1、核心素养讲座专题（一） 识记并推断文化常识 素养目标素养目标 审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造:(1):(1)分门别类、日积月累分门别类、日积月累, ,识记古文化常识识记古文化常识, , 加深对博大精深的传统文化的了解加深对博大精深的传统文化的了解 (2)(2)根据文本前后语境根据文本前后语境, ,体察推断体察推断, ,由课内到课外由课内到课外, ,牵引拓展牵引拓展 考点要求考点要求 了解并掌握常见的古代文化常识了解并掌握常见的古代文化常识 考查方式考查方式 一道选择题一道选择题 典题研磨明考向典题研磨明考向 【典题典题】(2020(2020武汉模拟武汉模拟) )阅读下面的文言文阅读下面的文言文,
2、 ,完成完成1 14 4题。题。(19(19分分) ) 灌夫字仲孺灌夫字仲孺, ,颍阴人也。父张孟颍阴人也。父张孟, ,尝为颍阴尝为颍阴侯灌婴舍人侯灌婴舍人, ,得幸得幸, ,因进之因进之, ,至至 二千石二千石, ,故蒙灌氏姓为灌孟。吴、楚反时故蒙灌氏姓为灌孟。吴、楚反时, ,颍阴侯灌婴为将军颍阴侯灌婴为将军, ,属太尉属太尉, ,请孟为校请孟为校 尉。夫以千人与父俱。孟年老尉。夫以千人与父俱。孟年老, ,颍阴侯强请之颍阴侯强请之, ,郁郁不得意郁郁不得意, ,故战常陷坚故战常陷坚, ,遂死吴遂死吴 军中。汉法军中。汉法, ,父子俱父子俱, ,有死事有死事, ,得与丧归得与丧归, ,夫不肯随
3、丧归。奋曰夫不肯随丧归。奋曰:“:“愿取吴王若将愿取吴王若将 军头以报父仇军头以报父仇!”!”于是夫被甲持戟于是夫被甲持戟, ,募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门, , 莫敢前。独两人及从奴十余骑驰入吴军莫敢前。独两人及从奴十余骑驰入吴军, ,至戏下至戏下, ,所杀伤数十人。不得前所杀伤数十人。不得前, ,复还复还 走汉壁走汉壁, ,亡其奴亡其奴, ,独与一骑归。夫身中大创十余独与一骑归。夫身中大创十余, ,适有万金良药适有万金良药, ,故得无死。创少故得无死。创少 瘳瘳, ,又复请将军曰又复请将军曰:“:“吾益知吴壁曲折吾益知吴壁曲折, ,请复往。”请复
4、往。”将军壮而义之将军壮而义之, ,恐亡夫恐亡夫, ,乃言乃言 太尉太尉, ,太尉召固止之。太尉召固止之。吴军破吴军破, ,夫以此名闻天下。夫以此名闻天下。 颍阴侯言夫夫为中郎将数岁坐法去家居长安中诸公莫不称由是复为代相。颍阴侯言夫夫为中郎将数岁坐法去家居长安中诸公莫不称由是复为代相。 武帝即位武帝即位, ,以为淮阳天下郊以为淮阳天下郊, ,劲兵处劲兵处, ,故徙夫为淮阳太守。入为太仆。二年故徙夫为淮阳太守。入为太仆。二年, , 夫与长乐卫尉窦甫饮夫与长乐卫尉窦甫饮, ,夫醉夫醉, ,搏甫。甫搏甫。甫, ,窦太后窦太后昆弟。上恐太后诛夫昆弟。上恐太后诛夫, ,徒夫为燕徒夫为燕 相。数岁相。数岁
5、, ,坐法免坐法免, ,家居长安。家居长安。 夫为人刚直夫为人刚直, ,使酒使酒, ,不好面谀。贵戚诸势在己之右不好面谀。贵戚诸势在己之右, ,欲必陵之欲必陵之; ;士在己左士在己左, ,愈愈 贫贱贫贱, ,尤益礼敬尤益礼敬, ,与钧。与钧。稠人广众稠人广众, ,荐宠下辈。士亦以此多之。荐宠下辈。士亦以此多之。 夫不好文学夫不好文学, ,喜任侠喜任侠, ,已然诺。诸所与交通已然诺。诸所与交通, ,无非豪桀大猾。家累数千万无非豪桀大猾。家累数千万, ,食食 客日数十百人。波池田园客日数十百人。波池田园, ,宗族宾客为权利宗族宾客为权利, ,横颍川。颍川儿歌之曰横颍川。颍川儿歌之曰:“:“颍水清颍
