(三起)冀教版三下-Unit 1 Animals on the Farm-Lesson 4 Horses and Rabbits-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:40d71).doc

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1、Lesson 4 Horses and RabbitsLesson 4 Horses and Rabbits 教学设计教学设计 【知识与能力目标知识与能力目标】 1.学生能够听懂、会说、认读并书写下列词汇:horse, rabbit; 2.学生能综合运用所学的语句进行交际: Can a horse run? Yes, it can./ No, it cant. What animals can fly? Birds can fly. 【过程与方法目标过程与方法目标】 通过活动培养学生能够运用所学习的词汇和句子来正确表达。 【情感态度价值观目标情感态度价值观目标】 促使学生积极运用所学知识进行表

2、达与交流。 学生自觉爱护动物,保护动物。 【教学重点教学重点】 能够运用所学习的词汇和句型来正确表达。 【教学难点教学难点】 Can 开头的一般疑问句的问答和 What 开头的一般疑问句的问答, 并运用所学习的句型进行语言交际。 【教学准备教学准备】 多媒体课件和动物的图片。 【教学过程教学过程】 Step1.Step1.ReviRevisionsion 1.Lets chant:I can dance.Can you?Can you? 2.Play a guessing game:Whats this?将动物图片部分遮挡,学生 猜测。 (设计意图:通过 chant 和猜动物活动,复习之前学过

3、的动物,为本 课学习作好铺垫。 ) StepStep2 2. .New conceptsNew concepts 1.Look at the pictures and learn words :horse and rabbit. 2.Do gestures to introduce sentences:Horses can run.Rabbits can jump. 3.Lets chant: I am a horse.Run,run,run. I am a rabbit.Jump,jump,jump. I am a bird.Fly,fly,fly. I am a fish.Swim,swi

4、m,swim. 4.Look at the pictures on the blackboard and ask students:What animals can.? (设计意图:通过图片加上肢体语言向学生介绍句子学习新单词,新 句子。将学过的动物简笔画贴在黑板上,帮助学生理解知识。营造轻 松愉悦的课堂气氛。 ) StepStep3 3. . PracticePractice 1.Role play the dialogues on page 9. 2.Show the pictures on the blackboard.Let students to make dialogues lik

5、e this: A:Can a.? B:Yes,it can./No,it cant. A:What animals can fly? B:Birds can fly. (设计意图: 分角色朗读课本中对话。 学生根据所学编写对话并练习, 给学生提供机会巩固所学知识并将所学课本知识运用到实际交际 中。 ) StepStep4 4. .ConsolidationConsolidation Do some exercises. Read and tick or cross 读句子,判断正误 ( )1.A cat can fly. ( )2.A bird can fly. ( )3.A dog can

6、t run. ( )4.A rabbit cant jump. ( )5.A dog can swim. (设计意图:通过练习及时复习巩固所学单词和句子。 ) StepStep5 5. . Sum upSum up Horses can_. Rabbit can _. Can a horse run? _. Can a bird swim? _. What animals can fly? _. (设计意图:通过填空和师生问答,总结本课重点单词与句子,检测 学生本节课目标达成情况。 ) StepStep 6 6. . Emotional themeEmotional theme 看人们虐待动物

7、的照片,教育学生不要虐待动物,要爱护动物,保护 动物。 Animals are our friends. We love animals. We protect animals. (设计意图: 通过观看图片,引入本课情感目标:爱护动物,保护 动物。 ) Blackboard design: Lesson 4 Horses and RabbitsLesson 4 Horses and Rabbits horse horses rabbit rabbits Can a horse run? Yes, it can./ No, it cant. What animals can fly? Birds can fly.

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