1、Lesson 23 How much are they? Class Name Group 【学习目标【学习目标】 1. 能听懂，会说并口头运用下列词汇：please,thanks,welcome 2. 能听懂会说并运用下列句子：How much are the? 3. 了解字 c 和 y 在单词中的发音规则。 【听读体验听读体验】 听、读听、读: 1. 认真认真地听，边听边指一指你听到的每一个单词。 2. 大声大声跟读，尽量模仿录音。 3. 教师领读领读。 【交流【交流展示展示】 1. 2 人帮扶对：人帮扶对： （1）大声大声读出你会读的单词和句子。 （2）同桌两人一人读英文，一人翻译。一人
2、读英文，一人翻译。 2. 5 人互助组：人互助组：在小组内由小组长领读，其他人读句子并交流翻译。 3. 十人共同体。抢答得分游戏：Where do Li Ming and Jenny? What does Li Ming want? Does the man have apple? How much are the apples? What does Jenny buy? How much are they? How many does she buy? 【当堂检测】当堂检测】 一. 连一连。 1.How much are they? A: You are welcome. 2.Do you have any apples? B: Two yuan. 3.Thanks. C: Yes! 4.May I have one? D: Sure. 二.我是小小翻译家。 1.How much are the apples? 2.Do you have any oranges? 3.Ill take six, please. 4.Would you like some water? 自我评价： （自我评价： （ ） 组内评价： （组内评价： （ ） 教师评价：教师评价： 教学步骤： . 教学反思：