6、水清, , 灌氏宁灌氏宁; ;颍水浊颍水浊, ,灌氏族。”灌氏族。” ( (选自选自汉书汉书灌夫传灌夫传, ,有删改有删改) ) 素养探究素养探究 方法方法: :以小组为单位以小组为单位, ,分别承担探究目标分别承担探究目标, ,组内合作讨论明确答案。组内合作讨论明确答案。 思维提升之一思维提升之一: :识记古文化常识识记古文化常识 1.1.请找出文中表示官职的古文化常识词语请找出文中表示官职的古文化常识词语, ,并予以解说。并予以解说。 【明确明确】(1)(1)将军将军: :将军一般是高级军事将领的统称将军一般是高级军事将领的统称, ,不同朝代、国家其具体指不同朝代、国家其具体指 代不同。文
7、中的灌婴为临时出征的统帅。代不同。文中的灌婴为临时出征的统帅。 (2)(2)太尉太尉: :秦汉时中央掌管军事的最高官员秦汉时中央掌管军事的最高官员, ,三公之一。三公是国家最高官职三公之一。三公是国家最高官职, ,秦秦 朝以朝以“丞相丞相”“”“太尉太尉”“”“御史大夫御史大夫”并为并为“三公三公”。后逐渐成为虚衔或加官。后逐渐成为虚衔或加官。 (3)(3)校尉校尉: :是中国历史上重要的武官官职是中国历史上重要的武官官职, ,始置于秦朝始置于秦朝, ,汉朝时达到鼎盛时期汉朝时达到鼎盛时期, ,其其 地位仅次于各将军地位仅次于各将军, ,高于都尉。高于都尉。 (4)(4)中郎将中郎将: :中国
8、古代官员名称。官名。秦置中郎中国古代官员名称。官名。秦置中郎, ,至西汉分五官、左、右三中至西汉分五官、左、右三中 郎署郎署, ,各置中郎将以统领皇帝的侍卫各置中郎将以统领皇帝的侍卫, ,属光禄勋。属光禄勋。 (5)(5)相相: :汉时诸侯王国的实际执政者汉时诸侯王国的实际执政者, ,相当于郡太守。相当于郡太守。 (6)(6)太守太守: :太守又称郡守太守又称郡守, ,古代的地方职官古代的地方职官, ,一般是掌理郡一级的行政区之地方行一般是掌理郡一级的行政区之地方行 政官。战国时始设置郡守。政官。战国时始设置郡守。 (7)(7)太仆太仆: :太仆是秦汉时主管皇帝车辆、马匹之官太仆是秦汉时主管皇
9、帝车辆、马匹之官, ,后逐渐转为专管官府畜牧事后逐渐转为专管官府畜牧事 务。务。 思维提升之二思维提升之二: :推断古文化常识推断古文化常识 2.2.下面的词语都属于封建社会的爵位吗下面的词语都属于封建社会的爵位吗? ?请予以分析。请予以分析。 颍阴侯颍阴侯 吴王吴王 卫尉卫尉 太后太后 【明确明确】(1)(1)颍阴侯、吴王都属于封建社会的爵位。颍阴侯、吴王都属于封建社会的爵位。 (2)(2)卫尉、太后不是爵位。卫尉卫尉、太后不是爵位。卫尉: :始于秦始于秦, ,为九卿之一为九卿之一, ,汉朝沿袭汉朝沿袭, ,为统率卫士守为统率卫士守 卫宫禁之官卫宫禁之官, ,隋以后改掌军器、仪仗等事。太后隋
10、以后改掌军器、仪仗等事。太后: :是封建时代对帝王母亲的尊称是封建时代对帝王母亲的尊称, , 始于秦昭王之时。始于秦昭王之时。 1.1.下列对文中画波浪线部分的断句下列对文中画波浪线部分的断句, ,正确的一项是正确的一项是(3(3分分) ) ( ( ) ) A.A.颍阴侯言夫颍阴侯言夫/ /夫为中郎将夫为中郎将/ /数岁数岁/ /坐法去坐法去/ /家居长安中家居长安中/ /诸公莫不称诸公莫不称/ /由是复由是复 为代相为代相 B.B.颍阴侯言颍阴侯言/ /夫夫为中郎夫夫为中郎/ /将数岁坐法将数岁坐法/ /去家居长安中去家居长安中/ /诸公莫不称诸公莫不称/ /由是复为由是复为 代相代相 C.
