湘少版六年级下册-Unit 9 Look a tthese beautiful places in the world.-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：51539).zip

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ Look at these beautiful places in the world. Unit 9 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ Revision: go - talk- see - read- visit- play- take- practise- take pictures- do- enjoy- learn- listen- speak- have- teach- went saw visited took took pictures enjoyed listened had talked read played practised did learnt spoke tought China Canada Look at the flags and speak out the countries. France the UKthe USAAustralia the Eiffel Tower 埃菲尔铁塔 France 法国 afl ta(r) I went to . I saw. I took a picture of. the USA 美国 the Golden Gate Bridge金门大桥 gldn get brd I went to . I saw. I took a picture of. 金门桥（the Golden Gate Bridge）是世界著名的桥梁 之一，也是近代桥梁工程的一项奇迹。大桥雄峙于美国加利福尼亚州长 1900多米的金门海峡之上，历时4年和10万多吨钢材，耗资达3550万美 元建成，由桥梁工程师约瑟夫施特劳斯（Joseph .Struss, 18701938 年）设计。 the Great Wall China 中国 长城 gret w:l I went to . I saw. I took a picture of. Big Ben 伊丽莎白塔,旧称大本 钟，(BIG BEN)，即 威斯敏斯特宫钟塔， 世界上著名的哥特式 建筑之一，英国国会 会议厅附属的钟楼（ Clock Tower）的大 报时钟的昵称。是坐 落在英国伦敦泰晤士 河畔的一座钟楼，是 伦敦的标志性建筑之 一。钟楼高95米，钟 直径7米，重13.5吨。 每15分钟响一次，敲 响威斯敏斯特钟声。 大本钟 London 伦敦 ben I went to . I saw. I took a picture of. She went to London. travel 旅行 She travelledled to London. trvl places of interest 风景名胜 ntrst 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ the Eiffel Tower Big Ben Big Ben travel to London the Great Wall the Golden Gate Bridge the Eiffel Tower the Golden Gate Bridge the Great Wall places of interest 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ Task 1: Make a dialogue A: Hello,glad to see you! B:Glad to see you , too. A: Where did you go during the holidays/ last year? B: I went to Guang Zhou. A: Wow. What did you do? B: I saw， I took a picture of Task2: Make a speech Hi, everyone. My name is My family went to the I ate many delicious food. I saw I enjoyed 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 外面世界那么奢华、美丽、 精彩！ 我们凭什么不去看看。 当我们也想要像别人向往外面 世界那么潇洒的生活，我们自 己要扪心自问，我们自己有资 本吗?这资本是父母给予很简单 ，还是通过自己双手奋斗得到 呢?只有通过自己努力进取，得 到外面世界才是光彩亮丽，生 活才会充实。 世界那么大，你凭什么去看看 ？ 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 加油吧，少年！你就是未来，你就是希望， 你就是明日沙田的骄傲！ 加油吧，少年！世界那么大，我们都应去看看！ Fighting! 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ Thank you!Unit9look at these beautiful places in the world 教学反教学反 思思 一、充足的课前准备。因为是第一年教授六年级,从接到通知 起，我就认真钻研教材，确定了教学内容。并花两天时间仔细研读 文本，深入了解教材编排的特点、意图及文本折射出的深层次的内 涵，大胆取舍与整合，选用了第九单元 Part B 的内容作为公开课的 教学内容，虽然上这节课我有诸多的疑虑，自己能上好吗？在课堂 上会不会说错话或忘记课堂用语，但经过了自己精心的设计和准备 后，我大胆的上了那堂课，效果还可以，真有点如释重负的感觉。 作为我自己，有时真可笑。其实，如果把压力当做工作的动力来做， 相信自己，或许会得到意想不到得结果。 二、充分的个人素质展示。本人上课情绪饱满，充满激情，常 常与学生同欢笑，共忧愁。我上课时肢体语言充分，带领学生在视 觉、听觉等全方位动起来，本堂课上我与学生一起说一说度过周末 的情形，学生在老师的情绪感染下快乐地学习英语。我还努力运用 全英语的课堂教学用语组织教学，给学生创设一个听英语、说英语 的环境。 三、多种形式的教学和操练。本课时主要是词汇教学和句型教 学，我根据学生的年龄特点，充分利用多媒体课件并加上形象化的 动作和语言，极大地调动了学生学习的积极性。