1、昼与夜,粤教版科学 二年级上册,,新知导入,PART1.提出问题,画的是早晨还是傍晚呢？,新知讲解,PART2.太阳出来了,清晨，太阳从东方升起，给大地带来了光和热。 观察并描述太阳升起前后景色的变化。,活动规则： 一、两个人为一组。 二、把打乱的照片按时间顺序排好。 三、并总结太阳升起的变化现象。,新知讲解,给下列图片排序！,新知讲解,课堂练习,太阳快出来了，天空越来越红。,总结一下景色变化吧：,一、由（ ）变成了（ ）。 二、由（ ）变成了（ ）。 三、由（ ）变成了（ ）。,课堂练习,太阳快出来了，天空越来越红。,总结一下景色变化吧：,一、由（ 黑暗 ）变成了（ 光明 ）。 二、由（ 模
2、糊 ）变成了（ 清晰 ）。 三、由（ 黑色 ）变成了（ 红色 ）。,新知讲解,图片欣赏：不同的昼夜景色,新知讲解,图片欣赏：不同的昼夜景色,新知讲解,图片欣赏：不同的昼夜景色,新知讲解,思考：昼夜景色不同的原因是什么？,白天：太阳升起来了，带来了光和热。,夜晚：太阳落下去了，没有了光。,新知讲解,PART3.昼夜更替对生物活动影响,了解我们身边的植物在白天和黑夜是不是有什么不同。 根据观察,用文字描述的方式把白天和黑夜的不同记录下来。,我的观察 观察记录人：,新知讲解,白天的大花马齿苋和午夜的有什么区别呢？,对植物的影响：,新知讲解,白天的睡莲和傍晚的有什么区别呢？,是不是有只在晚上开的花呢？
3、,白天,傍晚,拓展提高,昙花是一种特别好看的花，它只在晚上开花，而且从开花到凋谢只有不到四个小时的时间，所以有一个词叫“昙花一现”。,新知讲解,我的观察 观察记录人：XXX 白天： 夜晚： 大花马 叶子向 叶子向 齿苋： 四周散开 中间聚拢 睡莲： 花瓣向 花瓣向 四周散开 中间聚拢,新知讲解,举例说明昼夜交替对人们生活的影响：,天黑了，我们要睡觉休息,天亮了，我们要起床工作学习,新知讲解,昼夜变化可以影响人们的起居，可以影响人们的生活范围，以及人的生命健康等。,天黑了，外出不方便，我们就呆在家里看电视等,天亮了，外出方便，我们就外出锻炼身体，工作等,课堂练习,对动物的影响：,白天活动的动物：
4、 夜晚活动的动物：,哪些动物经常在白天活动？哪些动物经常在夜晚活动？写出你知道的答案。,小狗 蝙蝠 小鸟 猫头鹰 小老虎 萤火虫,拓展提高,经常在白天活动的动物：,小狗到户外玩耍,小老虎在早上觅食,小鸟在清晨唱歌,拓展提高,经常在夜晚活动的动物：,蝙蝠在午夜觅食,猫头鹰在午夜叫,萤火虫在夜晚发光,拓展提高,为什么会产生昼夜交替的现象？,地球围绕太阳转，而且进行自转。地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜。,课堂总结,昼夜交替的原理,1,太阳升起前后的景色,2,昼夜交替对生物的影响,3,作业布置,作业1：在家长的帮助下，上网查阅昼夜对人的影响的资料。 作业2：在家长的帮助下，观察一下身边动、植物昼夜的不同，用照片记录。,谢 谢,
