1、1.1.会认会认5252个生字，会写个生字，会写3535个生字，会写个生字，会写3131个生词。个生词。 2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。 3.3.练习默读课文。练习默读课文。 4.4.读古诗，想象画面理解诗句。读古诗，想象画面理解诗句。 单元学习目标： 相处相处 一一趟趟( (tntn shnshn ) ) 受受骗骗( (pinpin binbin ) ) 借借书书( (jiji x x ) ) 奶奶酪酪( ( lolo ) ) 剩剩下下( (shnshn chnchn ) ) 拌拌嘴嘴( (bnbn bnbn ) ) 愿愿望望( (yunyun yunyun ) ) 使
2、使劲劲( (jnjn jnjn ) ) 摆摆动动( (bb bibi ) ) 栽栽树树( (cici zizi ) ) 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。”。 sh w zhu zi shn q wn chn sh w zhu zi shn q wn chn 食食 物物 爪爪 子子 神神 气气 往往 常常 开开 始始 这这 时时 仔仔 细细 公公 平平 ki sh zh sh z x n pn ki sh zh sh z x n pn 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。 zh chun zh tio sn u kui l zh chun
3、zh tio sn u kui l 纸纸 船船 纸纸 条条 松松 果果 快快 乐乐 难难 过过 屋屋 顶顶 和和 好好 高高 兴兴 nn u w dn h ho o xn nn u w dn h ho o xn j mn un chn shn xn l bin j mn un chn shn xn l bin 急急 忙忙 广广 场场 伤伤 心心 路路 边边 田田 野野 风风 车车 飞飞 快快 秧秧 苗苗 tin y fn ch fi kui yn mio tin y fn ch fi kui yn mio 汗汗( )( ) 秧秧( )( ) 折折( )( ) 秆秆( ) ( ) 映映( ) (
4、 ) 拆拆( )( ) 路路( ) ( ) 咬咬( ) ( ) 抓抓( )( ) 洛洛( ) ( ) 校校( ( ) ) 狐狐( )( ) 秧苗秧苗 麦秆麦秆 汗水汗水 倒映倒映 打折打折 拆开拆开 公路公路 洛阳洛阳 抓住抓住 学校学校 咬住咬住 狐狸狐狸 三、形近字组词。三、形近字组词。 四、多音字组词。四、多音字组词。 担担 dndn ( ( ) ) dndn ( ( ) ) 漂漂 piopio ( ( ) ) piopio ( ( ) ) 朝朝 chocho( ( ) ) zhozho( ( ) ) 吓吓 xixi ( ( ) ) hh ( ( ) ) 担子担子 漂亮漂亮 担心担心 朝
5、代朝代 漂浮漂浮 朝阳朝阳 惊吓惊吓 恐吓恐吓 违抗违抗( )( ) 狡猾狡猾( )( ) 寻找寻找( )( ) 正好正好( )( ) 和好和好( )( ) 飘荡飘荡( )( ) 愿意愿意( )( ) 可是可是( ) ( ) 感谢感谢( )( ) 责怪责怪( )( ) 容易容易( ( ) ) 赶紧赶紧( ( ) ) 狡黠狡黠 恰好恰好 违背违背 讲和讲和 寻觅寻觅 飘动飘动 乐意乐意 感激感激 但是但是 责备责备 简单简单 赶快赶快 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 茂密茂密( )( ) 违抗违抗( )( ) 狡猾狡猾( )( ) 快乐快乐( )( ) 朋友朋友( )( )
6、 幸福幸福( )( ) 难过难过( )( ) 公平公平( ) ( ) 美丽美丽( )( ) 帮助帮助( )( ) 责怪责怪( ( ) ) 飞快飞快( ( ) ) 服从服从 忧伤忧伤 稀疏稀疏 敌人敌人 老实老实 痛苦痛苦 高兴高兴 丑陋丑陋 偏心偏心 刁难刁难 表扬表扬 缓慢缓慢 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 ( )( )的风筝的风筝 ( )( )的纸船的纸船 ( )( )的方式的方式 ( )( )的森林的森林 ( )( )的命令的命令 ( ( ) )地说地说 ( ( ) )地咬着地咬着 ( ( ) )得哭了得哭了 ( ( ) )地走出来地走出来 漂流漂流 飘荡飘荡 习