我还采用了情境教 让学生身临其境，调动了学生的非智力因素，提高学生实际运用语 言的能力。 四、成功的激励、奖励机制。我的英语课上，我的激励、奖励 是口头形式的，youre Right(对了)clever(boy/girl)Good（好的） Very good（很好）Great（很棒）Wonderful（棒极了） Excellent （太棒了） ，平时学生都很在乎老师的口头表扬，我也乐得 这样做，操作简便，效果较好。 五、遗憾的教学过程与教学效果。本人设计的教学过程看看很 成功，但操作起来就出现了这样那样的遗憾与差错。因为教学时间 分配不够合理，致使 Pair work 内容没能如期完成；因为课尾草草 收兵，评价机制随让在课堂得到最大限度的体现，但最终没能给学 生一个合理又中肯的总结性评价真是遗憾至极。 教学本来就是一门遗憾的艺术，正因为有遗憾，才能让我们在 以后的教学中扬长避短，争取使自己在不断地磨练中一次次完善自 我，做一个无愧于学生的教师。 一节研讨课的开展留给我的不仅仅是上一堂课而已，留给我们 的有很多很多。静下来反思我们的教学实际，我扪心自问：每一堂 课都是这样准备充分的吗？每一堂课师生都这样充满激情吗？每一 堂课都开展形式多样、扎实有效的训练的吗？每一堂课都草草了事， 学到哪里算哪里，留有“遗憾”的吗？让我们多一些准备与思考， 多一些精彩与完美，少一些遗憾，多一点实效，少一点形式主义吧！ 许多教育家都说，教育是一门艺术，英语教学是一门结合中西 两方文化的艺术。没有完美的课堂，只有更好的课堂。我要不断的 努力，每堂课都要像上公开课一样，精心准备，备教材，备学生， 认真总结每堂课的得与失，做一个教育上的有心人。Unit 11Look at the beautiful places in the world. 教教 学学 目目 标标 1 、 能听懂、会说、认读短语 take pictures，the Eiffel Tower、the Golden Gate Bridge、the Great Wall、Big Ben、travel to London, places of interest。 2、能够运用句型“I went to”“I travelled to”“I saw”“I enjoyed”描述自己的旅游见闻，能用“I want to”表达自己的旅游 愿望。 3、能听懂、会说 C 部分对话。 教教 学学 重重 点点 难难 点点 “I travelled to” “I saw” “I enjoyed”描述自己的旅游见闻， 能用“I want to”表达自己的旅游愿望。 教教 学学 准准 备备 Word cards, PPT, Type 教学过程设计教学过程设计 Step1 Warning up 1Greetings. 2Revision. (复习动词过去式，复习国家名称，以接龙形式，看谁 接的最多) Step 2 Presentation 1Lead-in There are so many countries in the world,People comunite with wechat,quickly and convience.People have some hobbits are in a group.I like travelling,so my friends share their experience to me.Next,I will show it to you.(微信使人们 的交流更加的方便，相同兴趣的人通常会建立微信群，我将会 给大家展示我的微信群) 2Learn New words (1) Learn the Eiffel Tower(看视频，T:Where is the Eiffel Tower?Ss: Its in France)Game:Do Re Mi,read one by one.Look at the Eiffel Tower,Its huge。 (2) Learn the Golden Gate Bridge. Game:compele my phrase,adj: long (3) Learn the Great Wall. Game:Fast reaction. Adj: great/ beautiful/strong (4) Learn Big Ben Game:Low and high voice.adj: old T: Look at this picture. Its very famous. What can you see in the picture? Ss: I can see a clock. T: Yes, its Big Ben.(板书并带 读) T：Who can tell us about it? T:：Its a clock. Its very cold. But the clock is still working. (5) Learn trave to London. Game:sing and dance (6) Learn go to places of interest. T: They are all places of interest in the world.(板书 places of interest 并带读) (7) Read and Jump (play a game ) (7) T：This is a big and wonderful world.I want to go to places of interest. I want to travel to the USA. I want to see the Golden Gate Bridge. How about you? Lets enjoy it.and then finish the task. (8) Make a dialogue and show it. A：Hello,Glad to see you. B:Glad to see you too. A:Where did you go during your holidays? B: I went to A: Wow,What did you see? B: I saw I took a picture of. (9) At the beginning of this term,A teacher made a speech.Its popular on website. I wish all of you have a good future.So fighting! At last, lets sing a song I hope you can be a happy wanderering.