1、1/3 译译林林 4B Unit 1 Our School Subject 1. Welcome back to school. 1) Welcome to .欢迎来到某地 2) 要注意的是：欢迎回家： welcome home不需要加 to 类似：go to school 去上学 go home 回家 3）Youre welcome. 不用谢。可用在对 Thank you.进行回答。 试一试： 欢迎来到中国。_ 2. Nice to see you. withB. the; andC. /; with 参参考考答答案案 一、词组及句型翻译 1. after school2. What a p
2、ity! 3. All right.4. the last working day of the week 5. Lets go together! 二、单选 BBACA 1/5 译译林林 4B Unit 3 My Day词汇语法点词汇语法点 一一、单单词词及及词词组组 3. in the morning 在上午in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上at night 在夜里 在上午下午晚上等前面介词用 in 但是， 在具体某一个上午、下午、晚上用介词 on e.g. in the morning on Sunday morning 4. have din
3、ner 吃晚餐have supper= have dinner have lunch 吃午餐have breakfast 吃早餐 注意： 早、中、晚饭前不加 the 常用结构： Its time for breakfast. = Its time to have breakfast. 2/5 5. at seven/ at twelve/ at five thirty 表示具体时间点用介词 at 时刻的表达： A. 几点整： oclock8 点: eight oclock B. 几点半：half past/ thirty 8 点半 half past eight = eight thirty
4、C. 其他时间表达： 可直接按数字翻译：8:11 eight eleven（顺读法） 用 past/to 表达 前 30 分钟用 past A(分钟) past B(小时)B 小时 A 分钟 e.g.5 点 20 分 - twenty past five 后 30 分钟用 to 字面翻译：几点还差几分钟 A(60-分）to B (小时+1)距离 B 小时还差 A 分钟 e.g.6 点 40 分 属于后半小时：7 点还差 20 分钟 twenty to seven 时间的表达上后半小时比较复杂点，需要思考 试试翻译下面这些时间： 9:00 _ 10:20 _ 11:15_ 12:30_ 1:35
5、_ 2:50_ (对于不是整点的时间，先确定用 past 还是 to) 6. homework: 不可数名词 家庭作业 do ones homework 做某人的家庭作业 3/5 e.g.do my homework housework 家务活 二二、发发音音 -e, -ee- e 除了发/e/外，还可以发长音/i:/ : she, me, we, ee 组合发长音/i:/green, three, feet, sleep, meet, free 三三、句句型型结结构构 1. When do you? What time do you ? 询问某人何时做某事，也就是对时间划线部分提问 When
6、 可用于对时刻，时间提问 What time 只能用于时刻的提问 e.g. I have breakfast at nine. What time(When) do you have breakfast? I get up in the morning. When do you get up? 2. 某人在几点做某事： Sb. do (does) sth. at + 时刻 e.g. She goes to bed at nine. 四四、语语法法 1. 时间表达（详见短语） 2. 时间介词的用法： at 通常用在具体某个时间点以及一些固定用法： at nineat nightat Christ
7、mas on某日或者某个具体的时间（atday） 4/5 on Sundayon Saturday morning in 后加 月份、年份、季节、朝代、上下午 in 2002in winterin Junein the evening 3. 感叹句：括号内容可以省略 What a big cake (it is)! What+(a/an)+形容词+可数名词（+主语+谓语）! What+ 形容词+不可数名词（+主语+谓语）! How big (the cake is). How + 形容词 （+主语+谓语）. 练习 一、单选 () 1. I have breakfast_ six thirty
8、_the morning. A. on; inB. at; onC. at; in () 2. Its time for _ . A. go to schoolB. schoolC. goes to school () 3. Yang Ling _this Friday. A. have some lessonsB. has some lessonsC. has any lessons () 4. _nice schoolbag! I like it very much. A. HowB. What aC. What () 5. What time_ ?-Its _. A. is it; tw
9、elveB. is it; a cakeC. it is; one 二、句型转换 1. I get up at seven. (划线部分提问) _ 2. I can see a cake over there.(划线部分提问) _ 5/5 3. We have some English matches on Wednesday.(改为一般疑问句) _ 4. do what this lessons have you afternoon (?) _ 5. I have four lessons in the afternoon. (划线部分提问) _ 参考答案： 一、CBBBA 二、1. Wha
