1、女娲补天,资料链接,女娲，中国上古神话中的创世女神。女娲不但是补天救世的英雄和抟土造人的女神，还是一个创造万物的自然之神，神通广大化生万物，每天至少能创造出七十样东西。她开世造物，因此被称为大地之母，是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。,相传水神共工与颛（zhun）顼（x）争夺为帝，但共工失败了，于是他恼羞成怒，一气之下撞倒了不周山。不周山是支撑天的柱子，骤然倒塌后，天塌地陷，日月星辰向西移去，大地裂开了，山林大火昼夜燃烧，洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。后来有了女娲炼五彩石补天，大地才重回正常。,共工怒触不周山,故事背景,我会读,字词学习,女娲 轰隆隆 倒塌 挣扎 熄灭 冶炼,女娲
2、轰隆隆 倒塌 挣扎 熄灭 冶炼,w,ln,t,zh,x,y,熄,塌,扎,娲,隆,冶,收集石头,根据词语的意思，在文中找出这些词语。,（ ）：洞。 （ ）：形容火势非常旺盛。 （ ）：用力支撑。 （ ）：零碎，零散。 （ ）：用焙烧、熔炼、电解等方法从矿石或其他原料中取得所需要的金属。,窟窿,熊熊大火,挣扎,零零星星,冶炼,词语解释,整体感知,自由朗读课文，说说课文写了一个什么故事？并理清文章层次。,本文写的是女娲冒着生命危险补天的故事。,第一部分( )：写天空_，人们_。,第二部分( )：写女娲_ _，又_救起洪水中的人们。,第三部分( )：写女娲_。,第四部分( )：写人们看到_，就会想到这
3、个神话故事。,1,2,3、4,5,塌下一大块,被困于水深火热之中,求雨神下雨熄灭,造船,补天的经过,天边的彩霞,天火,课文解读,细读第一自然段，说说女娲为什么要补天？,欢歌笑语、快乐幸福的生活。,天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！,对 比,女娲为受难的人们做了哪几件事？,1.去找雨神，求他下一场雨，熄灭天火。 2.造船救出洪水中的人们。 3.补天。,自读3-4段，思考：女娲是怎样补天的？,女娲下定决心冒着生命危险去补天，她先_，接着_，然后_ _，再_。,找五彩石,冶炼五彩石,端到天,边,补天,概括女娲补天的过程。,找彩石,炼彩石,补天,找彩石,她跑到山上，去寻找补天
4、用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。,你从中体会到了什么？,从“全是一些零零星星的碎块”可以想象要在山上找到红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头多么不易。 “忙了几天几夜”“找哇找哇”“终于”等词句表现了女娲补天时遇到的困难之大。 我体会到了女娲补天的艰辛以及她不辞劳苦、甘于奉献的精神。,炼彩石,五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。,女娲把它装在一个大盆里
5、，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。,补天,找出女娲补天过程中动作的词。,五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。,从看似轻松的动作中，凸现出了女娲的神力，使故事情节更具有神奇的色彩。,现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。,“五彩的云霞”象征着什么？,“五彩的云霞”象征着女娲仁爱、勇敢、无私的美好品质在人们的心中熠熠生辉。,起因:,天塌地裂、 起火发水,经过,结果:,求雨造
6、船,炼石补天,女娲补天,人们安居乐业,造福人类 不畏艰险,结构梳理,主旨概括,本文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热的人们，冒着生命危险补天的故事，赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。,拓展延伸,女娲造人,随堂练习,一、给下列加色的多音字注音。,1.女娲突然被一阵轰隆隆（ ）的巨大响声震醒了。 2.北方还是隆（ ）冬季节，而南方却已春意盎然了。 3.女娲救出了挣扎（ ）在洪水中的人们。 4.明明不小心被玫瑰花刺扎（ ）了一下。,ln,zh,zh,ln,2、课件相关课文朗读mp3，课文视频等，请到对应栏目中的“素材”中下载。,3、163文库地址：,1、本课件对应的部
7、编版语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,二、找出下面句子中的错别字并改正。,1.她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火息灭。 （ ）改为（ ） 2.山冈上然烧着熊熊大火。 （ ）改为（ ） 3.女娲把五彩石放在圆坑里，用神火进行治炼。 （ ）改为（ ）,熄,息,燃,然,冶,治,三、先根据课文内容填空，再回答问题。 （1）五彩石找齐了，女娲在地上_个圆坑，把五彩石_在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它_在一个大盆里，_到天边，_那个大黑窟窿，往上一_，只见金光四射，大黑窟窿立刻被补好了。,挖,放,装,端,对准,泼,（2）我发现填的词语都是描写女娲补天_的词语，从这段话中我可以看出女娲是个_的人。 （3）文段所写的内容是真实的吗？它反映了古代劳动人民的什么愿望？ _ _,动作,聪明智慧、不辞劳苦,不是真实的。反映了古代劳动人民征服自然、改造自然的愿望。,课外作业,1.搜集更多的神话故事，与同学分享。 2.联系实际，想一想，女娲的精神使你联想到了哪些人？,谢谢观看！,