11、C.颍阴侯言夫颍阴侯言夫/ /夫为中郎将夫为中郎将/ /数岁坐法数岁坐法/ /去家居去家居/ /长安中诸公长安中诸公/ /莫不称由是莫不称由是/ /复复 为代相为代相 D.D.颍阴侯言颍阴侯言/ /夫夫为中郎夫夫为中郎/ /将数岁将数岁/ /坐法去家坐法去家/ /居长安中诸公居长安中诸公/ /莫不称由是莫不称由是/ /复复 为代相为代相 【解析解析】选选A A。断句的前提是粗通大意。断句的前提是粗通大意, ,理解句意理解句意, ,注意标志性词语注意标志性词语, ,抓住名词、抓住名词、 动词分析。本题中标志性的词语有“夫”“数岁”“诸公”“由是”。动词分析。本题中标志性的词语有“夫”“数岁”“诸
12、公”“由是”。 2.2.下列对文中加点词语的相关内容的解说下列对文中加点词语的相关内容的解说, ,不正确的一项是不正确的一项是(3(3分分) ) ( ( ) ) A.A.灌婴舍人灌婴舍人, ,灌婴的左右亲信或门客。“舍人”灌婴的左右亲信或门客。“舍人”, ,战国及汉初王公贵人私门之官。战国及汉初王公贵人私门之官。 B.B.二千石二千石, ,郡守级别郡守级别, ,汉郡守俸禄为两千石。汉郡守俸禄为两千石。 C.C.昆弟昆弟, ,即兄弟。即兄弟。 D.D.右右, ,指等级、地位比自己低的。汉代崇左指等级、地位比自己低的。汉代崇左, ,故以右为下故以右为下, ,为贱为贱, ,为低。为低。 【解析解析】
13、选选D D。右。右, ,指等级、地位比自己高的。在汉代崇右指等级、地位比自己高的。在汉代崇右, ,故以右为上故以右为上, ,为贵为贵, , 为高。为高。 3.3.下列对原文有关内容的概括和分析下列对原文有关内容的概括和分析, ,不正确的一项是不正确的一项是(3(3分分) ) ( ( ) ) A.A.灌夫父亲灌孟本来姓张灌夫父亲灌孟本来姓张, ,在做颍阴侯灌婴的舍人时在做颍阴侯灌婴的舍人时, ,受到灌婴的宠信被推荐受到灌婴的宠信被推荐, , 官至二千石官至二千石, ,所以用灌氏家的姓。所以用灌氏家的姓。 B.B.父亲战死后父亲战死后, ,灌夫不肯按照当时军法的规定灌夫不肯按照当时军法的规定, ,
14、护送灵柩回家。他慷慨激昂地表护送灵柩回家。他慷慨激昂地表 示示, ,要斩取吴王或者吴国将军的头要斩取吴王或者吴国将军的头, ,来替父亲报仇。来替父亲报仇。 C.C.灌夫喝酒好发酒疯灌夫喝酒好发酒疯, ,有一次与长乐尉窦甫喝酒有一次与长乐尉窦甫喝酒, ,灌夫喝醉了灌夫喝醉了, ,因打了窦太后而因打了窦太后而 犯法丢官。犯法丢官。 D.D.灌夫爱打抱不平灌夫爱打抱不平, ,已经答应了别人的事已经答应了别人的事, ,一定办到。后来他家的池塘田园遍布一定办到。后来他家的池塘田园遍布 颍川颍川, ,宗族门客为了扩张权势和利益宗族门客为了扩张权势和利益, ,横行颍川。横行颍川。 【解析解析】选选C C。“
15、因打了窦太后而犯法丢官”错误。“因打了窦太后而犯法丢官”错误, ,根据原文根据原文, ,应是打了窦甫应是打了窦甫, ,皇皇 上恐怕窦太后杀灌夫上恐怕窦太后杀灌夫, ,把他调为燕相。几年以后把他调为燕相。几年以后, ,又因犯法丢官。又因犯法丢官。 4.4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10(10分分) ) (1)(1)将军壮而义之将军壮而义之, ,恐亡夫恐亡夫, ,乃言太尉乃言太尉, ,太尉召固止之。太尉召固止之。 译文译文:_:_ (2)(2)稠人广众稠人广众, ,荐宠下辈。士亦以此多之。荐宠下辈。士亦以此多之。 译文译文:_:_ 参考参考答案答案: :
16、(1)(1)将军认为他勇敢而有义气将军认为他勇敢而有义气, ,恐怕灌夫战死恐怕灌夫战死, ,便向太尉报告便向太尉报告, ,太尉召太尉召 见他并坚决地阻止了他。见他并坚决地阻止了他。( (关键词关键词: :“壮壮”勇敢、勇敢、“义义”义气、义气、“亡亡”战死、战死、 “固固”坚决坚决) ) (2)(2)在大庭广众之中在大庭广众之中, ,推荐夸奖那些比自己地位低的人。士人们也因此而推崇推荐夸奖那些比自己地位低的人。士人们也因此而推崇 他。他。( (关键词关键词: :“荐荐”推荐、推荐、“宠宠”夸奖、夸奖、“下辈下辈”地位低的人、地位低的人、“多多”推崇推崇) ) 附附【译文译文】 灌夫字仲孺灌夫字
