（三起）冀教版三年级下册-Unit 2 Animals at the zoo-Lesson 7 At the Zoo-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号：a29b1).zip

冀教版三年级下册英语第七课 At the zoo 同学们，请仔细看图，并回答问题同学们，请仔细看图，并回答问题 ： What is this? Its a _____. What is this? Its a _____. What is this? Its a ___. What is this? Its a ____. What is this? Its a ____. on the farm animals Lesson7 ：At the zoo What is this? Its a . P-a-n-d-a What is this? Its a . M-o-n-k-e-y What is this? Its an . E-l-e-p-h-a-n-t bigsmall The elephant is big. The bird is small. fatthin 胖胖的的瘦瘦的的 fatthin The panda is fat. The monkey is thin. 比一比比一比,说一说说一说 ： small big It has small ears and a small nose. Its a panda. It has big ears. Its a dog. It has a long tail. Its a monkey. It has big eyes and short legs. Its a pig. The panda is____. The monkey is______. A.thin B.fat B A The mouse is____. The cat is______. A.big B.small B A Homework家庭作业家庭作业 自己动手制作一些本课自己动手制作一些本课 单词的卡片。单词的卡片。 你们真棒！你们真棒！YouYou areare great!great!Lesson7 At the Zoo 学情分析：学情分析： 本课是第二单元的第一课，课文内容是学生都熟悉和感兴趣的动 物，学生理解起来比较容易。但是由于孩子们接受新语言较慢，注 意在呈现新知识点时让孩子打牢基础，否则会给练习埋下隐患。课 上在调动孩子积极性和竞争心理同时，注意维持好秩序，因为人数 众多。更要防止有学生趁机偷懒，不参与课堂活动。上课还要尽量 贴近学生的生活实际情景，加入游戏教学，带动学生融入课堂，引 导每一个学生积极参与到学习英语的过程中来。 教学目标：教学目标： 1. 知识与技能目标： （1）学生能听懂，会说，认读并书写下列词汇：zoo, panda, monkey ,elephant ; big ,small .fat,thin （2）学生能听懂、会说并口头运用下列用语和句子描述动物特征： The elephant is big. The bird is small. The panda is fat. The monkey is thin. 2. 学习策略目标： 帮助学生形成以下基本的学习策略： （1）在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 （2）遇到问题积极向老师或同学请教。 （3）能积极利用所学英语表达和交流。 （4）学会合作学习，与他人互相配合完成活动。 3. 情感态度目标: （1）学生在课堂上乐于模仿，敢于开口，能体会到学习英语的快 乐感，成就感。 （2）学生能积极参与英语学习活动,具有一定的竞争意识。 （3）学生在小组活动中，能与小组同学互相配合，并逐渐形成团 队意识； （4）热爱大自然，关爱动物。 教学重点和难点：教学重点和难点： 重点：1.四会词汇：zoo, panda, monkey ,elephant ; big ,small .fat.thin. 2.学生能听懂、会说并口头运用所学句子描述动物特征： 难点：1.灵活运用所学句子描述动物特征 2.学会合作学习，与他人互相配合完成活动。 教学准备教学准备： 1. 教师准备：提前候课，保持情绪饱满，进入教室，播放歌曲， 为营造良好的学习环境做铺垫。 2. 教具准备：动物图片 ,ppt 教学过程：教学过程： Class opening and review 1.Greeting 师生简单愉快的互相问候、播放歌曲、尽快进入英语课堂学习。 2.Review: （1）We learned many animals on the farm . What animals do you know? 3.学习单词：zoo, panda, monkey ,elephant （1）教师出示图片，利用拼读，分组读，而且注重语音去教学单词。 （2.）学习 big,small,fat ，thin,这两组形容词 出示一肥一瘦两只熊猫，学习 big 和 small 学生读熟之后，利用图 片一起讨论 Which is fat? Which is thin? 最后出示 The elephant is big.The bird is small.再用同样的方法学习 fat 和 thin。 4、Practice : 1.比一比，说一说 2.Play a game:根据老师所给信息提示，猜猜是什么动物？ 2.完成课本第三部分 5、总结 6、表扬本课中表现最好的那一组，并进行奖励。 7、作业：自己动手制作本课单词的卡片 8、板书： Lesson 7 At the zoo ( zoo ） elephant big bird small The panda is fat monkey thin