(江西版)赣美版美术三年级上册第18课中国龙ppt课件-含视频.pptx

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1、龙的历史,龙的形象,龙的姿态,龙的精神,课堂游戏,知识拓展,龙的历史,不同时期的中国龙,应 龙 期(秦汉-隋唐),黄 龙 期(唐宋-明清),龙的雏形期(原 始 社 会),夔 龙 期(商周-秦汉),ku,龙的历史,不同时期的中国龙,玉猪龙(新石器时代),在古代,龙与猪都被尊为水神的神灵崇拜物。此器质色纯润,雕琢精细,是红山文化的代表性玉器,也是同类器物中最精美者。,龙的雏形期(原始社会),五、六千年前形成,是原始社会人们崇拜的图腾。,龙的历史,不同时期的中国龙,夔(ku )龙期(商周-秦汉),在商晚期和西周时期青铜器的装饰上,夔龙纹是主要纹饰之一。,夔,神魅也,如龙一足。,抽象、简洁多为单足,具

2、有古拙的美感。,龙的历史,不同时期的中国龙,应龙期(秦汉-隋唐 ),可能始於秦,盛於汉,延续到隋唐,足多为三趾。,龙纹瓦当 (汉代),赵州桥石栏板上的双龙(隋代),龙的历史,不同时期的中国龙,黄龙期(唐宋明清 ),从汉代起,龙逐渐与皇权联系在一起。,云龙纹葵花镜 (唐代),宋,辽、金、元多为三趾,明清多为四趾、五趾。自元代起,只有皇家可使用五爪龙造型,民间只能用三爪或四爪龙的图案。,华丽、皇权的象征,“皇帝之宝”玉印 (清代),金冠 (明代),龙袍 (清代),请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?,龙,乃万兽之首,人们为龙选用的不同动物的部位,是集取了最精华、最完美的部位,集如此多优势于

3、一身的造型自然是万物之灵,同时也寄托了人们美好的愿望。,龙的形象,说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?,请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?,前额( ),角( ),身( ),鳞( ),爪( ),尾( ),身(,请说一说,龙的各个部位都具有哪些动物的特点?,前额( ),角( ),身( ),鳞( ),爪( ),尾( ),鹿角,鹰爪,鱼尾,身(,蛇身,鱼鳞,骆驼,龙的姿态,黄色正龙居中,前爪作环抱状,后爪分撅海水,龙身环曲,将火焰宝珠托于头下,瞠目张颔,威风凛然。,龙的姿态,龙的精神,同学们: 在中国有数不清的民风与民俗及民族节日 与龙有关。这些节日活动丰富多彩,民族特色 鲜明,散发着

4、清新的乡土气息。 你们知道有关龙的传统节日都有哪些吗? 说说看。,龙的精神,正月十五 元宵节,五月初五 端午节,艺术实践: 以小组为单位 先合作再分工完成一条中国龙, 并共同表演一个舞龙节目。,课堂游戏,小组讨论,1、确定画头画尾画身子的同学 2、怎样拼纸保证龙的姿态更丰富 3、怎样分开画完之后再合并能拼成一条完整流畅的龙,,,艺术实践: 以小组为单位 先合作再分工完成一条中国龙, 并共同表演一个舞龙节目。,课堂游戏,龙的精神,龙是中国传统文化的一部分。在中国民间,龙始终保留了它原始的象征意义-幸福、吉祥、威武。不夸张地说,有中国人生活的地方,就有龙的形象以不同的形式出现。龙是中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。,

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