17、仲孺, ,是颍阴人。灌夫的父亲是张孟是颍阴人。灌夫的父亲是张孟, ,曾经做过颍阴侯灌婴的门客曾经做过颍阴侯灌婴的门客, , 受到灌婴的宠信受到灌婴的宠信, ,便推荐他便推荐他, ,官至二千石官至二千石, ,所以用灌氏家的姓叫灌孟。吴楚叛乱所以用灌氏家的姓叫灌孟。吴楚叛乱 时时, ,颍阴侯灌婴担任将军颍阴侯灌婴担任将军, ,是太尉周亚夫的部下是太尉周亚夫的部下, ,他向太尉推荐灌孟担任校尉。他向太尉推荐灌孟担任校尉。 灌夫带领一千人与父亲一起从军。灌孟年纪已经老了灌夫带领一千人与父亲一起从军。灌孟年纪已经老了, ,是颍阴侯坚决推荐他是颍阴侯坚决推荐他, ,所所 以灌孟郁郁不得志以灌孟郁郁不得志,
18、 ,每逢作战时每逢作战时, ,常常攻击叛军的坚固的阵地常常攻击叛军的坚固的阵地, ,因而战死在吴军因而战死在吴军 中。按照当时军法的规定中。按照当时军法的规定, ,父子一起从军参战父子一起从军参战, ,有一个为国战死有一个为国战死, ,未死者可以护未死者可以护 送灵柩回来送灵柩回来, ,但灌夫不肯随同父亲的灵柩回去。他慷慨激昂地表示但灌夫不肯随同父亲的灵柩回去。他慷慨激昂地表示:“:“希望斩取希望斩取 吴王或者吴国将军的头来替父亲报仇吴王或者吴国将军的头来替父亲报仇!”!”于是灌夫披上铠甲于是灌夫披上铠甲, ,手拿戈戟手拿戈戟, ,召集了召集了 军中与他素来有交情又愿意跟他同去的勇士几十个人。
19、等到走出军门军中与他素来有交情又愿意跟他同去的勇士几十个人。等到走出军门, ,没有人没有人 敢再前进。只有两人和灌夫属下的奴隶共十多个骑兵飞奔冲入吴军中敢再前进。只有两人和灌夫属下的奴隶共十多个骑兵飞奔冲入吴军中, ,一直到一直到 达吴军的将旗之下达吴军的将旗之下, ,杀伤吴军几十人。不能再继续前进了杀伤吴军几十人。不能再继续前进了, ,又飞马返回汉军营地又飞马返回汉军营地, , 所带去的奴隶全都战死了所带去的奴隶全都战死了, ,只有他和一个骑士归来。灌夫身上受重创十多处只有他和一个骑士归来。灌夫身上受重创十多处, ,恰恰 好有名贵的良药好有名贵的良药, ,所以才得不死。灌夫的创伤稍稍好转所以
20、才得不死。灌夫的创伤稍稍好转, ,又向将军请求说又向将军请求说:“:“我我 现在更加了解吴军营垒中路径曲折现在更加了解吴军营垒中路径曲折, ,请您让我再前去。”将军认为他勇敢而有请您让我再前去。”将军认为他勇敢而有 义气义气, ,恐怕灌夫战死恐怕灌夫战死, ,便向太尉报告便向太尉报告, ,太尉召见他并坚决地阻止了他。等到吴军太尉召见他并坚决地阻止了他。等到吴军 被攻破被攻破, ,灌夫也因此名闻天下。灌夫也因此名闻天下。 颍阴侯把灌夫的情况向汉景帝汇报了颍阴侯把灌夫的情况向汉景帝汇报了, ,灌夫担任了中郎将。过了几年灌夫担任了中郎将。过了几年, ,因为因为 犯法而丢了官犯法而丢了官, ,在长安安
21、了家在长安安了家, ,长安城中的许多显贵没有不称赞他的。因此后来长安城中的许多显贵没有不称赞他的。因此后来 又官至代相。又官至代相。 武帝即位武帝即位, ,认为淮阳是天下的交通枢纽认为淮阳是天下的交通枢纽, ,是强大的兵力驻扎的地方是强大的兵力驻扎的地方, ,因此调因此调 任灌夫担任淮阳太守。把灌夫内调为太仆。任灌夫担任淮阳太守。把灌夫内调为太仆。( (建元建元) )二年二年, ,灌夫与长乐卫尉窦甫灌夫与长乐卫尉窦甫 喝酒喝酒, ,灌夫喝醉了灌夫喝醉了, ,打了窦甫。窦甫打了窦甫。窦甫, ,是窦太后的兄弟。皇上恐怕窦太后杀灌夫是窦太后的兄弟。皇上恐怕窦太后杀灌夫, , 把他调为燕相。几年以后把
