1、1 苏教版小学六年级科学上册期末质量检测试题 第 1 单元 一、填空题 1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物） 。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克） 。 3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。 4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生 物） 。 5、在适宜的温度下， （乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以（加工食品） 、 （生产药品） 、 （净化环境） 、 （生产燃料） 。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌） 。 8、许多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏） 、 （用热水冲洗 筷子） 、 （勤用肥皂洗手）等方
2、法可以减少致病细菌的传播。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素） 。 10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。 11、 （细胞）是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的（形状） 、 （大小）和（功能） 。 二、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。 （ ） 2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。 （ ） 3、大多数细菌对人类是有害的。 （ ） 4、病菌会通过各种途径侵入人体。 （ ） 5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。 （ ） 6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。 （ ） 7、服用抗生素，可以有效地治疗因
3、病毒导致的疾病。 （ ） 8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易 发霉的条件。 （ ） 9、霉对人类都是有害的。 （ ） 10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。 （） 2 11、未受精的蛋是一个细胞，受过精的蛋同样也是一个细胞。 （） 12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。 （） 13、细胞很小，只能用显微镜才能观察。 （） 14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。 （） 三、选择题 1、下面的细菌对人类有益的是（ A ） 。 A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、 双球菌 2、细菌对人类（ C ） 。 A、有益 B、有害 C、有益和有害 3、 “脓”就是死亡的（
4、B）和病菌等的尸体。A、红血球细胞 B、白细胞 C、 神经细胞 4、生物体的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。A、细胞 B、细菌 C、病毒 5、霉有（ C ）种颜色。A、1 B、2 C、多 6、生命体大都由（ A ）构成。 A、细胞 B、细菌 C、霉 四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。 列文虎克 细胞 弗莱明 微生物 胡克 青霉素 五、问答题 1、使用显微镜时要注意什么？ 答： （1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 （2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。 （3）不能用手触摸目镜和物镜。 2、怎样防止食物和物品发霉？ 答： （1）真空包装； （2）放干燥剂； （3）低温
5、保存； （4）太阳爆晒。 3、你知道伤口化脓是怎么回事？ 答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞并会与病菌展开激战。在消灭这些入侵 者时，白细胞也会有很大的伤亡。 “脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4、请你设计自制的酸奶。 3 答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。 步骤： （1）在鲜牛奶里加入 12 勺白糖，煮开几分钟。 （2）待牛奶冷却到 3540，加入两勺酸奶，仔细搅匀。 （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。 （4）保温 56 小时后，酸奶就做成了。 现象： 牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论： 细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。 5、 ：请你设计馒头发霉的实验。
6、 答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等。 步骤： （1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。 （2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5 天后观察它们。 现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。结论：温暖、潮湿的湿馒头容易发 霉。 第 2 单元 一、填空题 1、按照火山活动的历史，可分为： （活火山） 、 （死火山） 、 （休眠火山） 。 2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行） 。 4、在长期的（风吹日晒） 、 （雨水冲刷） 、 （生物破坏）等作用下，地表岩石 破碎的过程叫做风化。 5、地球赤道周长是（40091）千米。 6、地球赤道半
7、径是（6378）千米。 7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪） 。 8、地球表面主要地形地貌有： （高原） 、 （平原） 、 （湿地） 、 （峡谷） 、 （沙漠） 、 （海洋和岛屿） 。 9、七大洲有： （北美洲） 、 （南美洲） 、 （欧洲） 、 （非洲） 、 （亚洲） 、 （大洋洲） 、 （南极洲） 。 10、四大洋有： （太平洋） 、 （大西洋） 、 （印度洋） 、 （北冰洋） 。 11、地球的内部分为： （地壳） 、 （地幔） 、 （地核） 。 二、判断题 4 1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。 （ ） 2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。 （ ） 3、地球
8、内部存在着不同的物质。 （ ） 4、目前人类在探地研究中最深的深度是 14 千米。 （ ） 5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。 （） 6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。 （） 7、地球表面积是 510067866 千米。 （ ） 8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。 （） 9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。 （ ） 10、1957 年，美国发射了第一颗人造地球卫星。 （ ） 三、选择题 1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）A 哥白尼 B 布鲁 诺 C 麦哲伦 2、 我国宇航员杨利伟搭载 “神舟五号” 飞
9、船在太空中围绕地球飞行了 （ A ） 圈。 A、14 B、15 C、16 3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（B）照片。A 太阳 B 地 球 C 月球 4、产生地震的主要原因是（ A ） A、地壳的运动 B、 地下的温度太高 C、人类的活动 5、我国唐山大地震发生在（ B ）年。A、1967 B、1976 C、1980 6、下面的做法正确的是（ C ）A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、 改造沙漠 四、问答题 1、 请你设计地球的形状模拟实验？ 答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。 步骤： （1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。 （2）让船在地球仪上模拟航行。 （3）
10、观察船进港，有什么发现？ 5 我的发现：先看见进港的船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总 是船身先消失没，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。 结论：地球是球形。 2、请你设计火山喷发的模拟实验？ 答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。 步骤： （1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个 小洞。 （2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 （3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现 象。 现象：番茄酱向外溢出。结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆 沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 3、请你设计地震的模拟实验？
11、答：材料：毛巾、细干木棍等。 步骤： （1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向 中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？ （2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时， 你听到什么声音？手有什么感觉？ 现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响。 同时手有强烈的震颤感。结论：地下岩层受到巨大的压力，发生褶皱时，岩层内 就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候， 岩层就会被压断。一旦岩层被压断、发生断裂时，就会施放出特别大的能量，发 出巨大的声响，引起大地剧烈地震动起来，这就是地震。 4、当地震发生时，你怎么