7、惯习惯 老天爷老天爷 茂密茂密 不停不停 激动激动 高兴高兴 大摇大摆大摇大摆 七、词语搭配。七、词语搭配。 出自寓言故事的成语：出自寓言故事的成语： ABACABAC式词语：式词语： 守株待兔守株待兔 狐假虎威狐假虎威 拔苗助长拔苗助长 亡羊补牢亡羊补牢 叶公好龙叶公好龙 坐井观天坐井观天 半信半疑半信半疑 大摇大摆大摇大摆 多才多艺多才多艺 人山人海人山人海 含有反义词的词语：含有反义词的词语： 前呼后拥 前呼后拥 出生入死出生入死 七上八下七上八下 东张西望东张西望 虎头蛇尾虎头蛇尾 大惊小怪大惊小怪 八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。 一、选择合适的关联词填空。一、选择合适的关联
8、词填空。 只要只要 就就 1.1.风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，( )( )有力气有力气 ( )( )行。行。 2.( )2.( )你愿意和好，你愿意和好，( )( )放一只风筝吧！放一只风筝吧！ 3.3.船工们笑了，船工们笑了，( )( )收起纤绳，收起纤绳，( )( )向风娃娃向风娃娃 表示感谢。表示感谢。 如果如果 就就 一边一边 一边一边 如果如果就就 一边一边一边一边 只要只要就就 1.1.狐假虎威是一则狐假虎威是一则_故事。文中野兽们撒腿就跑的故事。文中野兽们撒腿就跑的 真正原因不是害怕真正原因不是害怕_，而是害怕，而是害怕_。 2.2.风娃娃
9、一文中风娃娃帮助人们做的好事有风娃娃一文中风娃娃帮助人们做的好事有_、 _；做的坏事有；做的坏事有_、_、 _。 二、填一填。二、填一填。 成语成语 狐狸狐狸 狐狸身后的老虎狐狸身后的老虎 吹动风车吹动风车 吹帆船吹帆船 吹跑了风筝吹跑了风筝 吹跑了衣服吹跑了衣服 折断了小树折断了小树 本文讲的是一只狐狸借本文讲的是一只狐狸借 吓吓 跑了森林中跑了森林中 的百兽的故事，告诉我们生活中的百兽的故事，告诉我们生活中 有些人有些人_ ，其实自己，其实自己 。 讽刺了讽刺了 _ _ 。 一、一、狐假虎威狐假虎威讲了什么内容，告诉了什么道理？讲了什么内容，告诉了什么道理？ 并没有真本事并没有真本事 老虎
10、的威风老虎的威风 借着别人的力量借着别人的力量 吓唬人吓唬人 仗势欺人者的奸诈狡猾仗势欺人者的奸诈狡猾 二、二、狐狸分奶酪狐狸分奶酪这篇课文主要讲了什么，告我们什么道理？这篇课文主要讲了什么，告我们什么道理？ 狐狸吃了个精光狐狸吃了个精光 阴险狡猾阴险狡猾 互相谦让互相谦让 本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵， 最终奶酪被前来帮忙分奶最终奶酪被前来帮忙分奶 酪酪 的的故的的故 事，讽刺了狐狸的事，讽刺了狐狸的 。同时也告诉人。同时也告诉人 们：同伴之间不们：同伴之间不 要斤斤计较，要要斤斤计较，要 ， 否则会失去的更多。否则会失去的更
11、多。 三、三、纸船和风筝纸船和风筝这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？ 纸船和风筝纸船和风筝 松鼠和小熊松鼠和小熊 建立友谊建立友谊 本文讲的是本文讲的是 通过纸船和风筝成了好朋友，后通过纸船和风筝成了好朋友，后 来因为一点小事闹矛盾了，最后又通过来因为一点小事闹矛盾了，最后又通过 和好和好 如初。这个故事告诉我们：人与人之间如初。这个故事告诉我们：人与人之间 ，而友，而友 谊的维护则需要谊的维护则需要 。 彼此不断地包容和谅解彼此不断地包容和谅解 四、四、风娃娃风娃娃这篇课文主要讲了什么？告诉人们什么道理？这篇课文主要讲了什么？告诉人们什么道理？ 干劲和热情干劲和热情 感谢和责怪感谢和责怪 别人的需要别人的需要 风娃娃很热心，帮助人们做事情，它给人们带来了好处和风娃娃很热心，帮助人们做事情，它给人们带来了好处和 坏处，受到了人们的坏处，受到了人们的_。本文告诉我们：帮助别。本文告诉我们：帮助别 人做事不能光凭人做事不能光凭_，懂得体会，懂得体会_， 才能真正地帮到别人。才能真正地帮到别人。 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 更多教学资源持续更新，请关注公众号更多教学资源持续更新，请关注公众号:凤凰教师凤凰教师
