1、人教版小学五年级下册数学人教版小学五年级下册数学教学专用教学专用 【精品课件精品课件】 分数的加法和减法分数的加法和减法 6 6 第7课时 解决问题 人教版人教版五五年级下册年级下册 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 一、新课引入一、新课引入 一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他 又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？ 乐乐在喝牛奶时遇到一个数学问 题，我们一起去研究一下吧！ 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又 喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？ 你知
2、道了哪些信息？写在下面。 第一次： 一杯纯牛奶，喝了 半 杯。 第二次：兑满热水，又喝了 半 杯。 问题：一共喝了多少杯纯牛奶？ 阅读与理解阅读与理解 二、例题讲解二、例题讲解 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 第一次喝了 杯纯牛奶，第 二次喝了多少杯纯牛奶呢？ 画图试一试吧。 1 2 第一次喝了 杯 纯牛奶。 分析与解答分析与解答 又喝了 杯，这 杯里，一半是纯牛奶， 一半是水。 2 1 2 1 2 1 加满水，水是 杯，纯牛奶还是 杯。 2 1 2 1 二、例题讲解二、例题讲解 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 杯的一半是 杯。第二次喝的纯牛奶是 杯， 水是 杯。 一共
3、喝的纯牛奶： 杯 水： 杯。 1 2 可以怎样检验？解决这道题的关键是什么？关键步骤利用了什么知识？ 回顾与反思回顾与反思 二、例题讲解二、例题讲解 1 4 1 4 1 4 3 4 1 4 可以用“喝掉的+剩下=原来的”来检验。 关键是第二次喝掉的纯牛奶是多少杯，通过画图、文字标注的方式， 我们发现第二次喝掉的是 杯的 ，也就是 杯。利用了分数的意义。 1 2 1 4 1 4 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 2 1 6 1 3 2 3 1 三、新知应用三、新知应用 1.画一画，算一算。 张叔叔有一根绳子，第一次用去了全长的 , 第二次 用去了剩下的 。这时剩下的绳子是原来长度的几分
4、之几？ 1 2 1 3 答：这时剩下的绳子是原来长度的 。 2 3 1- = 1 3 独立完成，可以借助画图法。 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 四、课堂小结四、课堂小结 在今天这节课上，我们解决了生活中的一 些问题。在解决问题时，我们按照先阅读、理 解，再分析、解答，最后进行回顾与反思的步 骤进行的。画图、文字标注的方式是分析解决 问题的好帮手。 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 完成小练习册解决问题配套练习。完成小练习册解决问题配套练习。 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中小学教育网http:/www.L 五、课后作业五、课后作业 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 WAN XIANG SI WEI