12、保护自己？ 答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要 尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。 第 3 单元 一、填空题 1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体） ，冷却时会从（液体）变成（固 6 体） 。 2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质） ， 另一类是（会生成新物质的变化） 。 3、 产生新物质的变化， 可以从 （颜色的改变） 、 （产生沉淀或气泡） 、 以及 （发 光发热） 、 （性质改变）等现象加以判断。 4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。 5、一块铁完全生锈后， （体积）可胀大 8 倍。 6、防
13、止铁生锈的基本方法有： （擦去水分） 、 （喷漆） 、 （覆盖搪瓷） 、 （电镀） 、 （涂沥青） 、 （制成不锈钢） 。 7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质） 。 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质） 。 9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质） 。 10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性） 。 二、判断题 1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。 （ ） 2、水在三态变化中，没有生成新的物质。 （ ） 3、自然界中所有物质都是在不断变化的。 （ ） 4、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。 （ ） 5、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈
14、。 （ ） 6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。 （ ） 7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。 （ ） 8、化肥有酸性的，没有碱性的。 （ ） 9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。 （ ） 10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。 （ ） 三、选择题 1、下面的变化有新物质产生的是（ C ） 。A、蜡烛融化 B、铁块变铁水 C、 馒头发霉 2、下面的变化没有新物质产生的是（B）A、火柴燃烧 B、木材做家具 C、 白糖加热至焦黑 7 3、紫甘蓝水是（ C ） 。A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（ B ） 。A、
15、自来水 B、橘子汁 C、洗发水 5、下面属于酸性物质的是（ A ） 。A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂 四、问答题 1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？ 答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着 水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到 水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的 漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。 2、请你设计蜡烛变化的实验。 答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷） 、 石棉网等。 步骤：1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。 2、将另一只内壁涂
16、有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。 3、将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观 察它的底部。现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑 浊（像雾） ；白瓷燃烧皿底部有黑的。 结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质。 3、请你设计变色花实验。 答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。 步骤： （1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋。 （2）在“叶子“上抹碱水。 （3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？ 现象：纸花的“花瓣“变成红色， ”叶子“变成绿色。 结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。 第 4 单元 一、填空题 1、地球在自转的同时又
17、绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。 8 2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。 3、人们把星空分成 88 个区域，称为(星座)。 4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。 5、月球表面(温差)很大，最高可达 100，最低可降至零下 170。 6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。 7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就 是(冬)季。 8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、 (海王星)。 9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。 10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我 们把
18、它们称为(恒星)。 11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。 12、中国“神舟 6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。 二、判断题 1、太阳总是直射地球的赤道。( ) 2、不能用望远镜直接看太阳。( ) 3、四季的形成与地球的公转有关。( ) 4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。 （ ） 5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。 （ ） 6、北斗七星是小熊星座的一部分。 （ ） 7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。 （ ） 8、地球是月球的卫星。 （ ） 9、月球上的引力只有地球上的。 （ ） 10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。 （ ） 三、选
19、择题 1、 （ A ）专门接收天体发出的无线电波。A 射电望远镜 B 光学望远镜 C 天文望远镜 2、太阳系中最大的行星是( C )。A、金星 B、土星 C、木星 9 3、太阳系中第二大行星是( B )。A、金星 B、土星 C、火星 4、太阳是一颗( A )。A、恒星 B、行星 C、卫星 5、离地球最近的行星是( B )。A、水星 B、金星 C、火星 6、当运载火箭的速度达到( C )千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太 空。 A、5.9 B、6.9 C、7.9 四、问答题 1、请你设计环行山的形成的模拟实验。 答：材料：盘子、细沙、石子等。 步骤： （1）在一个盘子里铺上约 3 厘米厚的
20、细纱。 （2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。 （3）再从同一高度丢下大小不同的石子。 现象：坑面积比石块的大。结论：石块扔下的高度力度与坑面积的大小 都有关系。 第 5 单元 一、填空题 1、 （好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。 2、 （假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。 3、 （魏格纳）提出了“大陆漂移说” 。 4、 （实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型一是 （模拟实验） ；二是（对比实验） 。 5、假设一般用（如果那么）来表达。 二、判断题 1、一种探究方法能解决所有问题。 （） 2、假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的。 （） 3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。 （） 4、搜集证据是一个容易的过程。 （） 5、同一个假设可以被多次验证。 （） 6、做科学实验，要学会控制变量。 （） 10 三、问答题 1、做科学实验时，应注意什么？ 答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进 行； 二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项 目。 2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？ 答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。对比实验 有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解 快慢实验等。