22、他调为燕相。几年以后, ,又因犯法丢官又因犯法丢官, ,闲居在长安家中。闲居在长安家中。 灌夫为人刚强直爽灌夫为人刚强直爽, ,好发酒疯好发酒疯, ,不喜欢当面奉承人。对皇亲国戚及有势力的不喜欢当面奉承人。对皇亲国戚及有势力的 人人, ,凡是地位在自己以上的凡是地位在自己以上的, ,他一定要想办法去凌辱他们他一定要想办法去凌辱他们; ;对地位在自己之下的对地位在自己之下的 士人士人, ,越是贫贱的越是贫贱的, ,就更加尊礼恭敬他们就更加尊礼恭敬他们, ,跟他们平等相待。在大庭广众之中跟他们平等相待。在大庭广众之中, ,推推 荐夸奖那些比自己地位低的人。士人们也因此而推崇他。荐夸奖那些比自己地位
23、低的人。士人们也因此而推崇他。 灌夫不喜欢文章经学灌夫不喜欢文章经学, ,爱打抱不平爱打抱不平, ,已经答应了别人的事已经答应了别人的事, ,一定办到。那些一定办到。那些 和他交往的人和他交往的人, ,无不是杰出人士或大奸巨猾。灌夫家中积累的资产有几千万无不是杰出人士或大奸巨猾。灌夫家中积累的资产有几千万, ,每每 天的食客就有几十近百人。池塘田园遍布颍川天的食客就有几十近百人。池塘田园遍布颍川, ,他的宗族和门客为了扩张权势他的宗族和门客为了扩张权势 和利益和利益, ,在颍川一带横行霸道。颍川的儿童于是作歌唱道在颍川一带横行霸道。颍川的儿童于是作歌唱道:“:“颍水清清颍水清清, ,灌氏安灌氏
24、安 宁宁; ;颍水浑浊颍水浑浊, ,灌氏灭族。”灌氏灭族。” 课文回扣溯本源课文回扣溯本源 分析角度一分析角度一: :识记古文化常识识记古文化常识 古代文化常识是指古代称谓习惯、历法节气、职官定位、称谓、文学、地古代文化常识是指古代称谓习惯、历法节气、职官定位、称谓、文学、地 理、风俗礼仪、古代音律、科举制度、饮食器用、宗法等文化内容的统称。理、风俗礼仪、古代音律、科举制度、饮食器用、宗法等文化内容的统称。 例如例如: :子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一文中“宗庙之事一文中“宗庙之事, ,如会同”中的如会同”中的 “宗庙”“宗庙”, ,指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。
25、这属于礼仪。指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。这属于礼仪。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一文中“莫春者一文中“莫春者, ,春服既成”中的春服既成”中的 “莫“莫( (暮暮) )春”春”, ,指阴历三月指阴历三月, ,春季的末期。“莫”同“暮”。这属于节气。春季的末期。“莫”同“暮”。这属于节气。齐齐 桓晋文之事桓晋文之事一文中“一文中“诗诗云云:他人有心他人有心, ,予忖度之”中的“诗”予忖度之”中的“诗”, ,指的指的 是是诗经诗经。诗经诗经, ,是我国最早的一部诗歌总集是我国最早的一部诗歌总集, ,收集了西周初年至春秋中收集了西周初年至春秋中 叶的诗歌叶的诗歌,
26、,共共305305篇。这就属于文学。篇。这就属于文学。 齐桓晋文之事齐桓晋文之事一文中“若寡人者一文中“若寡人者, ,可以保民乎哉”可以保民乎哉” 中的“寡人”中的“寡人”, ,是是 指寡德之人。比“孤”复杂些指寡德之人。比“孤”复杂些, ,是在秦始皇之前的君主自称是在秦始皇之前的君主自称, ,春秋战国时期常用。春秋战国时期常用。 古代君主自称的谦词。这就属于称谓。古代君主自称的谦词。这就属于称谓。 齐桓晋文之事齐桓晋文之事一文中“吾力足以举百钧一文中“吾力足以举百钧, ,而不足以举一羽”中的而不足以举一羽”中的 “钧”“钧”, ,是指古代的重量单位是指古代的重量单位, ,三十斤是一钧。这就属
27、于器用。三十斤是一钧。这就属于器用。 庖丁解牛庖丁解牛一文中的“庖丁为文惠君解牛”一文中的“庖丁为文惠君解牛” 中的“庖丁”中的“庖丁”, ,指名叫丁的指名叫丁的 厨师。先秦古书往往以职业放在人名前。这就属于习惯。厨师。先秦古书往往以职业放在人名前。这就属于习惯。 鸿门宴鸿门宴一文中“沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰”中的“司马”一文中“沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰”中的“司马”, , 是我国古代的官职名是我国古代的官职名, ,战国时期“司马”为武职战国时期“司马”为武职, ,专门纠察军队队列秩序。这就专门纠察军队队列秩序。这就 属于官职。属于官职。 鸿门宴鸿门宴一文中“再拜奉大将军足下”中的