10、t time/ When do you get up? 2. What can you see over there? 3. Do you have any English matches on Wednesday? 4. What lessons do you have this afternoon? 5. How many lessons do you have in the afternoon? 1/5 译译林林 4B Unit 4 Drawing in the park词汇语法点词汇语法点 一一、单单词词及及词词组组 1. draw some pictures 画一些画 draw 画画
11、，V.动词pictures 可数名词 like drawing 喜欢画画 like doing sth. 喜欢做某事（一直） like to do sth. 喜欢去做某事（此时） a drawing lesson 一节画画课have a swimming lesson 上游泳课 a V+ing lesson 一节课a dancing lesson 上课用动词 have 2. make a cake 做一份蛋糕 make a salad 做一份沙拉 3. have a look 看一看try again 再试一试 肯定祈使句，动词原形置于句首，让某人做某事 4. over there 那边 on
12、 the river 在河面上 on the lake 在湖上 方位：over there 那里，on 在上面 5. well done 干得好 用于夸奖别人做事做得好 6. play basketball 打篮球 play football 踢足球 球类运用动词 play: play table tennis 二二、句句型型 1. Lets draw some pictures here.让我们在这里画画吧。 Lets do sth.让我们一起做某事 2/5 2. -What can you see over there? 你看那边是什么？/你能看见什么东西在那？ -I can see a
13、tree and some flowers. 我可以看见一棵树和一些花。 询问别人能看见什么的句型：What can you see? 其对应的回答：I can see 3. Can you see the boat on the river? 你能看见在河上的船吗？ 询问别人是否能看见某样东西： Can you see? 肯/否定回答：Yes, I can./No, I cant. 4. - Can you draw it? 你会画吗？ - Its difficult, but I can try. 这很难，但我可以试试。 difficult 困难的，反义词 easy 容易的 5. Ken,
14、 its ten to ten. Go to bed before ten. 肯，现在九点五十分了，在十点前去睡觉。 【时间的表达：详见 Unit3 讲义】 三三、发发音音 - -e e, , e 发/e/ bed，desk，pen，red，ten，Ken，Ben，dress，every，get，lesson， Wednesday，bedroom，elephant，lets，seven，very，well，welcome 四四、语语法法 情态动词 can 的用法：can 表示“能够” 情态动词 can 的基本句型 1. 肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。 3/5 例如:They can
15、 play basketball.他们能打篮球。 She can dance.她会跳舞。 You can go to watch TV.你可以去看电视了。 2. 否定句型为: 主语+can not(cant/cannot)+动词原形+其它。 表示某人不能(不会。不可能)做。 其中 cant 是 can not 的缩略式, 英国多写成 cannot。 请将上面肯定句改成否定句： _ _ _ 3. Can 的一般疑问句为: Can+主语+动词原形+其他？ 请将上面肯定句改成一般疑问句 _ _ _ 肯/否定回答： Yes, can./ No, cant. 练习 一、选择 () 1. - Whatdo
16、 you like? - I like Music. A. fruitB. subjectC. animal () 2. -can you see the monkey? -In the tree. 4/5 A. WhoB. WhatC. Where () 3. - Look, I can draw a nice picture. -. A. Good ideaB. Well doneC. No, I cant () 4. -I usually go to bed at. -Oh, its not late. A. eight tenB. eleven fiftyC. two oclock (
17、) 5. - I like Science. What about you? -. A. Me tooB. I dont like it, either.C.Yes, Id like to 二、连词成句 1. here,Lets,pictures,some,draw ( . ) 2. see,What,there,can,over,you( ? ) 3. a,lake,the,see,can,on,boat,I ( . ) 4. have,dinner,you,When,do,day,every ( ? ) 5. try,its,I,can,difficult,but ( , . ) 参考答案
