1、根据新教科版四下教材制定根据新教科版四下教材制定 岩石、土壤和我们岩石、土壤和我们 聚聚 焦焦 回顾本单元的学习，我们对岩石和土壤有了哪些回顾本单元的学习，我们对岩石和土壤有了哪些 新的认识？它们与我们的生活又有哪些密切的联系呢？新的认识？它们与我们的生活又有哪些密切的联系呢？ 探探 索索 1 1 用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系。用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系。 岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的 生产生活中用途生产生活中用途很广，看看很广，看看周围哪些物品是由岩石周围哪些物品是由岩石 和矿物制成的。和矿物制成的。 一些矿物可供一些矿物
2、可供 我们食用。我们食用。 岩石可以铺设岩石可以铺设 道路。道路。 探探 索索 2 2 岩石岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的和土壤都是地球上的重要资源，在人们的 生产生活中用途生产生活中用途很广，看看很广，看看周围哪些物品是由岩石周围哪些物品是由岩石 和矿物制成的。和矿物制成的。 岩石可以建造雕岩石可以建造雕 塑等艺术品。塑等艺术品。 探探 索索 2 2 岩石岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们和土壤都是地球上的重要资源，在人们 的生产生活中用途的生产生活中用途很广，看看很广，看看周围哪些物品是由周围哪些物品是由 岩石和矿物岩石和矿物制成的。制成的。 岩石可以建造岩石可以建造 房屋和
3、桥梁。房屋和桥梁。 探探 索索 2 2 2 2 阅读资料，知道更多的岩石和矿物的用途。阅读资料，知道更多的岩石和矿物的用途。 煤是重要的能源煤是重要的能源 矿产。矿产。 计算机里的许多计算机里的许多 芯片由硅制成，芯片由硅制成， 硅来自石英和其硅来自石英和其 他矿物他矿物。 探探 索索 矿物若具有坚硬、稀有、矿物若具有坚硬、稀有、 耐久、透明且颜色美丽耐久、透明且颜色美丽 的特点，即常被用来作的特点，即常被用来作 为装饰品为装饰品。 水水 晶晶 未打磨的金刚石原石未打磨的金刚石原石 探探 索索 蓝铜矿原石蓝铜矿原石 朱砂原石朱砂原石 有些矿物具有特别的颜有些矿物具有特别的颜 色，可用来做成颜料
4、。色，可用来做成颜料。 青金石点缀的壁画青金石点缀的壁画 探探 索索 3 3 做做“我和土壤我和土壤”的游戏。的游戏。 分角色扮演多种植物和动物，表现它们分别能分角色扮演多种植物和动物，表现它们分别能 从土壤中获得什么。从土壤中获得什么。 探探 索索 4 4 岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是 人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源 以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好 地保护、合理地利用岩石和矿物。地保护、合理地利用岩石和矿物。 人类必须依赖土壤才能人类必须依赖土壤才能
5、 生存，因此应该珍惜土生存，因此应该珍惜土 壤，保护土壤不被污染壤，保护土壤不被污染 和浪费。和浪费。 探探 索索 研研 讨讨 问题问题1 1：通过学习本单元内容，你对岩石：通过学习本单元内容，你对岩石和土壤有哪些和土壤有哪些 新新的认识？的认识？ 我知道了砂我知道了砂 岩是颗粒组岩是颗粒组 成的。成的。 我了解到土壤我了解到土壤 中的大小颗粒中的大小颗粒 不同。不同。 问题问题2 2：你知道了岩石和土壤的哪些用途？：你知道了岩石和土壤的哪些用途？ 一些岩石可以一些岩石可以 铺路。铺路。 一些矿物可一些矿物可 以食用。以食用。 肥沃的土壤孕肥沃的土壤孕 育出的果实非育出的果实非 常饱满。常饱满
6、。 研研 讨讨 问题问题3 3：举例说明人们对岩石和土壤的利用：举例说明人们对岩石和土壤的利用与它们与它们 的的特性有特性有什么关系。什么关系。 人们利用岩石的人们利用岩石的 坚硬制造成房屋坚硬制造成房屋 和桥梁。和桥梁。 人们利用矿物的人们利用矿物的 颜色制造出颜料，颜色制造出颜料， 比如绿色的孔雀比如绿色的孔雀 石。石。 滑石硬度低，有滑滑石硬度低，有滑 腻感，被研磨成粉腻感，被研磨成粉 末制造爽身粉。末制造爽身粉。 研研 讨讨 调查当地调查当地土壤被污染和浪费的情况，以及土壤被污染和浪费的情况，以及 人们对土壤进行保护的措施。根据调查情况，人们对土壤进行保护的措施。根据调查情况， 完成一份完成一份调查小报告调查小报告。 拓拓 展展