28、“再拜”一文中“再拜奉大将军足下”中的“再拜”, ,是古代一种相对是古代一种相对 隆重的礼节隆重的礼节, ,在表示郑重呈献某物或接待某人时在表示郑重呈献某物或接待某人时, ,行两次的叩拜礼。这就属于风行两次的叩拜礼。这就属于风 俗礼仪。俗礼仪。 课文中的类似古代文化常识还有不少课文中的类似古代文化常识还有不少, ,应该一一识记。当然应该一一识记。当然, ,中国传统文化中国传统文化 博大精深博大精深, ,古代文化常识也多种多样。课文中的古代文化常识古代文化常识也多种多样。课文中的古代文化常识, ,也只是沧海一粟。也只是沧海一粟。 分析角度二分析角度二: :推断古文化常识推断古文化常识 古代文化常
29、识推断古代文化常识推断, ,顾名思义就是运用文化常识、生活积累进行推断。顾名思义就是运用文化常识、生活积累进行推断。 例如例如: :齐桓晋文之事齐桓晋文之事一文中“夫子之谓也。夫我乃行之”中的“夫一文中“夫子之谓也。夫我乃行之”中的“夫 子”子”, ,主要有四种含义主要有四种含义: :旧时对学者或老师的尊称、称谓旧时对学者或老师的尊称、称谓; ;妇人对丈夫的尊妇人对丈夫的尊 称称; ;孔门的学生对孔子的称呼孔门的学生对孔子的称呼; ;古时对男子的尊称。根据上下文推断古时对男子的尊称。根据上下文推断, ,此处此处 应该是指孟子应该是指孟子, ,即称呼学者或老师的尊称。即称呼学者或老师的尊称。 庖
30、丁解牛庖丁解牛一文中“臣之所好者道也一文中“臣之所好者道也, ,进乎技矣”进乎技矣” 中的“臣”中的“臣”, ,主要有主要有 四种含义四种含义: :是指君主时代的官吏对君主的自称是指君主时代的官吏对君主的自称; ;老百姓对君主的自称老百姓对君主的自称; ;古古 人谦称自己人谦称自己; ;古代指男性奴隶。根据上下文推断古代指男性奴隶。根据上下文推断, ,此处应该是指庖丁在文惠君此处应该是指庖丁在文惠君 面前的自称。即老百姓对君主的自称。面前的自称。即老百姓对君主的自称。 齐桓晋文之事齐桓晋文之事一文中“齐桓、晋文之事可得闻乎一文中“齐桓、晋文之事可得闻乎?”?”中的“齐桓、晋中的“齐桓、晋 文之
31、事”文之事”, ,根据上下文推断根据上下文推断, ,此处应该是指齐桓公、晋文公凭武力称霸天下的事。此处应该是指齐桓公、晋文公凭武力称霸天下的事。 推断辨析古代文化常识推断辨析古代文化常识, ,有助于把握句意、准确翻译文言文句子有助于把握句意、准确翻译文言文句子, ,还有利于还有利于 理解传统文化的内涵。理解传统文化的内涵。 规律总结谙策略规律总结谙策略 识记古文化常识“五抓”识记古文化常识“五抓” 1.1.抓积累抓积累: :分类积累。文化常识是两三千年来沿用的有关说法和知识分类积累。文化常识是两三千年来沿用的有关说法和知识, ,博大博大 庞杂庞杂, ,内容多内容多, ,涉及面广涉及面广, ,识
32、记的最好方法是分门别类识记的最好方法是分门别类, ,日积月累。日积月累。 可大致分为十一类可大致分为十一类: :人物称谓、古代职官、天文历法、古代地理、科举制人物称谓、古代职官、天文历法、古代地理、科举制 度、风俗礼仪、饮食器用、音乐文娱、文史典籍、目录辞书、古代军制。度、风俗礼仪、饮食器用、音乐文娱、文史典籍、目录辞书、古代军制。 2.2.抓重点抓重点: :抓住常考的常见的古代文化常识抓住常考的常见的古代文化常识, ,强化记忆。强化记忆。 3.3.抓易错点抓易错点: :文化常识中有一些易混知识点文化常识中有一些易混知识点, ,如“谥号”“庙号”和“年号”如“谥号”“庙号”和“年号” 的区别等