18、： 一、选择 BCBAA 二、连词成句 1. Lets draw some pictures here. 2. What can you see over there? 5/5 3. I can see a boat on the lake. 4. When do you have dinner every day? 5. I can try but its difficult. 1/4 译译林林 4B Unit 5 Seasons词汇语法点词汇语法点 一一、词词组组 1. four seasons四个季节 2. in spring在春天 3. in winter在冬季 4. hot summ
19、er炎热的夏季 5. fly kites放风筝 6. eat ice creams吃冰淇淋 7. have picnics野餐 8. make snowmen堆雪人 9. go boating去划船 10. go swimming去游泳 11. go climbing去爬山 12. go skating去滑冰 13. very cold非常冷 14. whose bag谁的包 15. on a sunny day在晴朗的一天 二二、句句型型 1. In spring, it is warm.在春天，天气暖和。 2. It is cool in autumn.在秋天，天气凉爽。 3. We ea
20、t ice creams and go swimming in summer. 我们在夏天吃冰淇淋，去游泳。 4. We have picnics and go climbing in autumn. 在秋季，我们野餐，去爬山。 5. Do you like winter? No, I dont. I like spring. 你喜欢冬季吗？不。我喜欢春季。 6. Its a fine day today. Lets fly kites in the park. 今天是晴朗的日子。让我们去公园放风筝吧。 7. Its very cold. Heres your jacket. 2/4 天气非常
21、冷。这是你的夹克衫。 8. Is this your bag? No, it isnt. 这是你的包吗？不，不是的。 9. Whose bag is it? Its my bag. 它是谁的包？是我的包。 10. She has my bag. 她拿着我的包。 三三、语语法法 1. 在某个季节，用介词 in 2. V.（动词）+N.（名词）搭配 fly kites / make snowmen / have picnics / eat ice creams 3. go + V. （动词）ing（动名词） 表示去从事某项活动 go boating 去划船go swimming 去游泳、 go c
22、limbing 去爬山go skating 去溜冰、 go fishing 去钓鱼go dancing 去跳舞 go skiing 去滑雪 4. 形容季节的词：warm-cool; hot-cold 形容词常见用法： 放在名词前修饰名词： warm spring, hot summer 放在 be 动词以及感官动词后： It is cold.I feel hot. 5. 名名词词单单复复数数规规则则变变化化 一般在词尾加 s，如：books，bags，fruits。 以 s、x、ch、sh 结尾的名词加 es，如： box-boxes 以辅音字母加 y 结尾的名词，变 y 为 i 再加 es，
23、读iz； 如：baby babies 以元元音音字字母母加加 y 结结尾尾的名词直接在词尾加 s。如：boys/ days 以 f、fe 结尾的名词变 f、fe 为 ves, 如：wolf -wolvesknife- knives 以 o 结尾的名词一般有生命的名词词尾加 es，如：tomato/ potato/hero+es ， 无生命的加名词词尾加 s 如：zoo-zoosphoto-photos 3/4 6. 名名词词复复数数的的不不规规则则变变化化 manmen 男人 womanwomen 女人 tooth teeth牙齿 foot feet脚 mouse mice 老鼠 child
24、children孩子 7. 单单复复同同形形的的名名词词（有有复复数数，形形式式不不变变） Chinese 中国人Japanese 日本人sheep 绵羊 deer 鹿fish 鱼people 人 注意：fish当一条鱼讲时，单复数同形，如 three fish。 当各种各样的鱼讲时，即强调鱼的种类时，要加 es。 当鱼肉讲时，不可数。 8. 动名词：动词后面加 ing go 后面加动名词：go swimming like 后加动名词：like skating what / how about 后加动名词： What about having a picnic? 9. 描述某个季节的情况： I
25、t is in+季节 Its cold in winter./ In winter, its cold. 10. 描述在某个季节做某事 主语+V. + N. +in +季节 We make snowmen in winter. 练练习习 一、单项选择题。 () 1. We go swimming _ seven in the park. A. inB. atC. on () 2. My brother _ my book. A. haveB. havingC. has () 3. When do you have picnics ? We have picnics _ school. A. a
26、fterB. inC. on () 4. Lets _ on Saturday morning. 4/4 A. climbB. go climbC. going climbing () 5. Its a sunny day. Lets go to _. A. the parkB. bedC. swimming 二、按要求改写句子 1. This is my hat. (对划线部分提问) _ _ is this ? 2. We all like spring. (对划线部分提问) _ _ do you like ? 3. I can fly kites very well. (改为一般疑问句，并
