三起冀教版三年级下册_Unit

1、教学内容教学内容 Unit 4 Again, Please 教学目教学目标标 知识和技能知识和技能目标目标： 1.能听懂会说认读并书写下列词汇：apple, orange, ice cream eleven, twelve, thirtee。

2、冀教版英语小学三年级下册 一教学目标：一教学目标： 知识目标： 1.会说会读能听懂能书写下列单词：apple orange eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen。

3、教教 学学 流流 程程 个性设计复备课个性设计复备课 一师生互相问候。 二新授单词 pick fruit peach hurt watermelon 1教师做出摘的动作，说出pick学生和老师一起 做。 2同样的方法讲授hurt 3教师出示。

4、冀教版小学英语三起三年级下冀教版小学英语三起三年级下 Unit4 Again ,Please 教学设教学设 计计 一整体设计思路一整体设计思路 采用愉快式教学方法引导式教学，创设情境，让学生在具体的情境中学习。在 教学中给予他们充分的动手和。

5、课题 名称 Again, please 课型 复习 教学 分析 学习者 分析 三年级学生活泼好动，喜欢表达自己。目前英语学习 有了一定的基础，并且对英语保持着较高的兴趣。学生的 具体形象思维占主导地位，对知识的理解仍然依赖于具体 事物，因此。

6、教学课题教学课题 三下三下 Lesson 19 I Like FruitLesson 19 I Like Fruit 教学目标教学目标 1 1 能够听说读单词：能够听说读单词：fruit. pear. watermelon.fruit. p。

7、Lesson16 An Email is Fast 一教学目标Teaching aims 1知识目标Knowledga aims 1 学生能够听说读写单词：emailideacomputeruse 2 学生能够理解并掌握句型：I want。

8、1 lenovo Analysis of modular teaching materials单元教材分析 本单元以食物和餐馆的活动为话题，介绍了一些水果和用餐中以 及在餐馆里发生的一些活动，如：看菜单点餐和问食物的价格等等。 本课 Aga。

9、Lesson 19 I like fruit 教学设计教学设计 一教学目标： 知识与技能目标： 1.正确的听说读单词：apple,pear,orange,watermelon,数字 11 15，会写 7 个单词。 2.能理解并能口头运用句子。

10、1 Again, PleaseAgain, Please 一教学目标： 复习本单元重点词汇和句型。 知道并能运用本单元所学知识。 培养学生及时总结复习的良好学习习惯。 二教学重点难点： 复习本单元重点词汇和句型。 学生能了解字母 c,y 在。

11、Bob Bug Class Opening and Review 1,Greeting T:Hello,boys and girls. S:. T:How are you,today S. T:Im so glad to see you.A。

12、教教 材材 分分 析析 Lesson 19 I Like Fruit选自义务教育教科书三年级下册 Unit4 中 的第一课，承接上一单元内容，以 JennyLi Ming 和 Danny 三人的 喜好为主线，介绍了许多常见水果，学习如何表达。

13、设计主题 Book2 Unit4 Again Please 1.整体设计思路指导依据说明 本课是这一单元的复习课，应从整体上对本单元的内容进行整合，由语音到句型最后创设真实 的情境，让学生展示一下学过的知识，并进行复习。 1教学设计应以学生。

14、一热身练习： How are you Fine ,thanks. Nice to meet you . Nice to meet you. 数字我最棒全体有激情读拼读数字 one two three four five six seven。

15、Again ,please 教学目标：教学目标： 1.对第四单元的知识进行回顾和复习 2.能做相关的练习题。 3.提高学生的听说读写能力。 教学重点：教学重点： 1.复习第四单元的知识点. 2.训练学生的做题方法和技巧。 教学难点：教学难点。

16、冀教版三年级起始版小学英语冀教版三年级起始版小学英语 BOOK 2BOOK 2 UnitUnit 4 4 复习课教学设计复习课教学设计 一一 整体设计思路指导依据说明整体设计思路指导依据说明 在英语新课标 任务型教学模式下， 学生应当在教师。

17、Unit 4 review Little Foodie 知识与技能 1掌握本单元表示食物的词汇， 2能理解运用 I like I dont like my favourite food is would you like some表达有关食。

18、冀教版三年级下册教学设计 Lesson 24 A Little Monkey 教学资源分析： 本单元以食物和餐馆里的活动为话题展开，介绍了一些水果和用餐中 以及在餐馆里发生的一些活动。本单元的内容贴近学生的生活实际，有助 于学生的日常表达。

19、教材分析 本课属于阅读课，学生可以通过本课来培养英语语言综合能力，使学生充分感受英语氛围。 学情分析 本班学生比较积极，爱表现，但是缺乏合作意识，所以在本节课将学生分为小组，既可以在组内形成团 结意识，又可以通过小组表演练习口语表达能力。。

20、Unit 4 Again please 一 课时目标 1. 听说读写下列单词： apple,pear,orang,watermelon,hamburger ,hot dog,donut,ice cream,tea,water,eleven。