33、的区别等, ,对于这些知识点一定要分清。抓住易混易错点对于这些知识点一定要分清。抓住易混易错点, ,反复辨析。反复辨析。 4.4.抓课外抓课外: :在平时的课外学习中关注古代文化常识在平时的课外学习中关注古代文化常识, ,通过查找资料等方法通过查找资料等方法, , 积累并串记相关的文化常识。积累并串记相关的文化常识。 5.5.抓线索抓线索: :用一根线索将零散的文化常识穿起来。例如用一根线索将零散的文化常识穿起来。例如: :科举制科举制 童试童试 ( (考中者为秀才考中者为秀才)乡试乡试( (考中者为举人考中者为举人)会试会试( (考中者为贡士考中者为贡士)殿试殿试 ( (考中者为进士。第一名
34、俗称状元考中者为进士。第一名俗称状元, ,第二名俗称榜眼第二名俗称榜眼, ,第三名俗称探花第三名俗称探花, ,合称三鼎合称三鼎 甲甲) ) 推断古文化常识“两注意”推断古文化常识“两注意” 1.1.注意结合语境推断。所有考题均与语境有密切的联系注意结合语境推断。所有考题均与语境有密切的联系, ,可以根据阅读文可以根据阅读文 本前后语境推断。本前后语境推断。 2.2.注意联系课内推断。高考对文化常识的考查注意联系课内推断。高考对文化常识的考查, ,是由课内到课外的一个延是由课内到课外的一个延 伸拓展过程伸拓展过程, ,许多知识来自课内。例如许多知识来自课内。例如20172017年全国卷甲卷年全国
35、卷甲卷, ,速览速览4 4个选项所考查个选项所考查 的古文化常识的古文化常识, ,其中“下车”可联系教材其中“下车”可联系教材张衡传张衡传中的“衡下车中的“衡下车, ,治威严治威严, ,整整 法度”法度”,“,“京师”可联系历史以及教材京师”可联系历史以及教材张衡传张衡传中的“游于三辅中的“游于三辅, ,因入京师”因入京师”, , 直接判断解释正确。直接判断解释正确。 文言断句的三步走文言断句的三步走 第一步第一步: :通读全文通读全文, ,把握文意。审题干把握文意。审题干, ,锁定答题区间。锁定答题区间。 第二步第二步: :广联想广联想, ,剖析词语的内涵剖析词语的内涵, ,巧推断。巧推断。
36、 第三步第三步: :再回首再回首, ,核对检验核对检验, ,定答案。定答案。 学以致用得高分学以致用得高分 阅读下面的文言文阅读下面的文言文, ,按要求答题。按要求答题。 海瑞海瑞, ,字汝贤字汝贤, ,琼山人。举琼山人。举乡试乡试, ,署南平教谕署南平教谕, ,迁淳安知县。布袍脱粟迁淳安知县。布袍脱粟, ,令老令老 仆艺蔬自给。时世宗享国日久仆艺蔬自给。时世宗享国日久, ,不视朝不视朝, ,深居西苑深居西苑, ,专意斋醮。督抚大吏争上符专意斋醮。督抚大吏争上符 瑞瑞, ,礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者, ,瑞独上疏。帝得疏瑞独上疏。帝得疏, ,大怒大怒, ,抵之地抵
37、之地, ,顾左右顾左右 曰曰:“:“趣执之趣执之, ,无使得遁无使得遁!”!”宦官黄锦在侧曰宦官黄锦在侧曰:“:“此人素有痴名。闻其上疏时此人素有痴名。闻其上疏时, ,自自 知触忤当死知触忤当死, ,市一棺市一棺, ,诀妻子诀妻子, ,待罪于朝待罪于朝, ,僮仆亦奔散无留者僮仆亦奔散无留者, ,是不遁也。”帝默是不遁也。”帝默 然。少顷复取读之然。少顷复取读之, ,日再三日再三, ,为感动太息。三年夏为感动太息。三年夏, ,以右佥都御史巡应天十府。以右佥都御史巡应天十府。 属吏惮其威属吏惮其威, ,墨者多自免去。有势家朱丹其门墨者多自免去。有势家朱丹其门, ,闻瑞至闻瑞至, ,黝之。中人监织造
38、者黝之。中人监织造者, ,为为 减舆从。已而减舆从。已而, ,给事中戴凤翔劾瑞庇奸民给事中戴凤翔劾瑞庇奸民, ,鱼肉缙绅鱼肉缙绅, ,沽名乱政沽名乱政, ,遂改督南京粮遂改督南京粮 储。将履新任储。将履新任, ,会高拱掌吏部会高拱掌吏部, ,素衔瑞素衔瑞, ,并其职于南京户部并其职于南京户部, ,瑞遂谢病归。帝屡欲瑞遂谢病归。帝屡欲 召用瑞召用瑞, ,执政阴沮之执政阴沮之, ,乃以为南京右都御史。诸司素偷惰乃以为南京右都御史。诸司素偷惰, ,瑞以身矫之。十五年瑞以身矫之。十五年, , 卒官。赠太子太保卒官。赠太子太保, ,谥忠介。谥忠介。 ( (选自选自明史明史海瑞传海瑞传, ,有删改有删改)