27、作肯定回答) _ _ fly kites very well ? _, I _. 4. Do you like summer ? (作否定回答) _, I _. 参参考考答答案案： 一、单项选择题。 BCAAA 二、按要求改写句子。 1Whose, hat2. Which season3. Can, you, Yes, can4. No, dont 1 / 4 译译林林英英语语四四年年级级下下册册第第六六单单元元知知识识点点 一一、单单词词 1. dress连衣裙 2. too太，过于 3. trousers裤子 4. party聚会，派对 5. glove手套 6. so如此，这么 7. c
28、oat外衣，外套 8. shirt（男式）衬衫 9. sweater毛衣；绒衣 10. jeans牛仔裤 11. shorts短裤 12. wrong错的，错误的 13. move移动 14. hand手 15. hurt感到疼痛 16. blouse（女式）衬衣 二二、词词组组 1. look at my sweater看我的毛衣 2. try this试试这个 3. try these试试这些（试试这条） 4. all right好的 5. look at Su Yangs gloves看苏阳的手套 6. too long太长 7. so big如此大 8. my fathers coat
29、我爸爸的上衣 9. my cousins dress我堂姐的连衣裙 2 / 4 10. so beautiful如此美丽 11. before eating fish在吃鱼之前 12. listen to some English听一些英语 13. eat my cake by the lake在湖边吃我的蛋糕 14. read and write读和写 15. the names of some clothes一些衣物的名称 三三、句句子子 1. Whose dress is this?这是谁的连衣裙？ Whose gloves are these?这些是谁的手套？ 2. Its too l
30、ong.它太长了。 Theyre so big.他们可真大啊。 3. Guess！猜一猜！ Yes.Youre right.是的。你说对了。 No.Youre wrong.不。你说错了。 4. It can move.它会移动。 5. Is this a ball?这是一个球吗？ I think so.我想是的。 6. Lets play.我们一起玩吧。 7. Whats the matter?怎么了？ 8. My hand hurts.我的手受伤了。 四四、语语法法 1. Your trousers are too long, Su Yang. Try these. 你的裤子太长，苏洋。试试
31、这条。 trousers 指“裤子” ，常用复数形式。 如果 trousers 用作主语，动词也要用复复数数形式。 如： -Where are my trousers? 我的裤子在哪里？ -Theyre on the sofa. 在沙发上。 a pair of trousers 一条裤子 相同用法的词汇还有：shoes, socks, gloves, jeans, shorts 等。 3 / 4 2. Now, lets go to the party. 我们去参加派对吧。 now 在这里不表示时间，而是用来引起注意，无实义。 Now come and sit down. 过来坐下。 Now,
32、 stop talking and listen to me. 别讲话，听我说。 3. Theyre so big. 它们真大。 so 在这里表示程度，是“这么” 、 “那么” 、 “如此”等的意思。 The bird is so beautiful. 那鸟多么漂亮。 The fruit salad is so nice. 那水果沙拉真不错。 4. -Whose gloves are these, Su Yang? 苏洋，这是谁的手套？ -Theyre my fathers. 这是我爸爸。 s 用来表示所有关系，这种词尾加s 的形式名称为名词所有格，如 Peters snack bar, my
33、 fathers gloves 等。 This is not my pencil. Its Yang Lings.这不是我的铅笔，这是杨玲的。 This English book is Su Hais.这本英语书是苏海的。 练练习习 单项选择 () 1. -Whats this? -Its _ ice cream . A.aB. anC. / () 2. In winter. I can _. A. making snowmenB. make snowmenC. snowmen () 3. -_dog is it? -Its _. A. Whats; Su HaisB. Whose; Su H
34、aiC. Whose; Su Hais () 4. Its hot in summer. We can go _ . A. swimB. swimmingC. to swimming () 5. -Whose shorts _ ? -Theyre SuYangs. A. is thisB. are theseC. is it () 6. -The jacket _ too small. Try _. -All right . A. is; thisB. are; thisC. are; these () 7. -_ is your mum? -Shes in the kitchen. A.WhoB. WhoseC. Where () 8. -_ a beautiful dress ! 4 / 4 -Thank you . A. HowB. WhatC. Whose () 9. -When do you get up every day? - _ . A. Its six.B. At six.C. In six. B. () 10. -Is this your coat ? -No. Youre _ . A. rightB. goodC. wrong 参参考考答答案案 1-5 6-10
