1、我要的是葫芦14青青蛇儿满院爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。1.认识“葫、芦”等11个生字，会写“棵、谢”等10个字，会写“从前、细长”等8个词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.了解种葫芦的人最后没有的到葫芦的原因，初步懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。葫芦藤hltn谢xi蚜盯啊ydn赛si感怪慢nuimn谢盯怪治棵想邻言次呢自言自语邻居可爱细长南瓜从前每天奇怪 1、从哪些地方可以看出那个人喜爱葫芦。2、那个人这么喜爱葫芦，为什么没得到葫芦？从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个
2、人每天都要去看几次。课文中介绍了葫芦的哪几部分？各部分分别是什么样的？葫芦藤 细长的 叶子 绿的 小花 雪白的 果实 可爱的小葫芦蚜虫 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊，长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”不着急种葫芦的人着急吗？叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。他不关心叶子上的虫子，只关心葫芦有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。有几个虫子不用怕。意思是：意思是：我来猜叶子上的虫还用治
3、？叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。意思是：意思是：为什么小葫芦都落了？请小朋友当当侦察员，在课文的23自然段中找找答案。没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。根（营养和水分）根（营养和水分）茎茎叶子叶子果实果实思考：1、种葫芦的人错在哪？2、你读了这篇课文明白了什么道理？要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。排一排顺序，把序号写在括号里。（）小葫芦落了。（）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。（）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。（）邻居劝他治虫，他不听。1234练一练练一练 第二年，那个人又种下了第二年，那个人又种下了一棵葫芦一棵葫芦