39、 ) 下列对文中加点词语的相关内容的解说下列对文中加点词语的相关内容的解说, ,不正确的一项是不正确的一项是 ( ( ) ) A.A.乡试乡试, ,又称“秋闱”又称“秋闱”, ,是古代科举考试的一种是古代科举考试的一种, ,考中者称“举人”考中者称“举人”, ,第一名称第一名称 “会元”。“会元”。 B.B.织造织造, ,是明清于苏杭等地设立的负责织造衣料、制帛以供皇帝及宫廷之用的是明清于苏杭等地设立的负责织造衣料、制帛以供皇帝及宫廷之用的 专局。专局。 C.C.缙绅缙绅, ,原本是指古代朝会时官宦将记事的手板插于腰带原本是指古代朝会时官宦将记事的手板插于腰带, ,后来成为官宦的代称。后来成为
40、官宦的代称。 D.D.谥谥, ,是帝王或官员死后是帝王或官员死后, ,依其生前事迹所给予的带有褒贬意义的称号。海瑞谥依其生前事迹所给予的带有褒贬意义的称号。海瑞谥 为“忠介”为“忠介”, ,是表扬他忠诚耿直。是表扬他忠诚耿直。 【解析解析】选选A A。乡试第一名称“解元”。乡试第一名称“解元”。 附附【译文译文】 海瑞海瑞, ,字汝贤字汝贤, ,琼山琼山( (今海南今海南) )人。考中乡试人。考中乡试, ,被委任为南平县教谕被委任为南平县教谕, ,调任淳安调任淳安 知县。他穿布袍知县。他穿布袍, ,吃粗饭吃粗饭, ,让老仆人种菜自给。当时让老仆人种菜自给。当时, ,明世宗在位时间长了明世宗在位
41、时间长了, ,不上不上 朝处理政务朝处理政务, ,深居在西苑深居在西苑, ,专心致志地斋戒修道。总督、巡抚等高官争着向皇帝专心致志地斋戒修道。总督、巡抚等高官争着向皇帝 贡献有祥瑞征兆的物品贡献有祥瑞征兆的物品, ,礼官总是上表致贺。朝廷大臣中没有敢说时政的人礼官总是上表致贺。朝廷大臣中没有敢说时政的人, ,海海 瑞独自上疏。皇帝读了海瑞的奏章瑞独自上疏。皇帝读了海瑞的奏章, ,十分愤怒十分愤怒, ,把奏章扔在地上把奏章扔在地上, ,回头对身边的回头对身边的 臣子说臣子说:“:“快把他逮起来快把他逮起来, ,不要让他跑掉不要让他跑掉!”!”宦官黄锦在旁边说宦官黄锦在旁边说:“:“这个人向来有这
42、个人向来有 傻名。听说他上疏时傻名。听说他上疏时, ,自己知道冒犯皇上该死自己知道冒犯皇上该死, ,买了一口棺材买了一口棺材, ,和妻子儿女诀别和妻子儿女诀别, , 在朝廷听候治罪在朝廷听候治罪, ,奴仆们也四处逃散没有留下来的奴仆们也四处逃散没有留下来的, ,这样这样( (的人的人) )是不会逃跑是不会逃跑 的。”皇帝听了默默无言。过了一会儿又读海瑞的奏章的。”皇帝听了默默无言。过了一会儿又读海瑞的奏章, ,一天里反复读了多次一天里反复读了多次, , 为之感动叹息。为之感动叹息。( (明穆宗隆庆明穆宗隆庆) )三年夏天三年夏天,(,(海瑞海瑞) )凭着右佥都御史的身份巡视应凭着右佥都御史的身
43、份巡视应 天十府。属吏害怕他的威严天十府。属吏害怕他的威严, ,贪污的人很多自动离职而去。显赫的权贵把大门贪污的人很多自动离职而去。显赫的权贵把大门 漆成红色漆成红色, ,听说海瑞来了听说海瑞来了, ,把红门改漆成黑色。任江南织造的宦官把红门改漆成黑色。任江南织造的宦官, ,因海瑞来减因海瑞来减 少了车马随从。不久少了车马随从。不久, ,给事中戴凤翔弹劾海瑞庇护奸民给事中戴凤翔弹劾海瑞庇护奸民, ,迫害士大夫迫害士大夫, ,沽名钓誉沽名钓誉 破坏政事破坏政事, ,于是改调海瑞去任南京粮储之职。海瑞要到新任上去于是改调海瑞去任南京粮储之职。海瑞要到新任上去, ,正遇高拱掌管正遇高拱掌管 吏部吏部, ,他一向仇恨海瑞他一向仇恨海瑞, ,把海瑞的职务合并到南京户部当中把海瑞的职务合并到南京户部当中, ,海瑞于是告病还乡。海瑞于是告病还乡。 皇帝屡次要召用海瑞皇帝屡次要召用海瑞, ,主持朝政的人暗中阻止主持朝政的人暗中阻止, ,于是任命海瑞为南京右都御史。于是任命海瑞为南京右都御史。 各主管官员向来苟且怠惰各主管官员向来苟且怠惰, ,海瑞以身作则矫正弊端。万历十五年海瑞以身作则矫正弊端。万历十五年, ,海瑞死于任上。海瑞死于任上。 追认他为太子太保追认他为太子太保, ,谥号忠介。谥号忠介。
