木条将带火星的木条伸入瓶内伸入瓶内,如果木条,如果木条 复燃,说明瓶内的气体是氧气复燃,说明瓶内的气体是氧气 三、验满方法三、验满方法 用向上排空气法收集时,将带火 星的木条放在瓶口,如果木条复 燃,说明该瓶内的氧气已满。 探究实验:探究实验: 1.木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧 2.蜡烛在氧气中燃烧蜡烛在氧气中燃烧 四、工业制法 1.分离液态空气法:分离液态空气法: (1)原理:)原理:利用液态空气中氮气利用液态空气中氮气 和氧气的和氧气的沸点不同沸点不同 (2)方法:)方法:蒸发方法分离液态空蒸发方法分离液态空 气,属于物理变化。气,属于物理变化。

5、 2.膜分离技术法:膜分离技术法:用具有富集功能用具有富集功能 的薄膜反复进行多级分离。的薄膜反复进行多级分离。 1. 检查装置气密性检查装置气密性拓展拓展 (1)受热法(图受热法(图1):先将导管):先将导管 浸入水中,再用手紧握试管浸入水中,再用手紧握试管 ,管口有,管口有 ,当手,当手 离开后导管内形成离开后导管内形成 气泡产生 一段水柱 (2)压水法(图)压水法(图2):用弹簧夹夹住胶皮管,打):用弹簧夹夹住胶皮管,打 开分液漏斗的活塞,观察分液漏斗的水是否形成开分液漏斗的活塞,观察分液漏斗的水是否形成 稳定的水柱。若稳定的水柱。若形成稳定的液柱或液面不下降,说,说 明气密性良好。明气

6、密性良好。 图示图示 操作目的操作目的 气体进气体进 出方向出方向 举例说明举例说明 排空气排空气 法收集法收集 气体气体 密度比密度比 空气大空气大 的气体的气体 收集收集O O2 2、COCO2 2(进入(进入 的气体聚集在集气的气体聚集在集气 瓶下方)瓶下方) 密度比密度比 空气小空气小 的气体的气体 收集收集H H2 2( (进入的气体进入的气体 聚集在集气瓶上方聚集在集气瓶上方) ) 【特别提醒特别提醒】1. 1. 多功能瓶多功能瓶的使用的使用 长进短长进短 出(出(a a进进 b b出)出) 短进长短进长 出(出(b b 进进a a出)出) 图示图示 操作目的操作目的 气体进气体进

7、 出方向出方向 举例说明举例说明 排水法收排水法收 集气体集气体 收集收集H H2 2、O O2 2等不溶或难溶等不溶或难溶 于水的气体(进入的气体于水的气体(进入的气体 聚集在集气瓶上方,水从聚集在集气瓶上方,水从 长导管被压出)长导管被压出) 排水集气排水集气 法收集气法收集气 体体 优点:排水集气法收集气优点:排水集气法收集气 体,收集气体纯净,便于体,收集气体纯净,便于 测定收集气体体积,如收测定收集气体体积,如收 集氢气、氧气的体积集氢气、氧气的体积 短进长短进长 出(出(b b 进进a a出)出) 短进短进 长出长出 【特别提醒特别提醒】1. 1. 多功能瓶多功能瓶的使用的使用 图

8、示图示 操作目的操作目的 气体进出方气体进出方 向向 举例说明举例说明 洗气或干燥洗气或干燥 浓硫酸用于吸收浓硫酸用于吸收H H2 2O O, NaOHNaOH溶液用于吸收溶液用于吸收 COCO2 2 检验检验 用澄清石灰水检验用澄清石灰水检验 COCO2 2 长进短出长进短出 (a a进进b b出)出) 例例 根据下列图示实验装置回答问题:根据下列图示实验装置回答问题: (1 1)上图中仪器的名称是)上图中仪器的名称是 。 分液漏斗分液漏斗 重难点突破 (2)2)在实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一在实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一 瓶干燥的氧气,可选择的装置为瓶干燥的氧气

9、,可选择的装置为 (按产生气体的流向从左到右的顺序连接,填编号)。(按产生气体的流向从左到右的顺序连接,填编号)。 但该反应速率过快不易收集气体,为了得到平稳的气流但该反应速率过快不易收集气体,为了得到平稳的气流 便于收集,这样的最佳发生装置为便于收集,这样的最佳发生装置为 (填编号)。(填编号)。 BDG(或或CDG) B (4)氨气在通常状况下,是一种有刺激性气味)氨气在通常状况下,是一种有刺激性气味 的无色气体,极易溶于水,密度比空气小,若用的无色气体,极易溶于水,密度比空气小,若用 E装置收集氨气,其中花生油的作用装置收集氨气,其中花生油的作用 是是 。 将氨气与水隔绝将氨气与水隔绝

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