1、课内阅读专项答案课内阅读专项答案 一、一、1 1.解析：数一数就知道。答案：两 2. （1）解析：文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案：A （2）解析：理解课文内容，从中体会到小蝌蚪的精神。答案：C （3）解析：从文中找一找，小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。答案：A （4）解析：从文中找到那句话，就知道答案。答案：B 3.解析：读全文，按照课文中的顺序找一找就知道答案了。 答案：鸭子 大鱼 乌龟 大白鹅 4.解析：读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。答案：他们天天跟着妈妈去捉害 虫。 二、二、二、1. 解析：数数就知道了。 答案：五，4 句话 2. 解析：根据所学的生字和词语来选。答案
2、：汽 升 候 飘 3. 解析：仔细读第一、二自然段，理解写了什么内容，再找一找。 答案：汽，云 ，雨，雹子，雪 4. 解析：根据你的理解和课文内容，选一选合适的动词来填。答案：落，打，飘 5. 解析：理解词语的大意，再到文中找反义词。 答案：温和 坏事 6. 解析：读一读这句话，根据你的理解，在不同的地方应该有什么样的活动，仔细想想。 答案： 7. 解析：读一读，找出中心句子。 答案：有时候我很温和，有时候我很暴躁。 三、1. 解析：根据字义理解。答案：A 2. 解析：根据这句话理解“得”的字义。答案：B 3.解析：要把字的读音读准。答案：（1）B（2）A 4. 解析：数一数就知道。答案：A
3、5. 解析：读读诗的内容就能找到答案。 答案：蒲公英靠（风）来传播种子 苍耳靠（动物的皮毛）来传播种子 豌豆靠（太阳）来传播种子 四、1. 解析：根据词语的理解，选择合适的解释选项。 答案：（1）（2） 2. 解析：读文就能找到写了什么石头。 答案：“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都” 3. （1）“”！（2）！ 4.解析：读一读原句子，根据你的理解再写一句话。 答案：每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。 5. 解析： 答案：举例：1.在一座春暖花开的山峰上，有一座平台。平台的中央有一块长长的石头，像 一位长着长发的仙女。 长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴。仙女弹着优美的曲 子。
4、这就是著名的仙女弹琴。 2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若 平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹 琴”，俗称“仙女打琴”。 五、1. 解析：根据词语的意思，选近义词。 答案：清晰 顿时 宁静 2. 解析：读能句子，理解句子的关系，选择合适的关联词语。 答案：（1）不但而且；（2）无论都； 3. 解析：读文，根据你了解的比喻句子知识，找一找文中的比喻句。 答案：日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xi）的小姑娘的脸，多么好看！ 蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(mng
5、 lng)，充 满了神秘感。 4. 解析：根据比喻句仿写比喻句。 答案：满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 5. 解析：在文中找出表示不同时间的词语。 答案：早晨 黎明 日落 细雨 6. 解析：读能全文，理解全文写的是什么，再总结。 答案：日月潭简直是人间仙境。 六、六、1解析：数一数就知道。答案： 4 2. 解析：从文中找出写葡萄颜色的词语。 答案：红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 3. 解析：理解“准”字的不同意思再选。 答案：(1) ； (2)；(3) 4. 解析：根据文中的句子来仿写一句话。答案：春天，学校花坛里的花儿开放了，有白的、 黄的、紫的、橘红的、火红
6、的，五颜六色，美丽极了。(答案不唯一) 5. 解析：读全文，再总结。答案：（3） 七、1.解析：选择字的正确读音，答案：(1)A(2)B 2.解析：从文选正确的量词。 答案：一( 口)井 一( 句)话 一(条)路 一(位)朋友 3.解析：读全文，理解内容，再选一选。答案：A 4.解析：根据文中的句子来仿写一句话。答案：A 八、答案：1解析：根据拼音写词语，掌握扎实。答案：纷飞;茫茫;呼唤;邻居 2解析：根据拼音写词语，掌握扎实。答案：得;厉; fng;糕;伸；像；结；h1o 3解析：理解词义，再找合适的反义词。答案：酷暑；冷冰冰 4解析：读全文，理解故事的寓意，再总结。答案：（1） 九、1.解
7、析：数数就知道。正确答案：四 2.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：（1）C（2） B 3.解析：读文，理解文本，到文中找答案。 正确答案：细长 茂盛 雪白 可爱 4.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：一， 二，四 5.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：葫芦的叶子生虫子了，他 不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦。 十、1.解析：数一数就知道答案。答案：四 2.解析：读文，到文中就能找到答案。答案：穿草鞋 戴斗笠 挑粮食 3.解析：读文，理解课文内容，再找出相关的语句做答。答案：大家看了心疼，就把他那根扁担 藏了起来。 4.解析：读文，到文中就能找到答案。答案：“朱德的扁担” 五个字 5.解析：读全文了解朱德爷爷是一个怎样的人，谈谈心里话。 答案：朱爷爷，你真是身先士卒，是全军的楷模，我们每个人都要向你学习。 我是郑老师，专注于中小学教育我是郑老师，专注于中小学教育
